六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
俗話說得好:“秋風(fēng)掃落葉”。一轉(zhuǎn)眼,秋高氣爽的季節(jié)又來到了,到處都是五顏六色的樹葉。我走在回家的路上,踩著落葉,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。有些樹葉非常干,一踩就碎了,我非常喜歡踩落葉,因?yàn)槁曇舴浅:寐,但我更喜歡學(xué)校里秋天落葉的時(shí)光。
課間的時(shí)候,我們非常喜歡到大樹旁玩耍。比如打打羽毛球,聊聊天,眼前不時(shí)會落下一片片樹葉。學(xué)校圍墻的上方還有一顆千年紅豆杉,秋天,一陣大風(fēng)吹過,一半的樹葉都被吹到我們教室前。還有時(shí),刮大風(fēng),樹葉落得更厲害,下起了樹葉雨。這時(shí)候特別有趣,你只要往外面一站,全身都是樹葉。有些同學(xué)喜歡搞惡作劇,把膠水涂在另一位同學(xué)身上,然后把同學(xué)推到樹下,除了頭發(fā),那同學(xué)身上有膠水的地方都沾上了樹葉,衣服上、鞋子上,全是,活像個(gè)“樹葉人”,樂得我們哈哈大笑。
我們學(xué)校還有兩棵大楓樹,上體育課的時(shí)候,我們就喜歡到樹底下玩。樹葉,一會兒落下一片,一會兒落下四五片。我們喜歡兩個(gè)同學(xué)各拿一條粗的葉脈十字形靠在一起來拔,看誰的葉脈堅(jiān)韌不斷。有時(shí)候,地上沒有合適的`樹葉,就跳起來抓樹上的葉子。一會兒,來了許多人來玩這個(gè)游戲,頓時(shí)那里熱鬧非凡。
我們學(xué)校還有一棵古老的梧桐樹,直徑大約1米,那一片片小小的葉子,也給校園添加了一處美景。
秋天落葉,和秋天里在落葉中玩耍的人們,合起來就是一幅畫。
六年級年的作文 篇2
泰山,古稱岱山,又名岱宗,位于山東省中部泰安市境內(nèi)。
廟是泰山封禪祭祀古御道上的一座雄偉壯麗的古代建筑,占地9。6萬平方米。廟以泰山稱岱廟而得名,主祭泰山神,號稱“東方神廟”。主建筑有:正陽門,配天門,仁安門,后寢宮,厚載門,銅亭等。廟內(nèi)古柏參天,其中有5棵傳說是漢武帝栽植得漢柏。碑碣如林,廟中存有珍貴碑碣151塊。
但在被稱為中國書法天然博物館的泰山題刻而言,岱廟里保存的只是一小部分。在時(shí)間上,從泰,漢,唐,宋,元,明,清到近代,代代都有。
泰山上下還有:孔子登臨處,石坊,岱宗坊,王母池,普照寺,萬仙樓,壺天閣,中天門,云步橋,五松亭,南天門,碧霞詞等等。
泰山有著深厚的文化內(nèi)涵,幾千年來,無數(shù)文人雅士紛至沓來,給泰山留下了無數(shù)名勝古跡。泰山自然景觀雄偉高大,有數(shù)千年精神文化的滲透與渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”,泰山已成為中華民族的象征。登泰山,猶如登長城一樣成為了許多中國人民的`夢想。
我愛泰山,愛他的雄壯,更愛他的文化底蘊(yùn)!
六年級年的作文 篇3
“1,2,3,4”一教室里傳出陣陣數(shù)數(shù)的聲音,這是怎么回事呢?原來,快樂作文的老師正在六年級的教室正在進(jìn)行一場精彩的游戲,游戲的名字叫做:“明七暗七”。
游戲的規(guī)則是:7,17,27,37!詳(shù)字“7”結(jié)尾的數(shù)叫做”明七”,7的`倍數(shù),如14,21,28……是“暗七”。從一數(shù)到一百,數(shù)到“明七”要拍手掌數(shù)到“暗七”要拍桌子。比賽就要開始了,同學(xué)們個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,我也不例外。
比賽開始了!我的心情非常緊張。這時(shí),在我前面的小金同學(xué)喊到了“3”,我緊張得不能再思考了,不假思索地答到“4”,幸好不是”7”。這時(shí),到了小齊同學(xué)該喊“7”。他趕緊拍了一下手。然而,到了小安同學(xué),他本來應(yīng)被喊“8”,卻錯(cuò)誤地喊了“7”,于是,他便被老師”光榮”地請到了講桌前,要進(jìn)行“才藝表演”,于是,他便“光榮地”背誦了一首《春曉》,便樂呵呵地回到了坐位。于是,繼續(xù)從小王同學(xué)開始報(bào)數(shù),老師見我們玩得這么開心于是也加入了這個(gè)比賽,可惜的是老師剛加這個(gè)比賽沒多久,也報(bào)錯(cuò)了數(shù)。站上講臺,唱了一首《七律·長征》,頓時(shí),講臺下面爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。然后,我們繼續(xù)進(jìn)行這場有趣的比賽。又過了一會兒,又一個(gè)“倒霉蛋”報(bào)錯(cuò)了數(shù)——小王同學(xué),他笑呵呵地走上講臺,說“我給大家講個(gè)笑話吧!”于是他講了一個(gè)四個(gè)男人打麻將的笑話,這時(shí)大家捧腹大笑,有的同學(xué)咧開了嘴發(fā)出響亮的笑聲;有的同學(xué)捂著嘴偷偷笑,有的同學(xué)笑的前仰后合。
這時(shí),老師說:“說錯(cuò)的同學(xué)非常遺憾,被淘汰了!”這又把我放下的心懸了起來,“千萬不要被淘汰,千萬不要被淘汰呀!”又經(jīng)過一次又一次的報(bào)數(shù),我因喊到了“84”也被淘汰了。最后,我戀戀不舍地別離我的座位。這時(shí),只剩下一個(gè)男同學(xué)了,他還是堅(jiān)持到游戲結(jié)束,聽到下課鈴聲我戀戀不舍地告別了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲不僅讓我們增長了見識,也增強(qiáng)了反應(yīng)力,我懂得了無論做什么事都要專心致志。
六年級年的作文 篇4
我們的校園是植物的世界。
一進(jìn)校園,我就看見了一片碧藍(lán)的天空,早上那大片大片的魚鱗云已經(jīng)消失得無影無蹤,只偶爾飄來幾朵云。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著;有的.像駿馬一樣飛快地奔馳,有可愛的小鳥,有溫柔的綿羊它們在天空中一起開心地嬉戲。校門旁是幾棵桂花樹,樹上的桂花已經(jīng)掉落,只有幾朵桂花還依偎在大樹媽媽的懷抱里,不舍得離開。
圍繞教學(xué)樓的是一圈柏油小路,小路左邊有一些楓樹,因?yàn)橐呀?jīng)初冬,楓葉已經(jīng)紅了。它們在樹技上隨風(fēng)飄蕩,迎接我們的到來。楓葉的紅也紅得不一樣,有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊,雛菊小小的,金燦燦的,像一輪輪小太陽。
鋪滿教學(xué)樓墻面的是一片爬山虎,因?yàn)樘鞖饫淞,爬山虎也紅了。它們有的爬上了屋頂,有的從窗口探了出來,好象在看我們怎樣上課呢?
操場邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣,而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻,他們正在搬家呢!邊上有幾棵銀杏,銀杏綠中帶黃,好看極了。
在旁邊的操場上,男生在上面跑步、打滾,女生在看螞蟻,我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子,它的葉子一碰就斷,奇怪極了。
!初冬的校園真美呀!
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