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六年級(jí)的作文300字7篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今年真是倒霉透了,因?yàn),這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都煩了,中午和下午都不能出去玩。這幾天,我忽然想到了冬天,大家都當(dāng)然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大還是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?還是去問(wèn)一問(wèn)爸爸吧!
就在一天早晨,我正在吃早點(diǎn),忽然,我想了起來(lái),我要問(wèn)一問(wèn)爸爸今年下的雪是大還是小,于是問(wèn)了起來(lái):“爸爸,今年下的雪是大還是小呢?”爸爸說(shuō):“可能是下的大一點(diǎn)兒吧!”我又問(wèn):“為什么下的.大一些呢?”爸爸回答說(shuō):“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是爸爸又說(shuō)道:“照這樣說(shuō),既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比較大一點(diǎn)兒了!蔽倚睦镞@么一想,還真有點(diǎn)兒道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的多,聽(tīng)了爸爸的話,我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。
我好高興呀!因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候,孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我們就可以快快樂(lè)樂(lè)的堆雪人、打雪仗了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過(guò)他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。
陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛(ài)的東西被弄壞了,就用自己最擅長(zhǎng)的.哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái),看到陳明在哭,就去安慰他。
老師問(wèn)他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說(shuō)什么?老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球?”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是,是小木船!
老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧,陳明一點(diǎn)頭,小鵬你的船身沒(méi)壞吧,小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)!
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
六年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室,同時(shí)也是個(gè)神奇的教室。你來(lái)到神奇教室的旁邊,有兩位健壯的門神,只要按下他胸部的按鈕,才能進(jìn)來(lái),因?yàn)樗虚g是一個(gè)指紋識(shí)別器,只能是這個(gè)教室的學(xué)生才可以進(jìn)來(lái),這樣可以防止壞人入侵,來(lái)到我們神奇的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天,你不會(huì)冷,夏天,你不會(huì)熱。教室的地上鋪著一個(gè)像雪一樣的地毯,四周是生機(jī)勃勃的綠色,這可真是我們學(xué)習(xí)的好地方。∪绻蠋熞獡Q座位,不用站起來(lái),也不用收拾東西,直接遙控著就過(guò)去啦,也不發(fā)出噪音影響別人學(xué)習(xí)。我們的教室還有一位勞動(dòng)機(jī)器人,每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,一塵不染,給同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
打掃完后,就乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔。它雖然是機(jī)器人,但也成為了我們的好朋友。我們每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,是小型的,這樣方便了我們上網(wǎng)查資料,也便于我們上微機(jī)課。還有我們的黑板是多功能的.,老師只有說(shuō)出想要出來(lái)的資料,就會(huì)馬上顯示出來(lái)。老師如果寫了很重要的字,按下右上角的紅色按鈕,黑板上的字會(huì)消失,也會(huì)被保存起來(lái)的。這就是我們未來(lái)的神奇教室,我非常喜歡這個(gè)教室,你們想要擁有這樣的教室嗎?那就繼續(xù)憧憬下去吧!
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓抢褷數(shù)纳铡?/p>
到了晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到了西北人家,進(jìn)了房間,一眼就看見(jiàn)了正坐在椅子上的姥爺,我和媽媽把蛋糕放在桌子上,也坐了下來(lái),不一會(huì),碩碩哥哥他們也來(lái)了,這下,人就都到齊了,二舅把生日帽給老爺戴上了,姥爺也顯得特別高興,我們把蛋糕端上了桌,這時(shí)我注意到了一個(gè)問(wèn)題,怎么沒(méi)有蠟燭呢?
我忙問(wèn)媽媽,媽媽笑著拿出了一個(gè)小盒子,小盒子上面寫著音樂(lè)蠟燭,我打開(kāi)一看,這不是一朵塑料花嗎?怎么能當(dāng)蠟燭呢!我?guī)е蓡?wèn)把花給了媽媽。媽媽把塑料花插在了蛋糕上,哥哥把燈關(guān)上后拿起了一根香,點(diǎn)燃之后,把燃著的'香對(duì)準(zhǔn)中心的紅點(diǎn),按了一下,突然,從中間冒出一束火焰,然后合著的花瓣也慢慢展開(kāi),每個(gè)花瓣上都有一個(gè)小蠟燭,真是太神奇了,而且還有音樂(lè)呢,我們也隨著音樂(lè)給姥爺唱了一首生日歌,姥爺也閉上眼睛許了一個(gè)愿望,然后慢慢地把蠟燭吹滅了。我們幾個(gè)孩子也站起來(lái)祝姥爺生日快樂(lè),看著姥爺洋溢著幸福的笑臉,我們別提有多高興了!
今天真是一次難忘的生日聚會(huì)呀!
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一次上作文課,我來(lái)到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來(lái),便跟我說(shuō),王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō),加油加油。
打開(kāi)水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的`風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公,我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣,水流出來(lái)的聲音高低不同,好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái),讓他們打水。
回到樓上的時(shí)候,老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了,我也沒(méi)說(shuō)什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對(duì)的。
后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō),我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了,笑得哈哈的。
這樣一個(gè)樂(lè)于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?
六年級(jí)的作文300字 篇6
淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程;厥淄拢叶昧嗣恳淮谓(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的彩虹。
那是一個(gè)下午,一個(gè)狼狽的我,恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉,事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期三的體育課上,因?yàn)樵缟弦还?jié)副課都沒(méi)有,害得我哈欠連天,直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午,正好有一節(jié)體育課,我頓時(shí)精神百倍了,好像早上就是給我養(yǎng)精蓄銳的。
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和我的小伙伴一起追逐打鬧,玩的.不亦樂(lè)乎。昨天剛下過(guò)雨,草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地,扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái),還沒(méi)有仔細(xì)看,就腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí),我覺(jué)得天暗了,腿很痛,覺(jué)得世界都拋棄了我。可時(shí),小伙伴都圍了過(guò)來(lái),安慰我,還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我才知道,原來(lái)我們的友誼這么堅(jiān)固。我,感動(dòng)的流下了眼淚。
陽(yáng)光重新光顧了大地,友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只貓,名字叫“貓貓”,我們把它當(dāng)朋友一樣看待。
貓貓渾身長(zhǎng)著棕黃色的毛,唯有四只腳的顏色是白色的,一雙炯炯有神的`眼睛嵌在他的臉上,它的身體輕巧而靈活,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一只小老虎。
有一天,我和哥哥看到它很像有些煩或想出去了,于是,我們倆把這位“朋友”牽出了店門。剛牽出去,那貓就奔到一邊草地旁,吃著雜草,我和哥哥就喂它吃草。我想:它應(yīng)該有點(diǎn)小病吧,要不然不會(huì)吃草,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)“貓有病時(shí),吃草治病!必埑酝瓴莺螅荒敲礋┰炅,它就悠閑地和我們一同散步。每當(dāng)?shù)搅送砩,吃飯時(shí),只要沒(méi)肉給它吃,它就會(huì)看著人“喵喵”地叫個(gè)不停。直到你給東西給它吃。有時(shí)候沒(méi)肉吃,我們就去燒烤檔給它烤了一條魚(yú),燒烤的魚(yú)很香,貓一聞到魚(yú)香味,就瘋跑過(guò)來(lái),它抬頭望著這魚(yú),想急忙嘗嘗鮮,我們把魚(yú)扔給了它,它狼吞虎咽地開(kāi)心的咬了起來(lái),它也知道那魚(yú)是辣的了,就吐著舌頭,想把熱氣呼出。最好笑的是它和我的親切。它有時(shí)為了取暖,蜷縮成一個(gè)圓形躺在被窩里,第二天早晨,它會(huì)懶洋洋地和我們打招呼,只要我們走到它面前喊一聲:“貓貓!彼銜(huì)“喵”的一聲回應(yīng)我們,恰似在向我們說(shuō)早上好。
我們和這只貓為友,開(kāi)心極了。
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