六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
人生中總會(huì)有許多第一次。但是，最讓我難忘的還是我第一次坐電梯。
那是在我六七歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去玩。我們來(lái)到一個(gè)大商場(chǎng)里玩。這個(gè)商場(chǎng)有很多層。我和爸爸媽媽一起在這個(gè)商場(chǎng)里逛，我們從一樓走到六樓，又從六樓走了下來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我的肚子早已開(kāi)始叫了。我們?nèi)タ戳艘幌鹿九�，上面�?xiě)著餐廳在七樓�？墒�，我和爸爸媽媽都已經(jīng)沒(méi)有力氣了。爸爸說(shuō)：“要不我們坐電梯上去吧”我好奇的問(wèn)爸爸：“電梯是什么？”爸爸說(shuō)：“電梯是一個(gè)像小屋子一樣的東西，它可以讓你快速的到達(dá)你想去的.地方，是那種方便又快捷的產(chǎn)品。”我們來(lái)到電梯旁，看見(jiàn)一個(gè)朝上一個(gè)朝下，我按了一下朝上的箭頭。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)密封的小門(mén)突然打開(kāi)了，把我嚇了一跳，趕緊躲到媽媽身后。跟著媽媽進(jìn)了電梯后，我看見(jiàn)旁邊有一串?dāng)?shù)字。我按了一個(gè)七，只見(jiàn)那個(gè)燈就亮了起來(lái)，電梯就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我感覺(jué)到自己的身體在上升，顯示屏上的數(shù)字到七時(shí)，電梯又往下降了一點(diǎn)，這一降把我整的頭暈?zāi)垦�。然后，我和爸爸媽媽就去吃飯了，吃完飯我又興致勃勃地來(lái)到電梯旁按了一下，這次開(kāi)門(mén)沒(méi)有嚇到我，我們到中間的時(shí)候，電梯突然停了，我嚇得趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里。我扭頭看時(shí)之間電梯門(mén)開(kāi)了，上來(lái)兩個(gè)人，原本是有人要上來(lái)，可把我嚇了一跳。然后我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家啦！
我第一次坐電梯，是那么好玩，那么有趣。
六年級(jí)年的作文 篇2
我家后面有一座山，我經(jīng)常和小伙伴們上山去玩，在小伙伴們沒(méi)有時(shí)間的情況下，我也常常一個(gè)人上山去。每次上山，都有或多或少的收獲。
記得有一次，我和小伙伴們又上山去玩了，山上的景色真美！空氣真清新呀！一朵朵小花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭、也好似在對(duì)著我們笑，像是在歡迎我們的到來(lái)。正當(dāng)我們正高興地走在山間的小路上，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在逼迫我們。
我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)在我的面前有一條蛇，這條蛇大約有1米來(lái)長(zhǎng)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)紅紅的.花紋，正對(duì)著我們吐著舌頭，好像要吃掉我們的樣子，我嚇得直冒冷汗。我想撿一塊石頭把它趕走，可石頭離我太遠(yuǎn)了，我就一腳踩下去，可能是把它踩痛了，那條蛇就以閃電一般的速度沖過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被蛇咬了一口，然后就逃之夭夭了，疼得我哇哇大叫，趕忙跑回家去找媽媽。
由于我不知道那是一條什么蛇，我只知道非常的疼。于是我想起了一本書(shū)上提起過(guò)的一個(gè)知識(shí)，如果被毒蛇咬了，就立刻拿一根繩子在被咬的上方系緊，避免蛇毒擴(kuò)散。于是，媽媽就找來(lái)一根細(xì)繩，在被蛇咬的上方系住，然后馬上去醫(yī)院。由于我們處理得當(dāng)，經(jīng)醫(yī)生處置后，沒(méi)幾天就痊愈了，真是不幸中的萬(wàn)幸呀！后來(lái)我才知道，原來(lái)遇見(jiàn)蛇，你千萬(wàn)不要主動(dòng)去攻擊它，只要你不惹它，它是不會(huì)主動(dòng)進(jìn)攻你。哎，我太沖動(dòng)了。
以后我再上山去玩的時(shí)候，又遇見(jiàn)過(guò)幾次蛇，我都站著不動(dòng)，果然它再不咬我了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：大自然里的小動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)真的是好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。
六年級(jí)年的作文 篇3
我叫江子伊，前兩個(gè)字自然好理解，江家的孩子嘛！至于伊呢，什么生在秋天啊，秋水伊人啊……
14前年媽媽給我取了這樣一個(gè)名字，它也實(shí)實(shí)在在地跟了我14年。經(jīng)�；孟爰议L(zhǎng)為孩子取名字時(shí)，一個(gè)統(tǒng)一的場(chǎng)景：翻爛了字典，全家人唇槍舌戰(zhàn)，上網(wǎng)查的，問(wèn)朋友的，看圖書(shū)的。似乎比打仗還要激烈。但仔細(xì)看看我的名字，“子”并沒(méi)有過(guò)于復(fù)雜繁瑣的含義，只是代表為江家的孩子。簡(jiǎn)單、直率。不是最深刻的那一個(gè)字，但卻很快就能讓人記住，并且揮之不去。一個(gè)字便能代表我的身份，我的一切。只有短短三筆，卻猶如苦思冥想了三天、三年、三個(gè)世紀(jì)。不求炫酷華麗，但要坦誠(chéng)實(shí)在。這是我對(duì)“子”的理解。不管別人怎么看，反正我很喜歡。喜歡它的簡(jiǎn)單，喜歡它的真實(shí)。這個(gè)“子”俱有它的存在價(jià)值。很多名字寄托了對(duì)孩子能長(zhǎng)得俊俏的希望，可仔細(xì)想想，再過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)14年……，那些字眼是否還能依舊履行諾言？恐怕不行了，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)我們可能已經(jīng)失去了美貌、財(cái)富或者是……一切的成就。唯一屬于你的，便是最初的身份。對(duì)于我而言，就算是無(wú)數(shù)個(gè)14年，我依舊是江家的孩子，這一點(diǎn)，不會(huì)改變。
在一個(gè)名字中，沒(méi)有一絲對(duì)孩子的希望是不可能的.�！耙痢北闶亲詈玫慕忉�?zhuān)軕c幸自己是個(gè)女孩，不必像男孩那樣“有淚不輕彈”。生在秋天的我，因此得到了“伊”的眷顧，這個(gè)字在生活中，人們應(yīng)該很少用。其實(shí)除了寫(xiě)名字之外，我也不常用，當(dāng)然也沒(méi)有深刻理解。但我總有一點(diǎn)與大家不同的看法。這個(gè)“伊”字它很漂亮。不是說(shuō)我本人，也不是說(shuō)它的含義。而是這個(gè)字的結(jié)構(gòu)與外表確實(shí)有一種美感。也是這個(gè)字，在前兩個(gè)看似像男生名字才擁有的字中，增添了一絲女孩子氣。讓我寫(xiě)名字時(shí)，會(huì)覺(jué)得很舒服。單人傍加尹，一種很奇妙的搭配。冥冥之中，我擁有了它。
我的名字就是這么簡(jiǎn)單�？偣布悠饋�(lái)才十五畫(huà)。但是，希望你們能記�。何业拿趾芎�(jiǎn)單，但它并不平淡。
六年級(jí)年的作文 篇4
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)課室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使現(xiàn)在我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的'各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)課室辦公室，總能看見(jiàn)老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤，魚(yú)兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門(mén)，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了!
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