六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
高速公路上一輛黃車如同風(fēng)一般地行駛——車內(nèi)，一個小孩蜷縮著身子，痛苦地呻吟著。他的親人都如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。
一到醫(yī)院，他的爸爸便抱起他，用百米沖刺般的速度沖進(jìn)急診室。小孩得了闌尾炎，雖然只用做小手術(shù)，可他的父母依然穩(wěn)定不下自己的情緒�！皫プ鲂g(shù)前準(zhǔn)備。”醫(yī)生的話驚醒了夫妻倆，他們匆忙地帶他去做術(shù)前檢查。孩子被推進(jìn)了手術(shù)室……
他睜開蒙眬的睡眼，天早已陽光明媚，見他醒了，母親原本憂郁的臉上綻開了花，如同天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的星球一樣。不對，應(yīng)該比他還高興。他的姐姐急忙叫了護(hù)士，做了檢查。此后，他們便一直奔忙起來。
夜深了，皎潔的月光灑進(jìn)病床前，母親竟還未睡。為了守護(hù)兒子，她一夜也沒有合眼，直到天明。孩子每天望著她們奔忙的身影，心里十分自責(zé)，看著母親的黑眼圈越來越濃，他的眼里泛起了淚光，一股暖流涌上了心頭。
在醫(yī)院待了六七天，孩子可以下床走路了。母親便攙扶著他的'手，一步一步地向前走去。曾經(jīng)滿頭大汗的母親，現(xiàn)在終于可以睡幾個安穩(wěn)覺了。漸漸地，孩子痊愈了，再回望母親，簡直與之前若盼兩人——只見她邁著輕盈的步伐，臉上笑嘻嘻的，絲毫沒有困倦的意思�？吹竭@些，孩子立刻止住了眼淚，生怕影響了母親的好心情。
回到家中，母親再一次奔忙起來，干起了家務(wù)。孩子望著這奔忙的身影，毫不猶豫地干起了活。因?yàn)樗溃耗赣H愛他，他也愛母親。
我再一次回想起那件事，不禁又被感動到了。故事的主人公便是我，一個讓母親整天操心的人。我趴在床上，想為母親報答些什么……
六年級年的作文 篇2
親愛的祖國媽媽：
您好！
今年的十月一日就是您六十周歲生日了，在這兒，我提前祝您生日快樂，我是浙江省寧波市北侖區(qū)的一名學(xué)生，今天寫信向您表達(dá)我的心。
祖國媽媽，我為您自豪！您是世界東方的一條騰飛的巨龍，每當(dāng)我看到中國南極考察站上，索馬里海域的護(hù)航艦上，翟志剛登上太空的那一刻，當(dāng)中國人民呼喊：“汶川——挺住”的時候，在香港回歸的.時刻……那激動人心的場合，國旗升起來啦！國歌奏起來啦！我激情澎湃，我就為您自豪！國歌、國旗是您的象征，我愛它們，更愛您！生活中與您親密接觸的時候也不少了。
記得在奧運(yùn)會前，那時的火炬是全國人民的期待。20xx年6月1日，在兒童節(jié)慶祝會上。武警叔叔給我們帶來了一個神秘的盒子，全場歡呼起來，盒子里裝了什么呢？噍，它被打開了！�。∧鞘钦嬲南樵苹鹁嫜�，大家一擁而上，爭著撫摸它，還不停揮舞著手中的小國旗。這時，一團(tuán)火焰燃燒起來，火炬點(diǎn)燃啦！“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們……”國歌在我耳邊響起來了，我有幸被邀請傳遞祥云火炬。那一刻，將永遠(yuǎn)在我心中綻放異彩。我站到了相應(yīng)的位置，做好準(zhǔn)備，火炬向我靠近，個個火炬手精神抖擻，昂首挺胸，我不禁為是中國人而驕傲，為祖國而自豪！我小心翼翼地接過這神圣的燃燒著熊熊火焰的祥云火炬，不！那不僅僅是火焰，其中還融入了我們那一片紅色的愛國的童心，全場一片沸騰，一片歡呼！叫喊聲一浪蓋過一浪，火炬又傳入另一個人的手中，我深情地凝視著火炬，凝視著無數(shù)面小國旗翻騰起的波浪，凝視著主席臺前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中涌動著激情，似乎我身上的每一個細(xì)胞都一手舉著祥云火炬，一手舉著國旗，在高唱國歌，此時此刻，我似乎與國旗融為一體，我為自己是中華兒女而自豪！
看電視，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)國歌國旗的場面時，我也有身臨其境的感覺，自豪之情油然而生！天安門廣場上，當(dāng)太陽從東方的地平線升起時，五星紅旗也被護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵們?nèi)饺缴�，聽著氣勢磅礴的國歌，我的熱血沸騰起來，心情久久難以平靜，眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)士們奮勇抗戰(zhàn)的畫面……
一次次注目國旗，一次次聽國歌，唱國歌，慢慢地，我覺得自己就是為國奉獻(xiàn)的一員，此時此刻許多愛國人士的形象在我腦海里一閃而過：袁隆平、李四光、劉翔、郭晶晶、雷鋒、林平……我立下志愿，我一定要為國作貢獻(xiàn)。祖國媽媽，希望在我驕傲的時候，您能提醒我，在我沮喪的時候，您能鼓勵我，在我迷茫的時候，您能指引我，相信我，愛國之情，一定會開出絢麗的花！祝您，繁榮昌盛，更加美好!
六年級年的作文 篇3
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會想起我敬愛可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭發(fā)，別看到這兒就認(rèn)為楊老師很兇，其實(shí)楊老師并沒有那么兇，即使偶爾跟她開開玩笑，楊老師也不會生氣的罵人，楊老師也會鼓勵我們，就好比那件事吧！
那是三年級下半學(xué)期期中考試的時候，我只有考了70多分而已，是全班最后幾個了，平時考試還可以的我怎么也沒又想到自己會考這么低的分?jǐn)?shù)，看著同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過，眼淚一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最后還是流了下來。這時候楊老師讓我們報分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師叫到我的名字時，我很低很低的說了一聲：“72分。”這時我目光一直在躲避楊老師，以為老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發(fā)生了—楊老師說話了，她說：“考的那么低，不要緊的，老師相信你會好起來的'，這次一定不是你的真實(shí)水平，老師已經(jīng)看到你的進(jìn)步了不要哭啦！”說完，老師意味深長的看了我一眼，那目光很堅定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵而改變了，我變自信了，隨后幾個月理我奮力讀書，終于在期末的時候獲得了我好成績。這是因?yàn)闂罾蠋熃o了我鼓勵。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當(dāng)我輕輕做過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現(xiàn)在學(xué)校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書，在我心底里楊老師永遠(yuǎn)是我的班主任。
六年級年的作文 篇4
我有一個同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺�，他沒有什么敢欺負(fù)的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的'竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了�！标愖雍缆牶螅粌H不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說陳子豪愛勞動吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個勞動項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我��！”說完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我。”說完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個愛勞動的人。
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