六年級(jí)作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
眺望遠(yuǎn)處，藍(lán)白交融的天空與湛藍(lán)的大海在盡頭相接，如平行世界一般在你眼前展開(kāi)，山群隨著車(chē)的移動(dòng)在陽(yáng)光下閃著柔和的光芒，美景盡收眼底。
選擇好在海邊的民宿后，空中下起了毛毛雨，但雨卻抵擋不住我們對(duì)大海的熱情。漫步沙灘，松軟的沙子撫摸著腳丫，在經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)的暴曬而稍稍發(fā)熱，每一次的'觸碰都讓人感覺(jué)有一股熱流涌入心底，倍感溫暖。雖經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，但仍然讓人有種踩在棉花上的觸感。靜聽(tīng)，波濤聲起伏不定，在心中久久蕩漾不息，迎面而來(lái)的海風(fēng)令人神清氣爽。平靜的浪花拍打著礁石，也拍打著心靈。雨，模糊了我的視線，也模糊了這個(gè)世界，恍若置身于水天一色……
不久，雨停了，太陽(yáng)從烏云中探出頭來(lái)，沙灘上的游客也逐漸增多，我們順著海向前方行走。只見(jiàn)萬(wàn)道細(xì)流穿梭于沙中礁石之間，潺潺流向大海。細(xì)流源處，是一方清澈的水潭，水在大石塊中回旋，浪花飛濺，水流湍急，將自己的腳丫浸入水中，總是有種沁涼鉆入心底，萬(wàn)般煩躁都煙飛云散。
礁石群漸漸在眼前顯現(xiàn)，只見(jiàn)一只只牡蠣吸附在石縫間，吸引各地的游客來(lái)觀賞。一位看似當(dāng)?shù)氐睦夏棠棠弥沾赏�，用力地用螺絲刀將牡蠣殼撬開(kāi)，把肥大鮮美的牡蠣肉裝進(jìn)碗里，令人垂涎三尺。大海，就是我們的寶庫(kù)。
向前走，天暗了下來(lái)，一塊塊紅巖在夕陽(yáng)下閃著亮光。那鮮紅的石頭上雕刻著歲月的滄桑，一道道紋路清晰可見(jiàn)，石塊的表面凹凸不平，在海水長(zhǎng)年累月的沖刷下，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的小水坑。正是這紅色，透出了時(shí)間的流逝。
夕陽(yáng)西下，小鎮(zhèn)里亮起了燈火。此時(shí)的海灘，顯得孤獨(dú)寂寞。那么，誰(shuí)會(huì)想起，這空無(wú)一人的海灘呢？
六年級(jí)作文 篇2
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”這首歌想必許多人都聽(tīng)過(guò)，但它是否唱出了你的心聲呢？不管你們?nèi)绾慰创L(zhǎng)大，反正我是不想長(zhǎng)大。至于理由嘛，多得數(shù)不清。下面我就給你們列舉幾個(gè)吧。
理由一：當(dāng)大人就得失去好多“特權(quán)”。
當(dāng)小孩有許多特權(quán)，這是不可否認(rèn)的，而當(dāng)你長(zhǎng)大以后，這些特權(quán)就漸漸消失了。首當(dāng)其沖的就是兒童節(jié)。兒童節(jié)雖然不能放假一天，但學(xué)校里有游園活動(dòng)在 等著，家里有爸爸媽媽的禮物和溫馨的祝福。這一天就是玩兒著過(guò)的，可它僅限于未成年人的小學(xué)階段，別說(shuō)是長(zhǎng)大了，就是邁入了初中,你就得跟它說(shuō)再見(jiàn)。
再來(lái)看過(guò)生日。當(dāng)上大人之前，每個(gè)生日都是相當(dāng)?shù)穆≈兀绕涫鞘畾q大生日。那排場(chǎng)，可花了大錢(qián)啊�？砷L(zhǎng)大之后，每當(dāng)大生日才會(huì)過(guò)，而且排場(chǎng)還不如小 的時(shí)候大。再來(lái)看看過(guò)年。過(guò)年最好的是啥？答案不外乎四種：拿紅包、吃好吃的、不會(huì)被罵以及一家團(tuán)圓。這拿紅包，可是我們小孩一年中最大的財(cái)政收入，沒(méi)個(gè) 四五千都不大正常�？梢划�(dāng)上大人，哪還有什么紅包可拿？你就等著給別人紅包吧！
理由二：當(dāng)大人得背負(fù)許多責(zé)任。
眾所周知，當(dāng)大人的“鴨梨”很大，賺錢(qián)養(yǎng)家，家里家外之類(lèi)的繁瑣事情不勝枚舉。最煩的事就是教育子女。有個(gè)乖點(diǎn)安靜點(diǎn)的孩子還好，如果攤上個(gè)調(diào)皮搗 蛋、胡作非為的壞孩子，那就倒大霉了。你就得時(shí)時(shí)準(zhǔn)備好，以旺盛的精力來(lái)對(duì)付他（她）吧！做家務(wù)也很麻煩，特別是大掃除的時(shí)候，更是像跑上個(gè)1000米那 么累。如果你常做家務(wù)，常大掃除，就甭需要去鍛煉了。吃完?yáng)|西，做做家務(wù)，那些脂肪就全沒(méi)了。
最讓我頭疼的還是外出。現(xiàn)在當(dāng)小孩時(shí)，外出什么都不愁，跟在父母身邊就萬(wàn)事大吉。長(zhǎng)大了，就得自己獨(dú)立面對(duì)了。我可是個(gè)路癡，連走到西區(qū)公園的路都不認(rèn)得。想想長(zhǎng)大后要獨(dú)自去離家?guī)浊滓酝獾牡胤角髮W(xué)生活，我就一片迷茫。
理由三：當(dāng)大人必須時(shí)時(shí)注意言行舉止。
從小孩到大人畢竟是一個(gè)質(zhì)的改變，得注意自己的言行舉止才行。您見(jiàn)過(guò)幾個(gè)正經(jīng)大人嬉皮笑臉地翹著二郎腿的？小孩裝可愛(ài)會(huì)讓人高興，而大人裝可愛(ài)則會(huì) 讓人想吐。小孩說(shuō)一句不好聽(tīng)的話或食言叫童言無(wú)忌，別人不會(huì)真當(dāng)一回事；而大人干同樣的'事卻會(huì)令對(duì)方不高興或勃然大怒直接和你吵。何況一邊還可能站著幾個(gè) 把你當(dāng)榜樣的小孩，眼睛一眨不眨地盯著你，你就更不可能做出什么出格的事了。在智力上，大人也要保持絕對(duì)威信。小孩要是被大人的問(wèn)題問(wèn)倒了，小孩不會(huì)倒 霉，甚至大人會(huì)被指責(zé)是欺負(fù)小朋友；而小孩要是把大人問(wèn)倒了，那大人可就很跌面了。就算體育運(yùn)動(dòng)上，大人也得比小孩強(qiáng)才不至于被笑話。
綜合上述種種原因，我認(rèn)為還是別長(zhǎng)大了吧……
再也不是在操場(chǎng)上奔跑的小孩，再也不是依依呀呀念唐詩(shī)的小孩……那些個(gè)精彩，那些個(gè)有趣都跟著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)流逝了。
六年級(jí)作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一間大大的木房里，我疑感極了，不對(duì)呀！我怎么會(huì)在這兒，而且這兒不像現(xiàn)代的建筑�。�
我一邊自言自語(yǔ)一邊穿好衣服，走出房門(mén)，只見(jiàn)大街上人來(lái)人往，路上跑得竟然都是馬車(chē)，再看人吶都穿著古代的衣服�？吹搅诉@，腦海里突然蹦出這樣一個(gè)念頭：莫非我穿越了不成？
這時(shí)，一隊(duì)士兵走了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都是頭戴盔甲、手拿長(zhǎng)予的勇土，為首兩個(gè)頭領(lǐng)模樣中的一個(gè)開(kāi)口了：“呦，晁保正，起得這么早呀！“什、什么、我成了晁保正，莫不是托塔天王晁蓋？”我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，“是，是的，出來(lái)，來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！薄班�，我和雷橫先去值班了”。果然，我成了大名鼎鼎的晁蓋。送走了他們。在新奇和驚訝中，我興奮且將信將疑地度過(guò)了當(dāng)晁蓋的第一天。
晚上，雷橫和朱仝又來(lái)到我家，莊客們把他們迎了進(jìn)來(lái)。其中，有幾個(gè)兵士還押著一個(gè)大漢，不用我猜，我也知道那是赤發(fā)鬼劉唐。我擺了一大桌美食宴請(qǐng)兩位都頭。宴間，我對(duì)兩位都頭說(shuō)：“那個(gè)黑大漢怎么被你們抓住了，他犯了什么錯(cuò)？”雷橫就原原本本地講述了怎么抓黑大漢的經(jīng)過(guò)。聽(tīng)完了，我對(duì)他們說(shuō)：“兩位都頭，我念他是條好漢，把他抓起來(lái)實(shí)在可惜，再說(shuō)了，我一直像得到一個(gè)好仆人，我看他不錯(cuò)，可以幫助我，怎么樣？”兩位都頭說(shuō)道：“也好，不如讓您調(diào)教調(diào)教他。”
等到宴席散了，我把劉唐拉到一個(gè)房間里，開(kāi)口說(shuō)道：“我知道你來(lái)的.目的，那太危險(xiǎn)了，要不咱倆做個(gè)生意，發(fā)家致富，你意下如何”？劉唐聽(tīng)罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我憑著現(xiàn)在的美食的技術(shù)，賺了不少錢(qián)，高樓蓋起來(lái)了，出們時(shí)伺侯的仆人無(wú)數(shù)……
可好景不長(zhǎng)，那些本該被梁山好漢殺掉的奸臣妒忌我的威望和財(cái)富，勾結(jié)奸臣，用莫須有罪名迫害我。就在套上邢枷的那一刻，我低下了頭，發(fā)出了這樣的感慨：歷史是不能改動(dòng)的，不能改變它應(yīng)有的軌道。雖然我忠厚老實(shí)，重情重義，但是還是缺乏政治頭腦，到頭來(lái)還是逃脫不了那幫佞臣的手掌心。
六年級(jí)作文 篇4
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫弘揚(yáng)。
今天我要演講的主題是——“六年級(jí)，我來(lái)了”！
大概能想到，六年級(jí)是整個(gè)小學(xué)最忙碌的一年了。六年級(jí)，像一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長(zhǎng)大了！要成為臺(tái)下坐著的弟弟妹妹們的.榜樣了！光陰似箭，日月如梭，一切，我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。
聽(tīng)剛剛結(jié)束小升初的哥哥姐姐說(shuō)，在馬上開(kāi)學(xué)后的這一年里，我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的氣氛中度過(guò)。所以這個(gè)暑假，我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)間，既是隊(duì)友，又是對(duì)手，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)搶著取得好成績(jī)。
俗話說(shuō)得好，長(zhǎng)江后浪推前浪。我一定要超過(guò)上一屆的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)不大好過(guò)；誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了；誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下很多玩耍的時(shí)間，去認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
每個(gè)學(xué)生都在為自己理想的中學(xué)而奮斗著，我們讀書(shū)不僅僅是為了自己的目標(biāo)，更是為了中國(guó)更美好的明天，正如周恩來(lái)總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。
讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！奔跑吧，向上吧，同學(xué)們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
六年級(jí)作文 篇5
最近，我老是會(huì)在半夜醒來(lái)，但醒后卻什么也沒(méi)干，又睡著了。今天凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我一如既往地醒來(lái)，突然感覺(jué)有什么東西在小腿處叮了一下，我不以為然，又睡著了。
早上我剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)床上居然有一只大約5厘米長(zhǎng)的蜈蚣，不過(guò)已經(jīng)被我壓死了。這時(shí)一個(gè)恐怖故事涌上我的心頭：半夜一只蜈蚣昏頭昏腦地爬上我的床，發(fā)現(xiàn)我這龐然大物后嚇了一跳，正當(dāng)準(zhǔn)備倉(cāng)皇而逃的時(shí)候，我一個(gè)翻身，壓住了它。蜈蚣自認(rèn)為不可能幸存了，就想著死前拉個(gè)墊背的，一口咬到了我的`腿上。這時(shí)，我又一個(gè)翻身，那蜈蚣就一命嗚呼了。想到這里，我不由自主地看了看小腿處，已經(jīng)發(fā)紫了，我大喊道：“活不長(zhǎng)了��！”
我把自己的私房錢(qián)放在了我的枕頭下面，想著給弟弟買(mǎi)零食，然后就頹廢地坐在地上，不一會(huì)兒弟弟就發(fā)現(xiàn)了我的私房錢(qián)，他得瑟個(gè)不停，我也不管他，總不能死之前也不放過(guò)他吧！
又是一個(gè)念頭轉(zhuǎn)進(jìn)我的心頭：不，我不能就這樣放棄自己。想到這里，我又開(kāi)始想該怎樣救自己，吃家里的藥？不行，家里的藥大多數(shù)是感冒藥。去挖草藥？不行，我連蔬菜都分不清，怎么挖？以毒攻毒，好，就這么辦。電視劇里經(jīng)常這么做，我也試試！我召集了大批人馬，準(zhǔn)備找蜈蚣，“搜”，我一聲令下，弟弟和他的朋友都肆無(wú)忌憚地找起來(lái)……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，別說(shuō)蜈蚣，連蛤蟆都沒(méi)找到。
下午，我覺(jué)得自己快沒(méi)救了，這時(shí)媽媽下班了，看見(jiàn)我瘋了似的大叫著，連忙問(wèn)我怎么了。聽(tīng)了我的精彩陳述，媽媽沒(méi)好氣地自顧自做飯去了，只留下一句：“那你是怎么活到現(xiàn)在的？”聽(tīng)了這話，我恍然大悟，“哈哈，我沒(méi)中毒！”可不一會(huì)，又哭爹喊娘地叫道：“窩囊，真窩囊�。 �
吃飯的時(shí)候，我陰險(xiǎn)地看著弟弟，他被嚇到了，只好上交了我的私房錢(qián)。
六年級(jí)作文 篇6
近日，地球上災(zāi)難不斷，什么地震�。』鹕奖l(fā)�。『樗�！干旱��！層出不窮，地球上的人員死傷一半還多。為確保人類(lèi)的安全，地球?yàn)?zāi)難之謎小組驟然成立，我榮幸的作為其中的一員被派身太陽(yáng)居住的太空詢問(wèn)原因。
在浩瀚的宇宙中，我乘座的飛船在第一時(shí)間找到了太陽(yáng)。為此，趕緊啟動(dòng)抗高溫系統(tǒng)，以免被太陽(yáng)烤糊。
到了太陽(yáng)的家里，我先禮貌的向他問(wèn)了好，便切入主題：“請(qǐng)問(wèn)，太陽(yáng)先生，為什么我們地球近日災(zāi)難不斷？”
太陽(yáng)冷哼了一聲：“哼，你們可真厲害啊！地球都被你們弄成什么樣了？臭氧層現(xiàn)在都所剩無(wú)幾了，現(xiàn)在地球上工廠的廢氣我都能聞到。給你們一點(diǎn)教訓(xùn)是應(yīng)該的，哼！”
聽(tīng)完后，我有點(diǎn)心虛，便小聲辯論：“這也不是我們的錯(cuò)�。‖F(xiàn)在算可以了吧，人類(lèi)人數(shù)已經(jīng)減半了，再這樣下去我們就會(huì)被“滅族”�。≌�(qǐng)?zhí)?yáng)先生手下留情�。∥掖砣祟�(lèi)起誓：絕不會(huì)再讓地球受到傷害，我們一定讓地球重新變成一個(gè)蔚藍(lán)色“水球”！”
太陽(yáng)看我的態(tài)度十分的.虔誠(chéng)，于是對(duì)守衛(wèi)在她身邊的“衛(wèi)星1號(hào)”說(shuō)道：“衛(wèi)星1號(hào)馬上到月球，告訴她，讓她好好治一下地球的病，地球上如果沒(méi)有生命，那我們上哪看電視去？”然后他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好了，你可以回去了。”
我松了一口氣，坐上飛船，像那早已變成黑色的星球飛去。
六年級(jí)作文 篇7
藍(lán)天是白云的家，大海是魚(yú)兒的家，爸爸媽媽用愛(ài)編織成的房屋就是我的家。我的家有聰明的爸爸，漂亮的媽媽?zhuān)认榈睦牙押涂蓯?ài)的我。我們互相愛(ài)護(hù)、和睦相處，共同創(chuàng)造美好的生活。
我們家人都喜歡運(yùn)動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，滑冰，游泳……
記得有一次星期六，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)學(xué)打羽毛球。爸爸耐心細(xì)致地教我握拍，發(fā)球和接球�？墒俏揖毩�(xí)了一遍又一遍，球總是不聽(tīng)話的上下彈跳，不往前飛，急得我大汗淋漓。爸爸一邊給我做示范，一邊說(shuō)：“發(fā)球要往前用力，不要往上打�！蔽艺罩职值�.說(shuō)法，專(zhuān)心致志的發(fā)起球來(lái)，終于打過(guò)去一個(gè)球。我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我。
漸漸地，我的羽毛球打得越來(lái)越嫻熟了。我和爸爸、媽媽三人輪流打球，一人當(dāng)裁判，真是其樂(lè)融融�？粗騼�(yōu)美地劃過(guò)天空，我心里甜絲絲的，感到非常欣慰。我要深深地感謝爸爸，是他在我氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，使我充滿了信心和希望，增強(qiáng)了我克服困難的勇氣。
我非常愛(ài)我的家，是它給予了我一個(gè)舒適的生活環(huán)境。爸爸、媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地灑在我身上，把我的心照得亮堂堂。
六年級(jí)作文 篇8
濃濃的霧，籠罩著乾坤。我一覺(jué)醒來(lái)，從家里的窗戶向外看去，白茫茫棉絮一樣的霧，遮擋住了我的視線�！昂么蟮撵F呀！”我不禁喊道。
這是今年秋天的第一場(chǎng)霧。我站在窗前向外眺望，只覺(jué)得一切都籠罩在縹緲的輕紗里，影影綽綽，連太陽(yáng)也隱去了鮮艷的臉龐，只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開(kāi)窗戶，霧隨著一陣清涼的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)屋里。這么大的霧，在上學(xué)路上，我可以與霧追逐，與霧玩耍，與霧捉迷藏……想到這兒，我不禁興奮起來(lái)，急匆匆地吃好早飯，想早點(diǎn)上路。
“叮鈴鈴”，我坐上媽媽的自行車(chē)，向?qū)W校駛?cè)�。咦？濃霧怎么沒(méi)了？原來(lái)隱約可見(jiàn)的.樓房現(xiàn)在卻如此清晰。怪！怪！怪！難道霧在一瞬間“蒸發(fā)”了？我心里充滿了謎團(tuán)，大惑不解。
媽媽說(shuō)：“你剛才覺(jué)得霧很濃，是因?yàn)槟阍诩抑猩硖幱陟F外�，F(xiàn)在，你覺(jué)得霧好像消失了。其實(shí)霧還在，只是因?yàn)槟阕叩搅遂F中，和霧融為一體，看不清楚了，甚至感覺(jué)它消失了。從家中看霧和在霧中看霧，結(jié)果是不一樣的”。
我一邊走，一邊想著媽媽的話，頓時(shí)心頭一震，若有所獲。我記得以前學(xué)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)，叫“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，說(shuō)的是身在其中的人，可能體會(huì)不到事情的美妙，但旁觀者卻對(duì)此看得一清二楚。由此，我聯(lián)想到，人們對(duì)一件事情或一個(gè)物體，如果走近它，融于其中，認(rèn)識(shí)反而變得模糊；如果你跳出它，遠(yuǎn)離它，反而看得很清楚。對(duì)了，千古名句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，說(shuō)的不也正是這個(gè)道理嗎！
六年級(jí)作文 篇9
晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河旁有一個(gè)小村子。蘆花開(kāi)了，全村幾十家就籠罩在葦絮里，因此這村叫做蘆花村。小雨來(lái)就住在村里，常常在河邊里游泳，練就了一身游泳的.好本領(lǐng)。
秋天，雨來(lái)在夜校念書(shū)時(shí)并受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
有一天，鬼子又來(lái)掃蕩了。交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家，把墻角的缸搬開(kāi)，從洞口跳進(jìn)去。機(jī)智的雨來(lái)把缸挪回原處。鬼子進(jìn)來(lái)后，捉住雨來(lái)，用糖果、金子來(lái)誘惑雨來(lái)，不管怎樣，雨來(lái)都說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)望見(jiàn)！”敵人的目光變得兇惡可怕，狠狠的毒打雨來(lái)，把他的臉打成青一塊，紫一塊，鼻血滴在課本那幾行字上。但是雨來(lái)還是說(shuō)：“我什么也沒(méi)望見(jiàn)！”這時(shí)，敵人的頭子暴跳如雷，生氣地說(shuō)：“拉出去槍斃！”
他們把雨來(lái)拉到河沿上，響了幾響槍聲。村民們以為雨來(lái)死了，十分難過(guò)。都來(lái)尋找雨來(lái)的尸體，但是找了半天沒(méi)找著。突然，雨來(lái)卻在河上露出了小腦袋，原先我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不防備時(shí)，一頭扎進(jìn)河里，從水底又到遠(yuǎn)處，脫險(xiǎn)了。
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