六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我的記憶里，我家的加油站后院，整齊的載著一排柳樹。當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，每個(gè)柳條都會(huì)長(zhǎng)滿了綠色的嫩芽，然后長(zhǎng)成新葉，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，新葉子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。
葉子嫩嫩綠綠的，摸起來(lái)很舒服。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的柳條一直從頭上垂下來(lái)，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的中飄動(dòng)。每年暑假回家，我都會(huì)在柳樹下玩，媽媽會(huì)扯下幾根柳條，給我用柳條編成花環(huán)，戴在我的頭上，還用柳枝給我做成口哨吹，柳樹下留下了我一串串的.笑聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，柳樹也跟我一樣長(zhǎng)大了，每棵棵都長(zhǎng)得又粗又壯。
夏天，茂密的枝條向下垂掛，刮風(fēng)時(shí)，柳樹的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在給我跳舞，也好像在對(duì)我說(shuō)：“好朋友、好朋友，你回來(lái)啦，歡迎你回來(lái)，我們又能在一起玩了！”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車，當(dāng)我累的時(shí)候，就在樹下歇息，歇息時(shí)還可以聽到知了唱歌的聲音，看到柳條隨著知了的歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽(yáng)，我就拉著柳條對(duì)柳樹說(shuō)：“柳樹，謝謝你給我了陰涼，是你，使我感到了涼爽�！�
我愛我家的柳樹，看著它和我一起慢慢長(zhǎng)大，帶給我們更多的涼爽和歡樂的笑聲。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的媽媽是一位名副其實(shí)的四星女將，美麗，嚴(yán)厲，嘮叨，勤勞，組成了她這位四星女將。
第一星：美麗星。我的媽媽長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的柳葉眉，不大不小的眼睛，紅紅的`嘴唇和烏黑的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。我一直認(rèn)為媽媽是一位美女。
第二星：嚴(yán)厲星。有一次，媽媽讓我做一張題目很多的試卷，我接過(guò)一看，好難啊！哎，不管那么多了，我使出了自己的絕招：潦草字。急三火四的做起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�。我把卷子往媽媽桌上一扔，大喊：好了！說(shuō)完，就去課桌上看我的寶貝書去了。才看了一會(huì)，就被一陣突如其來(lái)的火山爆發(fā)聲嚇了一大跳，過(guò)來(lái)！怎么錯(cuò)了那么多？訂正好再做一張卷子！哎！沒辦法，我只得再做了。
第三星：嘮叨星。每天早上，媽媽總是第一個(gè)起床，為我準(zhǔn)備早飯。我洗漱完畢之后，開始慢條斯理地吃起了早飯。這時(shí)，媽媽的嘮叨聲準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起：吃快點(diǎn)，吃快點(diǎn)。到了校門口，媽媽又開始嘮叨了：上課要認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作。每次，我都會(huì)大喊一聲：知道了！飛也似的跑進(jìn)了教室，逃出了媽媽的話籮筐。
第四星：勤勞星。家里的一切活，媽媽都包了。每天她總是忙忙碌碌，做飯，洗碗，洗衣服，整理房間媽媽干活總是一絲不茍，井井有條，每天我回來(lái)，總能看到一個(gè)整潔，明亮的家。這些都離不開媽媽的辛勤勞動(dòng)。
呵呵，你們看，我的媽媽不愧為一位四星女將吧？
六年級(jí)年的作文 篇3
星期一，是個(gè)非常隆重的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一場(chǎng)“小手拉大手，共建文明城”誓師大會(huì)。可是，天公不作美，前幾天還春意融融、艷陽(yáng)高照，今天老天爺卻突然板起了臉，烏云密布、冷風(fēng)嗖嗖。
在這個(gè)初暖乍寒、冷風(fēng)嗖嗖的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員卻不懼嚴(yán)寒，依然興致蓬勃，傲然挺立在操場(chǎng)上。在高亢的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗飄向上空，我們筆直地站在那里，向五星紅旗莊嚴(yán)宣誓：我是濮陽(yáng)小主人，從我做起，為創(chuàng)建文明新濮陽(yáng)貢獻(xiàn)力量！
在隆重的誓師大會(huì)結(jié)束后，所有的領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表到階梯教室參加我們的班級(jí)主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。我緊張極了，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我和姜向陽(yáng)要表演相聲《孝敬父母》。雖然不是第一次演出，可是面對(duì)這么多的觀眾，我還是頭一次哩！眼看離開始的時(shí)間越來(lái)越近，我緊張得好像身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在打哆嗦。突然，一陣熱烈的掌聲響起，只見英俊漂亮的主持人走向舞臺(tái)中央，《走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)》主體性活動(dòng)展示正式開始。第二個(gè)節(jié)目就是我們的相聲表演，我的心就像一群眼看天空要下雨而忙碌搬家的螞蟻似的'，焦灼不安。上臺(tái)的時(shí)刻終于到了，隨著主持人響亮的報(bào)幕聲：下面有請(qǐng)趙昌昊、姜向陽(yáng)表演相聲！我只好硬著頭皮膽怯地走上舞臺(tái)。我為了穩(wěn)定情緒，大膽地用眼光掃向全場(chǎng)，深吸一口氣，終于，我的心慢慢鎮(zhèn)定了下來(lái)。我們的表演順利地進(jìn)行著，可是意想不到的事情發(fā)生了，不知姜向陽(yáng)怎么搞的，可能是緊張的緣故，在表演進(jìn)入高潮的時(shí)候，竟然忘了一個(gè)詞。這使得我也慌了神，完全忘記了下面還有那么多的觀眾，情急之下說(shuō)道：“你忘詞啦！”可這一提醒不要緊，姜向陽(yáng)竟沒明白過(guò)來(lái)，還說(shuō)我忘詞了，就這樣一來(lái)而去，我倆竟然在舞臺(tái)上小聲爭(zhēng)吵了起來(lái)。當(dāng)我們突然意識(shí)到這是舞臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的觀眾早已笑得人仰馬翻了……我當(dāng)時(shí)尷尬極了，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。
六年級(jí)年的作文 篇4
當(dāng)我坐在椅子上，拿起桌上的筆，便下意識(shí)地握緊，仿佛下一秒鐘，它，就會(huì)飛走……
在我眼里，筆是一件愛物，一件不可丟失的愛物。
別人眼中的我是活潑開朗，不拘一格的陽(yáng)光女孩，可誰(shuí)能沒有煩惱？我不善于表達(dá)，筆成了我傾訴的唯一工具……
我每次都這樣……
這是我所熱愛的工作……
我是一名文學(xué)家……
寫作是我的生命……
當(dāng)我踏上纖塵不染的馬路，靈感忽現(xiàn)；當(dāng)我走進(jìn)萬(wàn)木競(jìng)秀的森林，靈光閃爍；當(dāng)我來(lái)到群帆漁歌的海邊，靈感甚多……一股蕭瑟的風(fēng)讓我聯(lián)想到風(fēng)姑娘的故事，一陣滂沱的大雨讓我回到外婆的懷抱，被外婆哄著入睡……
感謝文學(xué)家這個(gè)職業(yè)，賜予了我無(wú)限的想象力，自然筆下生輝！
當(dāng)一名文學(xué)家！記得在我小小心中埋下這個(gè)夢(mèng)想的人是我的'語(yǔ)文老師。是她給了我鼓勵(lì)與認(rèn)可；是她用甜美的天籟之音大聲讀出我的作文，給了我信心，使我將寫作進(jìn)行到底！
如今，我是一名文學(xué)家了，我實(shí)現(xiàn)了我的夙愿，我終于實(shí)現(xiàn)了！
寫作帶給我很多快樂，當(dāng)我一次次看到自己的作品發(fā)表了，便一次次被突如其來(lái)的喜悅包圍，沉浸在這巨大的驚喜中……
我寫作的動(dòng)力是我兒時(shí)天真的夢(mèng)想。我能寫出并愿意寫出受歡迎的作品，一部分是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我堅(jiān)信，只要不懈追夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)被牢牢抓在手中……
我寫作的時(shí)候，這些優(yōu)美的文字在我眼中根本不是呆板的字，而是一群活潑可愛的小精靈，一朵朵美麗多姿的鮮花，一只只婉轉(zhuǎn)啼叫的鳥兒……它們?cè)谖倚闹邪布�，腦海中玩耍，它們和我已經(jīng)融為一體，融為一個(gè)不可分割的整體！它們愛我，我更愛它們！
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