長大后我就成為你小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人,她可以帶領(lǐng)千軍萬馬,她可以有著無私奉獻(xiàn)的精神,她可以讓人們永遠(yuǎn)記住她。她就是—王老師。我長大后就要成為你。
王老師是一名語文老師。她有著高高的個(gè)子和一雙水汪汪的大眼睛,更重要的是有著一張能說會(huì)道的嘴巴。當(dāng)我初來乍到來到光亞小學(xué)時(shí),我就對“老師”這個(gè)名詞打上了一個(gè)問號(hào),我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,我對老師已經(jīng)從一個(gè)問號(hào)拉直成了一個(gè)感嘆號(hào)。
老師您是多么的體諒我們!還記得那次您看到我們放完假回來無精打采的。你便問我們周末的作業(yè)會(huì)很多嗎?我們齊聲的說:“不多!笨衫蠋煷_乎看透了我們的心思。果真,在下個(gè)星期的周末作業(yè)量減少了一半。老師您真是一個(gè)優(yōu)學(xué)憂生的.好老師啊!您的這種體恤將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了校園,頓時(shí)熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了;氐郊抑螅夷贸鲎鳂I(yè)本,我發(fā)現(xiàn)我的筆水用完了,我便拿著錢飛奔到校園門口。買完筆之后,我便到校園里閑逛了幾圈。無意之中,我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈,我走前一看,原來是語文老師。他還拿著紅筆批改著我們的作業(yè),此時(shí)的一幕不由得讓我感動(dòng)萬分,也讓我對她佩服得五體投地,她還不時(shí)的放下紅筆,歇習(xí)—會(huì),之后又馬上拿起紅筆,沙沙的批改著,老師你是多么的負(fù)責(zé)任!也是多么的勞苦。〗(jīng)過此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一只雛鷹,領(lǐng)著一只小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地,老師長大后我就成為你。
到時(shí)候,我也要做一位負(fù)責(zé)任、體諒?fù)瑢W(xué)的好老師,俗話說得好:“一位好老師可以給他的學(xué)生指引成功的道路!遍L大后我就成為你。
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