六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-14 16:22:36 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字10篇【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字10篇【薦】

六年級(jí)作文300字篇1

　　窗外，太陽(yáng)似一顆火球，溫暖地照耀著地下的萬(wàn)物。仿佛過了無(wú)數(shù)個(gè)白晝與黑夜，也就如那一剎那的時(shí)間，沉睡了一整個(gè)冬天的生物，終于被喚醒了。

　　春天來(lái)了。似乎不用大人們提醒，孩子們也知道冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來(lái)臨。一切的一切，都在不斷變化著，充滿了勃勃的生機(jī)。不只是綠，還有許多不同的.顏色，春天點(diǎn)著生靈，呼喚它們蘇醒，開始在這個(gè)溫暖的季節(jié)里自由地生活。

　　活了，一切都活了。萬(wàn)物在復(fù)蘇著，世界好似多了一份喧鬧，一份生氣，都在歌唱這美好的一天春天來(lái)臨的時(shí)刻。抬起頭，仰望天空，一群燕子飛來(lái)了，它們從遙遠(yuǎn)的南方又飛回來(lái)啦！

　　如詩(shī)如夢(mèng)般，這是一幅最美好的畫！

　　這幅畫里，沒有漂亮的公主和英俊的王子，沒有堂皇的城堡與可愛的木屋，但卻是最美的童話！有山有水，有花有草，詩(shī)的歌謠，那是春天的神話！

　　春天靜悄悄地來(lái)了，脫去厚厚的棉襖，與它來(lái)個(gè)深情的擁抱。布谷鳥、百靈、黃鶯都在高聲地歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲傳遍了整個(gè)森林，有幾位歌手也趕緊加入這支隊(duì)伍鳥王孔雀在湖邊翩翩起舞，湖面倒映著它美麗的身影。機(jī)靈的小松鼠快樂地抱著松果旋轉(zhuǎn)你說(shuō)，這難道不是春天的童話？

　　來(lái)吧，來(lái)吧！迎接春天的來(lái)到！

六年級(jí)作文300字篇2

　　晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇有趣的課文。當(dāng)讀到高潮的時(shí)候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會(huì)騎著它開啟我的“翻譯之旅”。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會(huì)帶著父母到外國(guó)游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國(guó)的.歷史。而我這個(gè)翻譯官也可以測(cè)試一下我的翻譯達(dá)到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到國(guó)外旅游景點(diǎn)區(qū)有災(zāi)難的地方，幫助那些不懂外語(yǔ)的難民，讓他們可以聽明白工作人員的指揮，渡過難關(guān)，與家人團(tuán)聚。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個(gè)玩笑，并在其中吸取的一點(diǎn)兒翻譯經(jīng)驗(yàn)與禮儀，這讓我受益匪淺。

　　我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢(mèng)，有“闖”這個(gè)勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢(mèng)想就是你的！全世界也都是你的！

六年級(jí)作文300字篇3

　　母親是我們?nèi)松缆飞系牡谝晃焕蠋�，時(shí)刻關(guān)心我們，在我們最需要幫助的時(shí)候陪在我們身邊。

　　風(fēng)雨之夜，我正在睡覺，忽然感覺肚子一陣巨痛，我彎著身子努力忍著，汗珠落到枕頭上，打濕一片。意識(shí)到不對(duì)勁的.我輕聲喊著媽媽。

　　過了一會(huì)兒，門開了，媽媽走進(jìn)來(lái)，看見我這個(gè)樣子，連忙走過來(lái)問：怎么了？肚子痛嗎？要不要上衛(wèi)生間？要不要喝點(diǎn)溫水？是著涼了嗎？聽了這些話，突然感應(yīng)以前話很多的媽媽不再話多了，反而感到一絲溫暖。

　　她把我扶起來(lái)靠床坐著，沖了一個(gè)熱水袋給我，一面又給我喝熱水。吩咐爸爸給我煮小米粥，我當(dāng)時(shí)就奇怪，晚上媽媽不是禁止吃東西嘛。喝完小米粥，一兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽忙前忙后，先是扶我躺下，蓋好被子，然后洗碗，打掃干凈。然后就到我旁邊守著，生怕我又肚子痛。我睡著的時(shí)候還在流汗，隱約感覺到媽媽在幫我擦額頭，擦手，擦背。她不敢把手放進(jìn)被子暖一下，生怕凍著或驚醒了我。我腦海里只記得，那下半夜睡得很熟，很好。根本不知道媽媽在我邊上陪了我一夜。第二天就著涼了，但她沒有告訴我，不想讓我擔(dān)心。

　　在我最需要幫助時(shí)，母親總是第一時(shí)間來(lái)到我身邊，關(guān)心我，照顧我，陪伴我，讓我感覺到幸福。

六年級(jí)作文300字篇4

　　一年四季，風(fēng)云變幻，晝夜更替，而我的習(xí)慣——享受大自然，卻不曾因?yàn)樘鞖獾臒o(wú)常和晝夜的變化而改變。

　　每當(dāng)窗外小雨淅瀝之時(shí)，我就習(xí)慣于獨(dú)佇窗前，看那如絲的細(xì)雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。

　　每當(dāng)陽(yáng)光明媚，白云纏繞著藍(lán)天之時(shí)，我就習(xí)慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風(fēng)細(xì)雨，一并牽�；ㄏ汴囮�。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，放佛置身于仙境。

　　每當(dāng)夜幕降臨，夕陽(yáng)即將隱沒之時(shí)，我就習(xí)慣于遙望四方�？茨强蔹S色的'夕陽(yáng)緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無(wú)限遐想。

　　每當(dāng)月圓星稀之夜，我就習(xí)慣于坐在陽(yáng)臺(tái)，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍(lán)黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。

　　每當(dāng)起風(fēng)的日子，我就習(xí)慣于置身風(fēng)中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風(fēng)聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。

　　種種習(xí)慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中�？从辏狅L(fēng)，沐陽(yáng)……享受大自然的種種情趣。因?yàn)橄矏鄞笞匀�，便有了這些修養(yǎng)身心的習(xí)慣。

六年級(jí)作文300字篇5

　　今年暑假，我回到故鄉(xiāng)——武漢。當(dāng)我們?nèi)胰ビ螙|湖時(shí)，外婆給我買了一只野生小烏龜。

　　我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細(xì)細(xì)的。

　　有些人說(shuō)龜是一種膽小的動(dòng)物，我看這也未必。當(dāng)那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋?lái)放到我的塑料袋里的時(shí)候，我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動(dòng)它。當(dāng)叔叔的手停下來(lái)時(shí)，烏龜?shù)念^已經(jīng)快伸到叔叔的.手指頭上了。叔叔連忙把手松開，那只烏龜?shù)羧肓宋业拇�。我看見它還把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一副很不甘心的樣子。好一個(gè)大膽的烏龜��！

　　烏龜?shù)拇_很大膽，但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí)，它就立即把全身縮回它的殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，過了好久才把頭慢慢地伸出來(lái)。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí)，突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜��！

　　烏龜很好喂養(yǎng)，我把它放進(jìn)一只小桶里，桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)肉末，好幾天過去了，它仍然活著好好的，好一個(gè)隨遇而安的小烏龜��！

　　好一個(gè)惹人愛的小烏龜啊！

六年級(jí)作文300字篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束了，我又回到了熟悉的校園。這學(xué)期，是我小學(xué)階段最后一學(xué)期，能跟師長(zhǎng)、同學(xué)相處的時(shí)光所剩無(wú)幾，沒想到六年的小學(xué)生涯是如此的短暫，令人唏噓。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我總是希望可以早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在卻希望可畢業(yè)前有更多的時(shí)光可以陪伴同學(xué)，甚至還希望我們永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，當(dāng)永遠(yuǎn)的同學(xué)。但，時(shí)光總是會(huì)流逝的'。我們必須面對(duì)成長(zhǎng)，并迎向未來(lái)。

　　記得四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到這一班時(shí)，我呆呆地站在那邊，不知所措。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對(duì)這一班再也不陌生了，他們讓我體會(huì)到友情的溫暖，我想這就是我六年來(lái)得到最寶貴的東西了。

　　曾經(jīng)看著一屆屆的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐畢業(yè)。從來(lái)沒想過如今會(huì)輪到我要揮別母校，內(nèi)心雖然千萬(wàn)個(gè)不舍，但進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的另一個(gè)里程碑，也算是一種成長(zhǎng)。六年來(lái)，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后，我會(huì)把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時(shí)拿出來(lái)回味。

六年級(jí)作文300字篇7

　　在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。

　　王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái)，顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上，各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴，上課時(shí)也愛插嘴。

　　王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的`1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完，王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問去采訪過王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序?qū)懙�，用了什么修辭手法。這時(shí)我對(duì)王皓佩服得五體投地。

　　無(wú)論上什么課，我總能聽見王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng)，邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。

　　這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì)道的王皓。

六年級(jí)作文300字篇8

　　下雨了，我望著窗外，天很黑，很黑。我想：我多少年沒見到彩虹啦？好想看彩虹。

　　記得小時(shí)候，一個(gè)下雨天，天上有一道橋，有七種顏色，很美很美。我癡癡的問哥哥：“那是什么？好美哦？！”“那是彩虹。”哥哥說(shuō)。我們伴隨著雨聲嘻笑、玩耍，很快樂。姐姐說(shuō)：“以后下雨了我們都來(lái)看彩虹好嗎？”“好！”雖然聲音很小但堅(jiān)定�？墒�，我再也沒見過彩虹了……回想起兒時(shí)和哥哥姐姐們?cè)诓屎缦骆覒虻臉幼�，不由得勾起了嘴角�？墒�，還有那么美麗的彩虹等著我了嗎？?jī)簳r(shí)的玩伴還會(huì)和我一起看彩虹嗎？我仰頭望天，沒有，沒有彩虹，只有黑沉沉的烏云。兒時(shí)的彩虹啊，你怎么消失的那么快？快到我還來(lái)不及欣賞，你就消失了。兒時(shí)的`彩虹啊，你怎么離我那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)到我看不見你？?jī)簳r(shí)的彩虹啊，你能不能走得慢點(diǎn)？然我仔細(xì)看看你，仔細(xì)摸摸你？一個(gè)從天空傳來(lái)的聲音，既細(xì)小又很冷漠：不能……

　　我望著窗外，天很黑，很黑……

六年級(jí)作文300字篇9

　　都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這一點(diǎn)兒我深有體會(huì)。

　　有一天下午，我放學(xué)回家，看到媽媽在炸油角，但是我想吃炸紅薯?xiàng)l，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃炸紅薯?xiàng)l�！眿寢屨f(shuō)：“行，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽什么都給你做�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊洗紅薯、削紅薯皮、切紅薯。切著切著，一不小心，媽媽切著了手。我忙問媽媽：“很疼，是嗎？”媽媽卻說(shuō)：“大人不怕疼�！蔽蚁耄耗敲瓷畹腵口子怎么會(huì)不疼呢？媽媽一定在撒謊�！岸脊治蚁氤约t薯?xiàng)l，媽媽為了讓我盡快吃上紅薯?xiàng)l，手才被刀切著的�！蔽以谛睦镓�(zé)怪自己。這時(shí)，媽媽端著一碗紅薯?xiàng)l走了過來(lái)，說(shuō)：“趕緊吃吧，一會(huì)兒還要寫作業(yè)呢！”我吃著香噴噴的紅薯?xiàng)l，感到一陣心酸。這時(shí)，我流下了眼淚，因?yàn)槟笎凵钌畹馗袆?dòng)著我。

　　從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。