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六年級作文300字

時(shí)間:2024-12-07 12:36:35 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  真是“名將”聚集“好漢班”!我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠(yuǎn)寧,這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧!

  說起趙志浩呀,真是……哎,他語文不怎么樣,數(shù)學(xué)太粗心,英語十竅里通了九竅(一竅不通)。雖然這樣,他還是振振有詞地說:“英語不及格,代表我愛國。”真叫人拿他沒辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱他為“電腦高手”。

  他的`手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊,打字的速度也非?。有次我和他聊天,我剛發(fā)一個(gè)信息,他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時(shí),他就發(fā)過來幾個(gè)問題,讓我回答。弄的我尷尬極了,原本準(zhǔn)備發(fā)的那條信息,發(fā)也不是,留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的電腦。

  這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺得他太偏科了?

六年級作文300字 篇2

  大自然是偉大的,也是神奇的,還是五彩斑瀾的,里面可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘,比如:牽;ㄒ矔(huì)變色,蜻蜓改裝了飛機(jī),科學(xué)家通過青蛙的眼睛造了電子蛙眼,還有我發(fā)現(xiàn)了含羞草會(huì)“害羞”。

  今天早上,媽媽買回了一盆含羞草,我十分好奇,于是踫了一下它的葉子發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子居然會(huì)縮進(jìn)去,不過,一會(huì)兒又慢慢地張開了,幾次都一樣,我去問媽媽,媽媽卻告訴我:“如果要知道秘密,就自己動(dòng)手查一查吧”。為什么含羞草會(huì)“害羞”,為什么它的葉子又會(huì)合攏,又展開呢?我懷著一系列好奇的心情查找了百科全書。

  原來,含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓鼓包,叫葉枕,里面含有充足的水,并有敏銳的`觸覺。當(dāng)你觸踫含羞草的葉子時(shí),葉枕的水馬上向兩邊流去,于是葉枕癟了,葉子就垂下來了,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我要發(fā)明一個(gè)“自控門”。

  這種門是按在房間上的,只要把指紋輸進(jìn)去主人點(diǎn)一下,門就可以自己打開,門上還可以掛一些照片,還能放書,如果有其它人,門上的鈴聲就會(huì)響不讓進(jìn)去,除非主人同意。 !看起來不怎么引人注意的小草也可以那么神奇,以后我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

六年級作文300字 篇3

  我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品,我叫它雨滴盒。

  每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下,藍(lán)色的液體就像藍(lán)色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力,在盒子里跳來跳去,如同一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈。陽光普照到被玻璃封起來的盒子里,每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的光澤。我常常癡迷地看著它們,在我的眼中,它們不是藍(lán)色的液體,而是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

  在盒子里,還有兩個(gè)輪子,輪子上分別印著兩只海豚。“雨滴”滴在輪子上,輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來,海豚也跟著飛快地跳了起來,它們在大海里跳躍,在雨中歡唱!快樂的`氣氛,感染了“雨滴”們,“雨兒”下得更快了,更歡了,藍(lán)色的“瀑布”出現(xiàn)了!“雨滴”爭先恐后地沖了下來……“雨”,越下越小,最后停了。一切又變得寧靜了。

  我愣了愣,又把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)了一下,觀賞起來,沉思起來。

  我喜歡這個(gè)雨滴盒,因?yàn)檫@是一個(gè)有生命的雨滴盒,它讓我看見了一場場雨,那里蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生命的希望!

六年級作文300字 篇4

  有一天,我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。

  有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

  它們開始分成兩個(gè)幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

  它們?yōu)榱藸帄Z:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

  第二天,我上課的時(shí)候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l在前誰在后,昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

  我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的.學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

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