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六年級作文300字

時間:2024-12-07 15:19:03 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  提著水桶,扛著掃把,來到和諧廣場進(jìn)行大掃除。

  我們分成三個小組:撿垃圾組、掃地組、擦洗組。我所在的小組是負(fù)責(zé)進(jìn)行垃圾整治,全組“傾巢出動”。我手提著一個垃圾袋,隊長握著一把垃圾鉗,其他兩名隊員則負(fù)責(zé)尋找垃圾,任務(wù)分配完畢:“快來啊,這兒垃圾都堆成山了!”不一會兒,“垃圾偵查員”方明發(fā)出了信號,我們迅速沖了過去。

  現(xiàn)場真是慘不忍睹,樹上掛滿了各色的塑料袋,隨著風(fēng)飄動著,遮住了樹干與綠葉,草地上飄飛著食品袋與廢水瓶。話不多說,我提著垃圾袋,挨個挨個地?fù)炱鹄瑏G入袋子,彎腰,伸手,丟垃圾,一次次重復(fù)著這個動作,草地上的垃圾漸漸都進(jìn)了自己的“家”,美麗的草地又顯露在陽光下。那邊,同學(xué)們也不閑著,擦得擦,掃的`掃,提水的提水……好一片熱火朝天的景象!

  一下午,我們穿梭在偌大的廣場上,手中的垃圾袋也吃得鼓囊囊的。不知不覺,太陽也灑下了最后一抹余暉,終于收工了!“去看看你們的成果吧!”老師露出了那種贊賞的笑。

  石碑亮得像塊鏡子,草地上,草兒顯得多精神,花圃中,花兒的笑臉多燦爛,整個廣場煥然一新!這道亮麗的風(fēng)景線讓人眼前一亮,因為,它是我們一顆顆環(huán)保的心與每個人的“愛美之心”鑄成的!

六年級作文300字 篇2

  總覺得父母時時想管著我們,那是一種約束與監(jiān)管,因而時時想掙脫。

  可是,除了他們,還有誰會默默地用一輩子的時光,用自己的一切來照顧我們呵護(hù)我們呢。

  晚上,躺在床上寫日記,寫錯字了,把被子掀到了一邊。這可是冬的`夜晚,不一會兒就開始咳嗽了,父母親正在看電視,我只是一個輕微的聲響,他們就進(jìn)來了。媽媽蓋好了我的被子,還摸了摸我的手腳,說了句:“冷不冷啊?灌個熱水袋吧!

  還沒有容我拒絕,一會兒熱水袋就送進(jìn)來了。那一刻,好暖和,不止是腳,而是整個的世界。

  媽媽突然地,也咳嗽了。我摸了摸她的手,好冰啊。我心疼著感動著,“媽媽,你也注意些,別感冒了!眿寢尠櫰鹈碱^,我急了:“媽媽,你再不走,我就不用熱水袋了。”

  那一刻,媽媽愣了愣,把我的被子拉了拉,走了出去,臨出門時,又回頭看了一眼,生怕我又蹬掉了被子。于是,我的日記里滿是淚了:媽媽一生為家里操勞,從不關(guān)注自己,這讓我以后如何報答?爸爸為了家里拼命地工作,還經(jīng)常熬夜,再強(qiáng)的身子也會累垮的……所以,我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來的血汗錢呢?

  可憐天下父母心,我唯有努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績報答這春暉一般的恩情。

六年級作文300字 篇3

  古人特別講究孝,象黃香;陸績等以孝字出名的人數(shù)不勝數(shù)。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界:富商高老頭有兩個女兒,他對她們一直百般嬌慣。而當(dāng)他的.錢用光之后,女兒卻拋棄了患重病的父親。

  又記起一個故事:丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,丈夫要拋棄婆婆,獨(dú)自快步走進(jìn)森林,妻子是個孝順的人,不肯丟下婆婆,意外在泥濘中揀到一串銀子,而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

  世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告誡人們:孝有孝報而已。

  中國文明史5000多年,孝字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而孝順則是對長輩的關(guān)懷或證明。

  孝是包含多方面,那聽得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關(guān)心,嘮叨也是孝的表現(xiàn),不是嗎

  當(dāng)然,我也不可能做到孝的全部,我時常對長輩大呼小叫,亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒,我要改正,孝字當(dāng)頭。

  中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來,現(xiàn)在,我們更因為孝為生,做事記。盒⒆之(dāng)頭!。

六年級作文300字 篇4

  “今天,我們開班干部評選會,怎么樣?”老師微笑著問大家!昂谩贝蠹耶惪谕暤卣f。老師拿著粉筆在黑板 不停地寫著:衛(wèi)生班長一名,紀(jì)律班長四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒有,同學(xué)們心里七上八下,我想:我上去還是不上去?我要競選什么班長呢?我上去怎樣演講呢?這些問題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個上臺說:“我平時表現(xiàn)不好,衛(wèi)生也很差,不過我有決心改正,我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長,我一定會讓班上不扣一分,請大家支持我!巴狻保蠹引R聲說。眨眼間,數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部,而老干部卻始終沒有一個上臺競選,他們在想什么呢?終于當(dāng)了一年班長的張卓甫上臺演講了:“我愿意當(dāng)英語班長,我希望大家?guī)椭,使我進(jìn)步!闭f完,又有好幾名同學(xué)上臺競爭,張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣,老師一票要投了,教室里一片喧嘩,有的說要張卓甫當(dāng),有的'說要鮑妍敏當(dāng),最后還是張卓甫當(dāng)了。接著,記錄班長、體育班長……都一一選出來了,就這樣自我推薦出一大批中小隊干部。

  老師說當(dāng)上班干部是你們的榮幸,老師送你們八個字:勤學(xué)守紀(jì),言行一致。我最終還是沒有勇氣走上講臺,我錯過了這樣一個好的機(jī)會,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),以后爭當(dāng)班干部。

六年級作文300字 篇5

  生命無處不在,可生命究竟是啥?始終讓我疑問不明。一天,當(dāng)我在田野體會著日光時,一個如不勝衣的螞蟻尋著美味,漸漸地爬到了我的美食附近,讓我頓生反感,我慢慢吹了口氣,對它來講就像臺風(fēng),吹得很遠(yuǎn),撞到了壹個硬硬的的石頭,我走過去,耐心一看,啊,它傷痕累累,都快成肉末了,可它仍不放棄,繼續(xù)努力,我又一次慢慢吹了口氣……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,不由把手中的美食拿給它。

  這就是生命的意義——堅持。在我的故鄉(xiāng),護(hù)城河石頭空隙里,長出了一棵巨樹,它枝葉茂密。我無法想象,它是怎么在風(fēng)吹日曬,泥土貧乏,地方狹小的`石頭縫下成長,更讓我不明的是,它是怎么從一小顆種子歷時好些年的千錘百煉變?yōu)榫迾洌屛颐靼咨囊饬x——頑強(qiáng)。

  生命的意義是堅持、頑強(qiáng),有了這么多,生命就會有了意義。

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