六年級年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
五月的母親節(jié)，如花的燦燃；五月的母親節(jié)，以愛的絆牽；如歌的母親節(jié)，如歌的甜美悠揚……我們在母愛的愛河里溫馨地蕩漾……五月的陽光燦爛而溫暖，我們在母親的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩篇：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚……
母親已不在人世的母親節(jié)，我把未曾見過母親的牽掛一次一次地整理。我把對母愛的點滴一件一件地陳列。時光逝去，母愛未去，母親依然溫暖。時光逝去，母親未去，母親依然慈祥地活在女兒的心底里。母愛的點滴，一樣一樣地凝聚成永恒的主題，一件一件地鐫刻成永恒的豐碑，越發(fā)厚重，越發(fā)深沉，越發(fā)清晰。
遠在天堂的母親，您一定看見了，女兒走過的每一步和每一天。您一定體味到，女兒對您的'想念一遍又一遍，一天又一天。盡管歲月飛逝，時光荏苒，但女兒依然放不下母親您��！在您庇護的天空下，想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”，就格外傷懷，禁不住淚水漣漣……
母親，在這樣一個特殊的日子里，讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤光潔的康乃馨，站在母親節(jié)和煦溫暖的陽光下，為您送去女兒的祝福。我會把對母親您的想念一篇一篇地書寫，我會把寫好的想念一遍一遍地郵寄，讓送郵的列車帶去我在人世對母親您的懷念，讓送郵的列車捎回母親您在天堂里對我的掛牽……
如歌的母親節(jié)，如歌的悠揚，在平凡的生命中，在溫馨的夢里面。在這樣一個特殊的日子里，讓我們以母親的名義，讓我們以母愛的命題，多問候下仍在牽掛著我們的母親，�；丶叶嗫纯慈栽跒槲覀円恍囊灰獠賱谥哪赣H……
愿天下的母親天天過著節(jié)日！愿天下的母親永遠幸福安康！
六年級年的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了英語節(jié)，活動還沒開始我就興致勃勃地來到操場，因為這是我第一次參加英語節(jié)。
一開始，是集體活動“袋鼠跳，讀單詞”，當(dāng)時的場面熱鬧得很，每個人都在為自己班加油。過了一會兒，裁判把手一揮，大聲喊道：“開始！”每個人班的加油聲又加了一籌，第一個跳得很起勁，都不想拖自己班的后腿。終于輪到我了，前面陳暢暢快速地脫掉“袋鼠袋”，我立馬撿了起來，把一腳伸進了“袋鼠袋”里，另一只腳賣力一抬伸進了袋里，雙手抓緊了袋口，雙腳并齊，預(yù)備跳，跳的好遠，沒幾下就到了讀單詞區(qū)，小裁判將單詞卡舉了起來，我見了“sunny”這個單詞，我馬上讀了出來，只聽見小裁判說了聲“過！”我便又在離弦的箭一般跳了過去。
玩完了“袋鼠跳”，就開始玩“找考拉”啦！我見大家都離開大操場去別的地方時，我也飛奔去找。我一過去就找到了好幾個東西，誰知道前面一波人沖過來，我就只�！吧眢w”和“腳”了，就這幾秒時間，考拉的部位就所剩無幾了，我在花園之間游蕩，一邊與同學(xué)匯合，一邊碰碰運氣，過了一會兒我們隊居然還缺少兩個東西，我們找了半天還沒找到，最后我們用多余的`東西換來了我們?nèi)钡臇|西，開心極了！
這屆英語節(jié)就在歡聲笑語中結(jié)束了！
六年級年的作文 篇3
今天，我再次打開了那個蓋滿灰塵的盒子，當(dāng)我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時，淚光中，我又見到了那個比我年長一歲的姐姐。打開那塵封已久的記憶閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與他歡度的時光，再一次浮現(xiàn)在了眼前。
她，留著一頭清秀的短發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋真是可愛，黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，快活的神情中總能給人一種安全感。
記得有一次，我們在溪邊玩耍�？赏嬷嬷陀行┓ξ读耍蝗�，我的腦海中閃過一個好主意，我輕輕的湊到她耳邊，說：“我們?nèi)γ娴奶J叢里玩捉迷藏吧！”她想了想，答應(yīng)了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹，微風(fēng)輕輕一掠，蘆花全都紛紛揚揚地飄蕩在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進蘆叢中玩捉迷藏。
我們剛鉆進叢林，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了幾個“怪物”�！鞍ィ磕鞘鞘裁�？”望著前面那個圓圓的，上面有個尖尖角，白兮兮的東西，我大叫：“文慧姐！你快過來呀！”
“什么事呀？搗蛋鬼？”文慧姐面帶微笑地走了過來。我指了指那個藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的`意思，走近一說：“這是雞蛋，瞧，旁邊還有些雞毛呢！”我聽了，松了一口氣�？赊D(zhuǎn)念一想，這又是誰家的雞下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑著說：“胡大爺家養(yǎng)了不少雞”，邊說邊把雞蛋撿起來，“說不定是他家的呢！”
不一會兒，我們在花壇邊見到了胡大爺�？磥硭谖闺u。我們宮頸的叫了聲：“胡大爺！”他轉(zhuǎn)過頭來，見是我們，就連忙走了過來。文慧姐向胡大爺說明了事情的經(jīng)過，并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞，飛快地跑開了。
一禮拜后，她要搬走了，臨行前，我倆忍住了淚水，他送了我這張卡片，而我，則在她的手臂上要下了一個永久的牙印。
六年級年的作文 篇4
他走了，為了出人頭地，為了把學(xué)成的治國安邦之策賣與帝王家，他走了。他年紀(jì)輕輕，卻才華橫溢，這個決定是他早已下好的，學(xué)而優(yōu)則仕，他一定要有所成就，萬古流芳。
他走時，柳樹飄舞著頭發(fā)為他送行，一路的花草低著頭彎著腰，好像紳士一般，也許它們的內(nèi)心也充滿了離別的傷悲。一陣涼涼的微風(fēng)吹拂著靜靜的河面，河面漸漸地起了微小的漣漪，這小小的波動也撥動了他的`心思。他最后望了一眼這可愛的故鄉(xiāng)，突然一股熱泉涌出來，模糊了他的雙眼。淚眼之外，是遠行的天地。
思緒從往事中收回。一路上他沉默不語，在他迷茫的雙眼中能找到的，似乎只有美好的家鄉(xiāng)，和對家鄉(xiāng)深深的思念。好像就在轉(zhuǎn)眼間，他就從一個青春活力的少年變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。
返鄉(xiāng)的途中，他的內(nèi)心是激動而雀躍的，正如幾十年前那躊躇滿志的情懷，無比歡樂。踏上回鄉(xiāng)的小船，一路風(fēng)景正好，天上陽光正晴，短短的時間，卻像過了很久很久似的。終于到了故鄉(xiāng)，他迫不及待地下了小船，蹣跚卻又疾步走向這么多年夢寐以求的小屋。
經(jīng)過那曾經(jīng)離別的靜靜的河時，他下意識地向水里張望，河水的倒影里，顯現(xiàn)出他那早已蒼白的兩鬢，他心中一陣酸楚，不知不覺地說起家鄉(xiāng)的方言。當(dāng)最熟悉的語言脫口而出時，他興奮不已：雖然年歲匆匆，兩鬢飛霜，然而鄉(xiāng)音未改，家鄉(xiāng)依然是如此親切！不知家里怎么樣了？回家去看看吧！自言自語中，他又急匆匆地往家里走去。
沒過多久，迎面跑來了一群小孩子。這些小孩子乳臭未干，看著他就像在看一個陌路的客人，他心里好笑：不知是誰家的娃娃，我竟都不認(rèn)得了呢！一個膽大的孩子笑著問他：“客人啊，你從哪里來？”臉上的笑容馬上僵住了，盡管童言無忌，這句話像一把刀子似的扎進了他澎湃的心海：我本是這個地方的主人，你們卻為何要待陌生人一般待我？他忍不住問自己自己是不是來錯地方了？這里還是自己曾經(jīng)的故鄉(xiāng)嗎？
他痛苦地閉上了眼睛。
回到這個生他養(yǎng)他的地方，本應(yīng)該安享晚年的地方，現(xiàn)在竟然變得如此生疏！眼看自己已成了一個客人，他搖了搖頭，無比沉痛地嘆息：何處是吾家？
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