六年級作文300字

時間：2024-12-20 16:13:19 六年級我要投稿

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六年級作文300字[經(jīng)典9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字[經(jīng)典9篇]

六年級作文300字篇1

　　別人喜歡看風景，看窗外飄落的雨水，模糊的霧，而我最喜歡泡上一杯花茶，在傍晚的時侯坐在嫩綠的草地上看天邊火燒云。

　　今天我也不例外，我給大家講講這個火燒云吧！我在草地上坐了一會兒，只看見一個害羞的小晚霞落到水里的時候這個淘氣的小家伙就出來了。首先是淺紅色，過了一會從淺紅色變成鮮紅色，慢慢的就變成了深紅色，像紅里加了黑一樣，可美了！

　　火燒云是一個追求完美的小攝影師，顏色美還不夠，他還時不時的變換造型。一會兒像一匹奔騰的'駿馬，上面還坐了一位英俊的小伙子；一會兒又變成了兩只想偷油吃的壞老鼠。兩只老鼠有一只膽小的老鼠說：“那個大哥我……我們還是別偷油了，快回家吧�！绷硪恢荒懘蟮睦鲜蠛孟裾f：“懦弱的家伙，要走你走吧，我不走。不冒險怎么有香油吃�！币粫䞍夯馃朴趾孟褡兂闪艘粋€媽媽抱著寶寶，溫柔的在講故事的快樂情景……

　　哎呀！天黑了，火燒云飄走了�；馃瓶烧婷姥�！雖然短暫但很美麗。千姿百態(tài)，變化多端。下次再和大家分享吧！

六年級作文300字篇2

　　今天劉老師留的作業(yè)最后一道閱讀題，我覺得很難回答。情況大概是這樣的：

　　烏鴉因為西村人討厭他的聲音，決定搬到東村去住，途中遇到百靈鳥，百靈鳥勸他不要白費力氣，因為東村的.人也一樣不會喜歡他的聲音，如果烏鴉的聲音不改變，搬家是沒有用的。

　　最后一道題目問：烏鴉要怎么做才能讓大家喜歡他呢？

　　我知道作者是想告訴我們，很多問題必須抓住重點，否則全是白費力氣�？墒菍τ跒貘f來說，他的聲音是從媽媽生它就有的，他怎么可能改變呢？我覺得這個問題實在很難為烏鴉。

　　這就好比一個黑種人，他怎么也不能變成白人啊。所以我覺得，最好的辦法就是讓烏鴉在以后的日子里更多的去幫助別人，同情弱小，真誠待人，心底善良，意志堅強，還要多讀書，變成一只知識淵博的烏鴉，讓大家慢慢忽視它的聲音。

　　我覺得應該是這個樣子的。

六年級作文300字篇3

　　你再一次從枯死的瓦菲里爬出來，攜著昨日的黎明來到我的窗前，還好你依然在。

　　現(xiàn)在，你就像一支跳躍的火苗，活躍在我的的心間，跳躍在我的心頭，給我一股力量，一絲光明。

　　你似乎并不再那么虛無縹緲，不在那么遙不可及。我能真真切切感受到你的`處在，仿佛能觸手可及。我能真真切切感受到你的存在，靜聽你那微弱的呼吸聲，感受你那似火的激情。

　　我一次次的憎恨你的美好，害怕現(xiàn)實的不實際，像倉鼠一樣，到處四竄，躲避著你的目光，不愿與你劃過最美的邂逅。

　　你一次次的看著我那狼狽的樣子，漠然的發(fā)出微弱的嘆息聲，投來似水的柔情，終將刺到我心中最柔弱的地方，冰駐的心也因你化成了水，我依偎在你的懷里，你舔拭我的傷口，一切進如此美好。

　　終于我鼓足了勇氣，推開了屬于你的大門，但仿佛都遲了，大殿門金釉色的扶手，漸被時光磨成了黑褐色，殘缺的人簾布還依稀的在稀薄的空氣飄揚�？此埔磺械拿篮酶偝蔀榱俗蛉盏拿缐簟Ｎ也ＡО愕男�，瞬間碎成了八塊。淚水模糊了你的身影，隱約的還看見你在遠處向我招手。

　　旁人疑呼：“你是誰？“吾曰：”夢想也�！�

六年級作文300字篇4

　　呤呤呤……同學們爭先恐后地擁進教室，同學們個個精神飽滿的回到自己的座位上，等待老師的到來。不知從哪里冒出一句話：“老師不來了，開會去了。”教室里頓時沸騰起來了。

　　男生開始你說我答，你捶我打，你罵我瞅，真是形態(tài)各異；這邊再看看女生，也不示弱，唾沫四濺，張牙舞爪，眉飛色舞，可謂是姿態(tài)萬千。這時的班級，有睡的，有說的，有玩的，有鬧的，空前的熱鬧非凡�！皠e——說——話！”屋里頓時鴉雀無聲。是誰說的呢？同學們尋聲望去，原來是班長的'河東獅吼。當然，誰也不敢再出聲了。班級了靜得出奇，真是讓人不寒而栗。

　　接著班長又給我們上起了政治課：“同學們，老師開會我們應該把紀律保持的更好，這樣我們也能對得起老師呀！沒有好的學習環(huán)境我們的成績怎么能提高呢？同學們體會一下老師和班長的苦心吧……”

　　呤呤呤……下課了，這節(jié)課就這樣的過去了，我們似乎也長大了許多。

六年級作文300字篇5

　　有一種力量，在你困難的時候，會讓你微笑面對；有一種力量，在你遇到挫折的時候，會讓你支持下去；有一種力量，在你無助的時候，會讓你得到幫助，頑強拼搏。這種偉大的力量是什么？在我經(jīng)歷了那件事之后，我明白了。

　　那時候，我還小……

　　在一個天氣爽朗的秋季，樹葉飄落，“十·一”來臨之際，父母帶著我到野外秋游。

　　中午，我們坐在山上，吃著香噴噴的野餐，看著山下的美景，感受著大自然的美麗，心中格外舒暢。

　　下午，我們來到小河邊，河邊有一排石子路，父母在河邊賞景，而我卻在石子路上大步徜徉著�？墒且徊恍⌒�，我被腳下的石子絆倒，眼睛里留下了幾滴淚水，父母正好看到，立馬跑了過來，這次，爸爸媽媽可沒像往常那樣把我扶起來，問這問那，而是語重心長的對我說：“孩子，爬起來吧，這樣一個簡單的過程，是你今后通向成功彼岸的階梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍著痛站了起來……

　　在人生的'道路上，我們不免會遇到一些挫折與困難，但是，跌倒了，爬起來，這就是成功！

　　啊！我明白了，原來這種力量就是鼓勵。一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，都給人以信心，給人以啟迪，給人以希望。成功往往就是那一個小小的鼓勵……

六年級作文300字篇6

　　俗話說眼睛是心靈的窗戶，而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。

　　我在“英語興趣課堂”那里報了一個“孩子旅程，充滿精彩”去桂林的旅游團。聽老師和去游玩過的同學說，桂林山水甲天下，是人間的世外桃園。隨著時間一點點流逝，轉(zhuǎn)眼便到了出發(fā)的前一天。媽媽為我忙前忙后，整理行李，不停叮囑：“一定要小心，千萬別跟丟了旅行團，到時候后悔都來不及啊……”我真擔心她說個沒完沒了，便趕緊看著她的眼睛點點頭。媽媽的眼睛折射出一種擔憂，又呈現(xiàn)出一種對我能獨立生活的驕傲與自豪。

　　出發(fā)的那天，我要上大巴車時，我下意識地回了回頭。發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼睛更加復雜了，既有不舍又有支持，既有擔心又有信任。她為我的獨立出行而憂慮，又為我能鼓起勇氣獨自見見外面的世界而高興，更多的是為我短暫的離開而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛，一雙因為愛而變得無限美麗、無限靈動的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的，強忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開越遠，媽媽倚著車，看著我的身影越來越模糊，一點點消失在她的視野。

　　我忘不了媽媽那次的眼神，它表達出對我的愛細如春雨。這就是媽媽充滿愛眼睛。

六年級作文300字篇7

　　從出生到現(xiàn)在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學習，不斷進步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來。

　　上幼兒園的時候，我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多么有建設性，我當時可是興奮了好幾天！因為我每天都看見大人們想干什么就干什么，自由得不得了！

　　后來，我上了小學一年級，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙��！

　　如今，我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的`學生了。我的理想也變得跟有建設性了，那就是成為國務院外交部的一名外交官！因為我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最后是韓語，算了我不說了，爛的要命！

　　我要把學習提高一大段，為理想作鋪墊！

六年級作文300字篇8

　　有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了它就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。誰能想到小鳥成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡單的樹枝呢？如果小鳥在嘴里銜的`不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還會飛得起來嗎？

　　讀完這個故事，我們從小鳥身上得到的啟發(fā)是：

　　如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的步伐。

　　愚者喪失機會，弱者等待機會，智者把握機會，強者創(chuàng)造機會。成功，就是在沒有條件中創(chuàng)造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥，靠一小截簡單的樹枝，立足、生存和飛翔。