六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-21 08:53:29 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文集錦（9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文集錦（9篇）

六年級(jí)作文篇1

　　或許大家都知道西蒙·拉特爾這位柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的總指揮，曾經(jīng)創(chuàng)下怎樣的輝煌，可誰(shuí)又知道，在柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)第一次邀請(qǐng)他時(shí)，他不敢答應(yīng)呢。

　　在前指揮卡拉揚(yáng)退休后，柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)盛情邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)久負(fù)盛名的“蓬頭指揮神通”拉特爾擔(dān)任指揮。正當(dāng)所有人都以為他會(huì)接過(guò)這比黃金還貴重的“世界第一棒”時(shí)，他頂著巨大的社會(huì)輿論壓力，勇敢地說(shuō)：“我不敢，我現(xiàn)在還沒(méi)有能力接過(guò)這無(wú)上的榮耀�！边@一舉動(dòng)引來(lái)了英國(guó)媒體的重炮轟擊，抨擊這個(gè)“捧不起”的家伙，但他卻并不在意。

　　十年后的事實(shí)向我們證明：拉特爾做出的決定完全正確。如果他那一次沒(méi)有選擇放棄，那么也許他同樣也能博得掌聲，但絕對(duì)不會(huì)像這樣震驚整個(gè)音樂(lè)界。面對(duì)著這個(gè)重大的選擇，拉特爾勇敢地相信了自己，而十年后的他，讓英國(guó)前首相都贊揚(yáng)他第一次做出的.決定：“你那次做出的決定無(wú)比正確�！�

　　可以想象拉特爾在決定放棄前內(nèi)心的掙扎，他在想：“正確的選擇一定是放棄，但是媒體和輿論就會(huì)大做文章，我該不該接過(guò)呢？”為了指揮的令觀眾滿意，更為了令自己滿意，他心中不再猶豫，勇敢地選擇了放棄。這告訴我們：

　　勇敢，并不是只一昧的沖向前方去，也并非莽撞，而是一種特別的智慧。在拉特爾眼中，他并沒(méi)有勝任那個(gè)職位的能力，所以那時(shí)的不敢，其實(shí)只是他對(duì)自己的一個(gè)良好評(píng)價(jià)。這與媒體評(píng)價(jià)的膽小恰恰相反，這是一種更深層次的勇敢，這是在完全認(rèn)清自己實(shí)力后的良好判斷。

　　去做一個(gè)敢于不敢的人吧，若你不能鼓起勇氣說(shuō)出那句“我不敢”，那你如何發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)自我？怎能有勇氣說(shuō)一聲：“我敢！”

六年級(jí)作文篇2

　　古人云：“百道泉源飛瀑布，四周山色蘸幽篁�！眮�(lái)到莫干山，的確亦是如此。

　　第一天停晚來(lái)到莫干山，下著大雨。那兒的雨中還摻雜著風(fēng)，迎面吹來(lái)，雨水打在臉上，頓時(shí)覺得絲絲的涼意，有種一下子把我們從夏天帶到了秋天的感覺，不愧是中國(guó)四大避暑圣地之一啊。

　　次日一早，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備領(lǐng)略莫干山之美。我們從酒店白云山莊出發(fā)，一路向下，先后經(jīng)過(guò)了蘆花蕩公園、蔭山街，后面來(lái)到了頗負(fù)盛名的『劍池』，一道飛瀑映入眼簾，都說(shuō)劍池與飛瀑相得益彰。而這里之所以叫它『劍池』，那還得從一個(gè)歷史故事說(shuō)起，傳說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有莫邪和干將二位鑄劍大師，接到吳王命令要干將為其鑄一把劍，最終為達(dá)到吳王的要求，莫邪舍身練爐，在劍池這地方打造出了二把劍，一把雄劍、一把雌劍，但吳王卻只要求一把，最后干將也死在了這里。據(jù)說(shuō)莫干山之名也是來(lái)自于他們二位婦夫的名字命名的呢。

　　當(dāng)然，莫干山除了劍池，從山上向下眺望遠(yuǎn)山也是一種樂(lè)趣。那天山上云霧繚繞，一座座群山在云中豎立著，像仙境一般。遠(yuǎn)看那連綿的.群山，讓人心潮澎湃，對(duì)祖國(guó)的美好河山贊嘆不絕。

　　游玩時(shí)間總是那么的短暫，馬上又要回家了，想起煙雨之中的美景，真希望能多玩幾天啊。

六年級(jí)作文篇3

　　今天是星期六，我和表妹一起去圖書館看書。正當(dāng)我在里頭看得津津津有味時(shí)，表妹可不耐煩了，一定要我和她一起去出去吸吸新鮮空氣。沒(méi)辦法，我只好放下書，走了出來(lái)。

　　突然我看到一輛清潔車朝這邊開過(guò)來(lái)。車上坐著一位阿姨，她好像才二十來(lái)歲，身穿工作服，圍著白紗巾，兩條長(zhǎng)辮扎在腦后，顯得那么樸素、利落。只見落葉呀，紙片呀一下子都“鉆”進(jìn)了清潔車，在她身后，一條干凈光亮的路面正在伸展。這時(shí)一個(gè)路過(guò)的中年男隨手將點(diǎn)心紙扔在了大街上，那位阿姨看見了忙跳下車，撿起點(diǎn)心紙喊道：“這位同志！”那人回過(guò)頭來(lái)，止住了腳步。阿姨和氣地說(shuō)：“請(qǐng)不要亂丟果皮紙屑，要保持公共衛(wèi)生！”那人聽了，臉一下子紅了，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)，走吧！”那人紅著臉走了，這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，拂起了她圍著的.白紗巾，我看到了她那爬滿皺紋的臉……

　　�。“⒁�，您的心靈就像這白紗巾一樣潔白無(wú)瑕。

六年級(jí)作文篇4

　　父親專注地看著畫，怎么看也看不的夠。那深邃的眼瞳中，閃爍著愛的光芒。 ———題記

　　在我們的臥室里，總有那么一面木墻。它不像水泥墻壁那樣硬輕輕地敲，那聲音雄渾而又鏗鏘有力，可好聽了。

　　兒時(shí)，一到爸爸生日時(shí)，我就會(huì)送一幅畫。細(xì)心繪畫的也好，隨手涂鴉的也好，不論怎么樣，他都會(huì)滿心歡喜地接過(guò) 畫，小心翼翼地貼在木墻上，自豪地在那欣賞老久，有時(shí)抱我坐在他的膝蓋上，直親我的臉蛋囔著：“有女兒就是好”。之后，每逢這天，我都會(huì)送上一幅畫，他都會(huì)不可思議地說(shuō)∶“太漂亮啦！這是你畫的嗎？”然后又坐在床上看了老久。看我的畫，已經(jīng)成了父親的`樂(lè)趣。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從身邊流逝，眨眼間，我已與父親一般高了，也逐漸忘記了父親的生日，更別說(shuō)送一幅畫了。我也曾后悔過(guò)，內(nèi)疚過(guò)，可一番懺悔后也依舊如此。父親也知道我學(xué)業(yè)重要，也不曾要求我什么，只是面對(duì)著木墻上屈指可數(shù)的畫，陷入了甜蜜的回憶中。這已成了他的樂(lè)趣。

　　也許是因?yàn)闀r(shí)間久的問(wèn)題，膠布已經(jīng)粘不上木墻了，圖畫從木墻上一張張的脫落下來(lái)。父親連忙去工具箱里翻找膠布，緊張得像個(gè)孩子。我拿起畫，稚嫩的筆記，簡(jiǎn)陋的圖案，使我不得不自嘲起來(lái)：“真難看！”“怎么會(huì)呢？多好看啊�！备赣H拿著透明膠進(jìn)來(lái)了，一臉珍惜的接過(guò)我手中的畫，輕輕地貼在了墻上。父親是那樣的輕，那樣的小心，好像一用力就會(huì)弄疼它似的，眼中出現(xiàn)了流水般的溫柔�！昂美病！备赣H輕輕地按著畫，坐在床上看著，怎么看也看不夠。他似乎又想起了什么，掏出口袋里的筆，一面念，一面寫：“寶貝女兒的作品�！蔽矣X得這幾張畫太丑了，不值得父親如此用心去擺弄它：“爸爸，這幾張畫干脆不要了吧，我以后再畫幾張，都比這些漂亮得多！”“不！”他斬釘截鐵地拒絕了，我愕然地望著他，“雖然這幾張畫不是很漂亮，但這又有什么關(guān)系呢？這些是你小時(shí)候送我的，在我眼里，它都可以與梵高、達(dá)。芬奇那些名畫家的畫媲美呢！”我原本因?yàn)槌泽@而睜大的眼睛睜的更大了，后頭好像有什么東西堵著似的。望著父親那虔誠(chéng)的雙眼，與嘴角蕩漾開的笑意，恨自己沒(méi)有勇氣能走過(guò)去抱抱父親，輕輕地說(shuō)一句“爸爸，我愛你！”

　　看我的畫已成了父親的樂(lè)趣。每天他都來(lái)到木墻前，輕輕的撫摸著畫，陽(yáng)光透過(guò)窗戶把他的身影映在木墻上，這已成了一尊充滿著父愛的雕像。

　　這是幅多美的畫�。耗緣ι�，一雙大手緊緊的包裹著一雙小手，緊緊地，緊緊地，牽著。

六年級(jí)作文篇5

　　不知什么原因，一年里我最喜歡五月。五月里天將熱而未熱，氣候宜人；五月里花要盡卻未盡，余香猶存。五月的綠樹濃密鮮亮，五月的太陽(yáng)熱情奔放，五月的雨兒痛快淋漓。

　　沐浴著五月明媚的春光，阜成路學(xué)�！凹t五月歌詠比賽”即將拉開帷幕，到那時(shí)，熱情的你，快樂(lè)的他，還有緊張的我都將踏上舞臺(tái)，為紅彤彤的五月一展歌喉。

　　歌聲的五月，笑聲的五月，歡騰的五月，火熱的`紅五月�。∥覀�?cè)撛鯓由涎葸@難得的歌詠盛會(huì)呢？

　　革命前輩鄧中夏說(shuō)：只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。我們要團(tuán)結(jié)一心，在老師的指導(dǎo)下，放聲高唱，唱出風(fēng)格，唱出水平，唱出的初一（3）班的風(fēng)采。

　　五月是美好的，是充滿希望的，又是極具挑戰(zhàn)的。為了我們班的榮譽(yù)，同學(xué)們，做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備了嗎！不要害羞，不要退縮，拿出你的水平，拿出你的勇氣，去高歌美好的明天吧。

六年級(jí)作文篇6

　　她轉(zhuǎn)換支撐方向，慢慢扶起老人，同時(shí)嘴里不時(shí)說(shuō)著：“好！慢慢地，小心…… ” 本來(lái)還有些目光呆滯的老人一聽到這話，嘴角抖動(dòng)著，深情地注視著女孩，眼睛里泛著晶瑩的目光……多年來(lái)，這幅畫面依然定格在我的記憶深處。每每想起，就是一份感動(dòng)。是啊，冬日里的那個(gè)女孩，扶起的不僅是虛弱的老人，而是真摯的關(guān)愛，是中華民族精髓中最需要發(fā)揚(yáng)光大卻漸漸迷失在茫茫人海的敬老之心，愛老之情。

　　記憶回到幾年前冬日的一天，我還是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。天已經(jīng)很冷了，我行走在一條大街上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)仿佛發(fā)怒的野獸沖撞而來(lái)，又如刺骨的冰刀直劃過(guò)我的臉頰，讓我不堪忍受。

　　“哎呦，哎呦……”背后突然傳來(lái)一聲凄涼又有些無(wú)力的.叫聲，我回頭一看，只見一位頭發(fā)花白的老婆婆倒在不遠(yuǎn)處的樹旁，額頭緊皺，表情痛苦。這位老人是不是摔倒了，我要不要過(guò)去扶她？可是，萬(wàn)一老人神志不清硬說(shuō)是我弄傷了她，那可怎么辦？哎呀，到底扶不扶呢？我猶豫不決。

　　我看了看四周，只見一位金色長(zhǎng)發(fā)的時(shí)尚女孩，正低頭擺弄手機(jī)，慢慢悠悠地經(jīng)過(guò)老人身邊，樹旁的小道上一位中年男子扭頭瞥了一眼老人，低頭沉思了一會(huì)，便腳步匆匆的走了，前方一位推嬰兒車的婦女，也默默地走了�？諝庵须[含著沉悶而冰冷的氣息，風(fēng)咆哮著愈發(fā)猛烈，老人的叫聲愈發(fā)虛弱。

　　忽然，一個(gè)身影極快的從我面前閃過(guò)，停在了老人的面前。這是一個(gè)留著黑色短發(fā)的女孩。她深蹲在老人面前，試圖慢慢將老人扶起，但老人不由自主的叫喊聲讓她停了下來(lái)。沉思了一陣，她轉(zhuǎn)換支撐方向，慢慢扶起老人，嘴里不時(shí)說(shuō)著：“好！慢慢地，小心…… ”老人終于在她的幫助下坐到了旁邊的石椅上，瑟瑟發(fā)抖。她急忙脫下黑色的大衣披在老人肩上，又輕輕擦去老人褲腳的塵埃，溫柔地問(wèn)道：“婆婆您還好嗎？”老人嘴角微微地抖動(dòng)著，深情地注視著女孩，眼睛里泛著晶瑩的目光。許久，她才緩緩地飽含感激地說(shuō)：“小姑娘，謝……謝謝你扶我起來(lái)，你……你人真好……”

　　風(fēng)在這時(shí)忽然小了，陽(yáng)光從陰云中探出了腦袋，照射著大地，樹下的角落被照得很亮很亮，女孩黑色的頭發(fā)也在這時(shí)泛著金色的光茫，很美很美。

　　那一刻，我被眼前感人的一幕深深震撼了，臉早已紅的火辣，眼眶也早已紅潤(rùn)。那一刻，我發(fā)誓，我一定要像那位姐姐一樣尊愛陌生老人，關(guān)愛自己的親人，扶起那份迷失在心底的愛。

六年級(jí)作文篇7

　　她，今年十二歲了，高挑的身材、白嶄的皮膚、纖細(xì)的手指，水靈靈的大眼睛加上紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得十分漂亮，她，就是我的好朋友――陳嘉琪。

　　從一年級(jí)開始，我們就互相認(rèn)識(shí)了，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友。

　　相處得久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陳嘉琪是一個(gè)樂(lè)于助人的人，而且她還不求回報(bào)，是一個(gè)特別有愛心的人。

　　有一次，我放學(xué)回家，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶坐車的錢，沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，陳嘉琪走了過(guò)來(lái)，知道我的困難后，毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋里，拿出兩元，塞到我手里，微笑著說(shuō)；”拿去用吧！我走路回去就好了，你家比我家還要遠(yuǎn)很多呢！“我剛要向她道謝，她卻擺擺手，離開了。

　　第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛！”接著就把錢還給我了，我一直都很感激她。

　　陳嘉琪的愛好就是看書，每當(dāng)她一拿起書似乎把整個(gè)世界都給屏蔽了，看得十分忘我。

　　有一次，我找她有事，就叫了她幾聲，但就是沒(méi)見回我，我走到她身旁，原來(lái)她在看書，我又叫了一聲她的名字，她卻沒(méi)有任何反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的'肩膀，把她嚇了一大跳，她剛剛緩過(guò)神來(lái)，呆呆地望著我�？梢娝磿鴷r(shí)是多么入迷呀！

　　這就是我的好朋友，一個(gè)助人為樂(lè)，不求回報(bào)的好朋友，我為有這么一個(gè)熱心幫助別人的好朋友而驕傲！

六年級(jí)作文篇8

　　超人，你們一定知道吧！超人擁有火眼金星和順風(fēng)耳兩大神器，而毒舌嘴就是說(shuō)話很厲害，不過(guò)你們知道超人加上毒舌會(huì)變成什么嗎？就會(huì)變成我們的楊老師。楊老師有一頭棕色的短發(fā)，圓圓的腦袋，還有一雙炯炯有神的眼睛。現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)楊老師那三件法寶吧！

　　首先要說(shuō)的是楊老師的火眼金睛。那一雙眼睛特別牛，有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)剛把手伸進(jìn)桌子里，才摸到他的小汽車，就聽見楊老師頭一轉(zhuǎn)，眼睛一瞪，大聲喝道：“XXX，下課到我辦公室去！”哎，楊老師的.火眼金睛可真厲害。我暗自告訴好動(dòng)的自己：千萬(wàn)不要輕舉妄動(dòng)。不過(guò)啊，也有一次，就那么幾分鐘，老師的火眼金睛失靈了。那天我在桌子下使勁地玩筆，一直都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，哈哈！

　　楊老師的順風(fēng)耳和毒蛇，是另外兩大神器。我覺得楊老師的順風(fēng)耳，就像兩個(gè)“火藥桶”，而你上課說(shuō)小話的聲音就像一團(tuán)火，上課時(shí)你只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，那火藥桶引線就會(huì)被點(diǎn)燃�？赡阕约哼€一點(diǎn)也不知道，等引線燒沒(méi)了的時(shí)候，你就只能進(jìn)“監(jiān)獄”了。在“監(jiān)獄”里，楊警察會(huì)用毒舌嘴來(lái)對(duì)付你。雖說(shuō)楊老師從不打人，但是她那毒舌嘴可以讓你臉上有“珍珠”在滾。

　　其實(shí)楊老師說(shuō)話很幽默，不時(shí)逗得我們哈哈大笑。上次有一名同學(xué)不認(rèn)真，老師就說(shuō)：“誰(shuí)不認(rèn)真就會(huì)變成我的跟屁蟲，我還要打個(gè)屁臭死他�！惫�

　　我喜歡這位嚴(yán)厲又幽默的楊老師。