六年級的作文

時間：2024-12-22 17:50:43 六年級我要投稿

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[合集]六年級的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[合集]六年級的作文6篇

六年級的作文篇1

　　自從在春晚看了魔術(shù)師劉謙的表演后，我就對魔術(shù)著了迷，希望自己也能成為一名魔術(shù)師。

　　為了實現(xiàn)這個愿望，我每天都會在18：00準(zhǔn)時打開電視機(jī)，收看劉謙的魔術(shù)表演。瞧，表演又開始了。雖然餐桌上有我最喜歡吃的菠蘿咕咾肉，可它再也吸引不了我了。我放下飯碗，不假思索地將目光投向了電視機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒屏，恨不得鉆進(jìn)去在現(xiàn)場親自觀看，破解出秘密。外婆連連催我先把飯吃完，我嘴上說著：“哦，哦。”身子卻一動不動。外婆見狀，板著臉對我說：“你如果再不吃飯，明天就不開電視機(jī)了！”我還沉迷在魔術(shù)中，隨口答道：“噢�！钡诙旎丶�，果然看見電視機(jī)關(guān)著，我這才想起昨晚外婆放下的“狠話”是真的。我好不后悔，但對魔術(shù)的癡迷讓我又心生一計——趁家人不注意，偷偷地打開了電腦。不過，這次我學(xué)乖了，迅速吃完飯，馬不停蹄地坐到電腦前，打開網(wǎng)站，看起了劉謙更多、更精彩的`魔術(shù)來。

　　劉謙的魔術(shù)究竟是怎樣變的呢？一個個魔術(shù)變成了一串串問號塞滿了我的腦袋。在上學(xué)、放學(xué)的路上，我喋喋不休地和媽媽談著自己的看法。一開始，媽媽總能耐心地回答：“可能是吧�！笨陕�，她的臉上也流露出了無奈的神色：“好了，我也不知道。你要是把這份力氣花在做奧數(shù)題上就好了。”

　　我對魔術(shù)的熱情可不會被就這樣被媽媽打倒。只要一有空，我就學(xué)著劉謙的樣子給家人變魔術(shù)�？墒牵覀兗乙稽c兒也沒有嚴(yán)肅神秘的氣氛，每次變魔術(shù)前，只要我說：“大家請看……”大家就會看著我發(fā)笑，我也會不由自主地笑起來。好不容易營造出的神秘氣氛就這樣“煙消云散”了；而每次我精心策劃的“不可思議”的時刻，也總是一眼就被他們看穿。

　　雖然魔術(shù)都是假的，但各種各樣的魔術(shù)充滿了懸念、疑問，看的人并不輕易就能發(fā)現(xiàn)真相，因此魔術(shù)就充滿了魅力，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我真希望能成為一名真正的魔術(shù)師，向大家展示魔術(shù)神奇的魔力。

六年級的作文篇2

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，多冷��！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

　　煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的'。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

　　寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾干的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

　　特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目；有的一家人團(tuán)聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事,一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

　　吃著那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……

六年級的作文篇3

　　那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　今天是陰天，我的心情也是烏云密布，因為媽媽批評了我。當(dāng)時，考試卷子發(fā)下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的'臉上布滿了憤怒。而我的心中也越發(fā)的不安，終于，該來的還是來了，媽媽發(fā)話了：“這些題型你都見過了，為什么還會做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什么用？”我從來沒有見過母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當(dāng)你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個人躲在小巷子里坐在墻邊一個人低聲的哭泣，心中想到：“我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現(xiàn)在我開始后悔，為什么要賭氣？現(xiàn)在我多么想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一下子把我摟進(jìn)懷里，媽媽哭著說：“孩子，你有錯我也有錯，以后不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

　　那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。

六年級的作文篇4

　　在我家樓下，有一排樸素的的路燈。它們是有一根根五米高的桿子組成，上面用紫色的油漆涂了一層。燈罩是淡藍(lán)色的，燈泡發(fā)出的光是黃色的。看起來像一位位穿著紫色連衣裙的少女，一直站在那里。

　　每當(dāng)我們在黑夜中走路時，樸素的`一盞盞路燈總會喂我們大家前進(jìn)的一條道路；沒當(dāng)汽車駛過時，路燈總會照亮前方的道路……路燈無論刮風(fēng)下雨，都堅守崗位，默默地為人民服務(wù)，為來來往往的人、車帶來光明。

　　有一個冬天的夜晚，我學(xué)完電子琴回家，那時已經(jīng)六點半了，媽媽因為加班而沒來接我，我只好獨自回家。由于天陰沉沉的，外面漆黑一片，走在沒有路燈的街道上，我的心害怕極了，走起路來一會深一腳，一會淺一腳，心里七上八下緊張極了。好不容易走到小區(qū)門口，門衛(wèi)爺爺看見我來了，連忙把路燈打開，為我照亮前方的道路。我提著的心一下放下來了，大膽地向前走了。

　　路燈這種默默奉獻(xiàn)、不求回報的精神我很敬佩。路燈經(jīng)常被人們遺忘，而它們卻從來沒有怨言，這不正像清潔工、工人、門衛(wèi)爺爺……他們做著城市中最不起眼的工作，卻依然奉獻(xiàn)著他們的力量。

　　我愛路燈，更愛具有它們的這種默默奉獻(xiàn)、不求回報的精神的人。

六年級的作文篇5

　　我期待的一天終于來了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好，誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。

　　六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動，可我們班級的`節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。

　　等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語（即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達(dá)出來，讓另一個同學(xué)猜出來），老師擔(dān)任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學(xué)不會做，只好認(rèn)輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……

　　這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……