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六年級(jí)作文300字實(shí)用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)校坐落在柏樹劉村的東邊，是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂。
春天，大地蘇醒，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來，沐浴著春風(fēng)，貪婪的吮吸著潤物細(xì)無聲的春雨。
夏天，我們的校園是五彩繽紛的�；▓@里的花都開了，各種顏色的：粉紅色的月季，金黃色的連翹，紅色的.碧桃……一陣風(fēng)拂過,花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長喝彩。
秋天，我們的校園更美了！園圃里開滿了各色的菊花，有白的，紅的，紫的……楊樹的葉子黃了，像一只只黃蝴蝶從樹上飛舞下來。葉子落到地上，小螞蟻們有的在葉子上，像是把葉子當(dāng)成床了，有的在葉子下面，好象在捉迷藏，有的在葉子上跑來跑去，好象那里是游樂場一樣盡情的玩耍。
冬天，我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，我們?cè)谀嵌蜒┤�，打雪仗，滑雪�?/p>
老師想辛勤的園丁培育著祖國的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)我門的祖國，回報(bào)我們的老師嗎？
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在廣東省的一個(gè)村莊，我在那兒出生，在那兒成長，那里有著我美好的童年記憶。
我的家鄉(xiāng)不像大城市一樣有高樓大廈，但卻有在城市里看不到的鄉(xiāng)村風(fēng)景。記得小時(shí)候，一到傍晚，爸爸牽著我的小手到處走，那時(shí)，我總會(huì)看見一條條清澈的小河，小河邊總有人在那里洗衣服，幾位大媽邊洗衣服邊聊天，歡聲笑語充滿了整條小河。
再走下去就是種田的地方了，那里種著許多蔬菜、水果……秋天時(shí)那里簡直就是一片金色的.海洋，稻谷已經(jīng)成熟了，農(nóng)民伯伯正在忙個(gè)不停，這時(shí)總會(huì)有這么幾個(gè)淘氣包去果園里偷摘水果，可到頭來還是偷雞不成蝕把米。果園里蘋果樹上的蘋果一個(gè)個(gè)像小妹妹紅彤彤的臉蛋，柿子樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠似的掛滿枝頭，石榴也裂開了嘴一個(gè)勁兒的笑……那一陣陣果香總會(huì)吸引住孩子們的腳步。
我小時(shí)候最常去的地方就是山上了，我和幾個(gè)小伙伴一到星期天就結(jié)伴一起到山上采山花，采了一大籃子，再走下山，到了山下的小河，抓起一大把山花撒到河里，讓流水把它們帶到遠(yuǎn)方。
我的家鄉(xiāng)雖然不美，但是那里的一草一木都記載了我美好的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇3
許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭光、做了好事……而受到過表揚(yáng)！我也有被表揚(yáng)過，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試�！蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認(rèn)真去完成，但我不知道會(huì)考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯(cuò)吧？老師叫小組長發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺(tái)前，好像腳下長著風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯(cuò)，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的`。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的進(jìn)步，我開心得像一只小鳥了。
星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說：“我早就知道了�！薄澳阍趺粗赖模俊蔽覇�。原來老師已經(jīng)在大群里表揚(yáng)了我。
被表揚(yáng)的感覺真好！
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