六年級年的作文范例[3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　多少個年頭輪回，多少個寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。

　　多少個不眠之夜，多少個徹夜長燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的`冰雪；好如引人走出知識迷宮的向?qū)�；好如漫漫人生旅途中的長明燈；

　　平凡的人，培養(yǎng)未來的棟梁。平凡的手，架起知識的橋梁。平凡的心，滋潤祖國的桃李。走過春的漫長，走過夏的酷暑，走過秋的凄涼，走過冬的嚴寒。培養(yǎng)莘莘學子，照亮人生前路。

　　一只粉筆，指點知識王國的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍圖。一張講臺，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。

　　啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對我們的大恩大德！

六年級年的作文 篇2

　　我有一個可愛、調(diào)皮的小表弟。他有時會讓你開懷大笑，有時又會讓你哭笑不得。他有一個奇怪的小名——六六，他這個小名可是有來歷的哦，他是在20xx年的一個特殊的'節(jié)日——兒童節(jié)出生的，姨夫一高興就給他取了這個小名，這還象征著六六大順呢！

　　記得在他四歲那年，有一次，我和他、外公一起去超市買東西，路上經(jīng)過幾家水果店，經(jīng)過水果店沒關系，但是讓他經(jīng)過水果店就有關系了。他連忙跑上前去，沖進水果店，拿起一個水果就啃，啃啃這家蘋果，啃啃那家梨子，我和外公只好連連給水果店的老板賠禮，還得幫他買下他啃過的水果。我是敢怒不敢言，怕他把更多的水果吃掉。

　　從超市回來，我們身上已經(jīng)全是大包小包的水果、東西，我走得都快累死了，他呢，還在前面一邊啃著水果，一邊催我們快點。我鼻子都要氣歪了，恨不得把他“斬首示眾”，但是又有什么辦法呢，只好忍忍了。

　　哎，我怎么會有這種“小強盜”表弟呢！無奈啊！

六年級年的作文 篇3

　　新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，到了家里給爺爺、奶奶磕頭拜年，奶奶發(fā)給了我一個大紅包。

　　奶奶端上了熱騰騰的餃子，告訴我餃子里面包了兩枚代表好運氣的硬幣，誰能吃到新的一年就能交好運。我吃了很多，可一直沒有吃到那代表好運的'硬幣。

　　到了中午，我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來了。在吃飯的時候，我和蘭蘭姐姐兩個人比賽吃餃子，看看誰能吃到硬幣，吃到一半的時候，被大伯吃到了一個，我想：還有一個，我一定能吃到！可等到吃完飯，大家都沒有吃到，唉！看來只能等到晚上了。

　　到了晚上吃飯的時候，最后一個硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了，看來今年的好運硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運硬幣一定是我的。

　　雖然沒有吃到好運硬幣，但是我的心情卻很高興，因為我和全家人在一起過了一個快樂的新年。

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