六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天我經(jīng)歷了痛苦的一天，早上起床洗漱完后我拿上面包，騎上自行車匆匆忙忙的'超學(xué)校奔去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)馬路我終于到了學(xué)校。到班里學(xué)生老師都在早早的讀書了。我慚愧的低下頭，小聲嘟囔報(bào)道，老師看了我一眼進(jìn)來(lái)吧，下次早點(diǎn)到，我在肚子里小聲念了一句：知道了，就這一次晚了有必要那么嚴(yán)肅？如果我要把這句話大聲說(shuō)出來(lái)今天家長(zhǎng)絕對(duì)來(lái)。
其實(shí)老師有時(shí)候并不是全對(duì)，有事偶爾犯錯(cuò)，他讓我們指出他的錯(cuò)誤但是就算指出了未必他們會(huì)改正，看了這件事你就知道了。
課間后老師叫我去他辦公室，說(shuō)：“以后再來(lái)完就叫家長(zhǎng)了啊�！蔽艺f(shuō)：“記住了”
他又問(wèn)我你覺得我講課是不是有點(diǎn)聽不懂？我說(shuō)是有點(diǎn)他說(shuō)是什么原因，我說(shuō)你講課太死板應(yīng)該加點(diǎn)趣味引領(lǐng)同學(xué)們慢慢的進(jìn)入下一課，老師臉色頓時(shí)大變（陰轉(zhuǎn)晴）。啊，我講課死板你講的好你超過(guò)我了，我死板你有趣味你有趣味你咋當(dāng)我的學(xué)生咋不去當(dāng)我老師？說(shuō)完桌子一拍走了。
真是倒霉�。�
六年級(jí)年的作文 篇2
教師像春雨，澆灌了我們那久旱的心田；教師像陽(yáng)光，溫暖了我們那冷冰冰的心；教師像蠟燭、像燈塔，照亮我們前行的路。我的`老師很慈祥，總是耐心解答我們很多難題，我們都很敬佩他！
老師像父母，關(guān)心我們、愛護(hù)我們。在我們前行的路上，總少不了老師的目光！ 我們班級(jí)，有好多調(diào)皮的同學(xué)，他們不完成作業(yè)，還老和人打架，惹得老師您生氣。
記得那一天，我們班上的同學(xué)張若飛和李曉健打架，有些同學(xué)在一邊看笑話，只有班干部去告訴了老師，您來(lái)了，同學(xué)們一擁而散！ 我想：您一定會(huì)大發(fā)雷霆，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師都會(huì)這樣，而我，卻想錯(cuò)了。
您走過(guò)去，溫和的說(shuō)：“發(fā)生了什么事？那兩國(guó)發(fā)生了世界大戰(zhàn)，現(xiàn)在不是倡導(dǎo)和平嗎？哪能硝煙彌漫？”我們都被您逗樂了。張若飛同學(xué)和李曉健同學(xué)卻低下了頭，這時(shí)，李曉健站了起來(lái)，說(shuō)：“張若飛，對(duì)不起，我不該跟你打架的。”“我也有錯(cuò)，對(duì)不起……”他同學(xué)低著頭說(shuō)�！斑@就對(duì)了，大家團(tuán)結(jié)、友愛，多好呀！”
再以后，班上再?zèng)]發(fā)生過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總是團(tuán)結(jié)一致。 ��！老師，您的教導(dǎo)使我一生受益，你的話我永遠(yuǎn)記在心間。老師，過(guò)度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發(fā)，皺紋又增添了……老師，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！您辛苦了！”
六年級(jí)年的作文 篇3
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國(guó)各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩(shī)情畫意，令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。那無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的`布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，就像在百花叢中飛來(lái)飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的就像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人類被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季！
六年級(jí)年的作文 篇4
哎！媽媽，這張照片上的女的是誰(shuí)呀？好漂亮呀！真的好漂亮呀！你要是有這么漂亮就好了！這就是“我”，你看我年輕的時(shí)候漂亮吧！和現(xiàn)在的我相差可遠(yuǎn)了呀！自從生下你和你弟弟兩個(gè)小兔崽子之后我就越來(lái)越胖，臉上的斑也越來(lái)越多！要不是你們兩個(gè)我會(huì)比這照片上的更漂亮的.！“哼！你就臭美去吧！”。
其實(shí)媽媽說(shuō)的對(duì)，自從生下我們兩個(gè)就在也不漂亮了，脾氣也降下去了，我們兩讓媽媽操了不少心！天天調(diào)皮搗蛋的，媽媽看著就擔(dān)心，大喊道：“把你弟弟看好，別讓他摔一跤��！慢一點(diǎn)！”媽媽的話還沒說(shuō)完就被我打斷了！“哎呀，別嘮叨了，回去干你的活吧，煩死了！”“你慢點(diǎn)兒”“好”每天，媽媽再起晚睡的，像一只大公雞一樣叫我們起床，把今天要穿的衣服整整齊齊的放在床頭上，一起床就聞到了一股香氣，看到了一桌子熱騰騰的飯菜。我說(shuō)：“媽，你幾點(diǎn)起床的？”“我五點(diǎn)起床的�！蔽衣牭健拔濉秉c(diǎn)這一個(gè)數(shù)時(shí)我的心不是在流淚而是在流血，心想：五點(diǎn)，要是在床頭上給我放十個(gè)鬧鐘我都不會(huì)醒的，更何況媽媽呢？世界上，所有的媽媽都愛自己的孩子，舍不得自己的孩子受一點(diǎn)傷，就像李老師說(shuō)的一樣，我們是上天贈(zèng)給爸爸媽媽的禮物一樣，我們笑爸爸媽媽就笑。所以沒有一個(gè)爸爸媽媽是不愛自己的孩子的！在這我想說(shuō)：“爸爸媽媽我‘愛’你！”。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-04
六年級(jí)年的作文11-05