六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
母愛是什么？是你寒冷時(shí)，媽媽遞來(lái)的一杯溫開水，是你生病時(shí)，媽媽徹夜不眠的照顧，是你饑餓的時(shí)，媽媽送來(lái)的一碗熱氣騰騰的飯菜……媽媽的愛無(wú)處不在。
這讓我想起了生活中的一件小事。有一天，我去公園玩捉迷藏，我藏在樹林里，我發(fā)現(xiàn)我的'后面有一條小狗，我害怕它咬我，就一腳踹了上去，沒(méi)想到小狗“汪汪”大叫了一聲，狠狠地咬了我一口，把我的左腿咬傷了。我一瘸一拐地哭著跑回去大聲喊著媽媽。媽媽聽到了，跑了過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么了，哭得這么大聲。”我傷心地說(shuō)：“我被小狗咬了�！眿寢尭┥砜戳宋业膫�，趕快把我?guī)У结t(yī)院打針。打完針開完藥，媽媽帶我回家�；丶液�，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再這么調(diào)皮了，不然我可不管你了�！笨粗鴭寢屔鷼獾谋砬�，我的心久久不能平靜，我知道媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)這么生氣的。
母愛無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都深深飽含媽媽對(duì)我的愛，媽媽，我愛您！
六年級(jí)年的作文 篇2
這個(gè)寒假過(guò)得真快，馬上就要開學(xué)了，我在寒假里學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學(xué)，怎樣休息。
寒假的早晨是很冷的，我和幾個(gè)小朋友經(jīng)常在空曠的場(chǎng)地上打羽毛球。剛開始我球也不會(huì)發(fā)，想接對(duì)方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來(lái)在爸爸的指點(diǎn)下，他對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球時(shí)，羽毛拍一定要對(duì)準(zhǔn)羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發(fā)球過(guò)去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾次的`努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒(méi)忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學(xué)的知識(shí)。
晚上，我也是很早睡覺(jué)的，看一會(huì)兒自己喜歡的動(dòng)畫片，就去睡覺(jué)了。這就是我的寒假生活，我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午，在教室里，我們班舉行了一場(chǎng)非常精彩，有意義的辯論會(huì)，讓我來(lái)給你講講這整件事情的經(jīng)過(guò)吧！
上課了，班主任戴老師首先講了一些注意事項(xiàng)，然后，辯論會(huì)就開始了，只見主持人戴著話筒，一本正經(jīng)的站在講臺(tái)正中央，戴老師也站在一旁，接著主持人便大聲宣布辯論會(huì)正式開始，我隱約感到對(duì)面反方向有一股殺氣襲來(lái)，我知道一場(chǎng)即無(wú)硝煙也不動(dòng)手的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。主持人先讓正反雙方，各自開銷“槍”，哦，不，是各自陳述各方觀點(diǎn)。首先由正方主辯也就是我，來(lái)打出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一發(fā)子彈，我便拿出了一張紙――演講稿，隨后便氣語(yǔ)軒昂的讀了起來(lái)：“讀書會(huì)使人思想升華，心靈凈化提高人的自身素質(zhì)。書讀得越多，這種辨別能力也就越強(qiáng)，因此這就是我們的觀點(diǎn)，開卷有益，讀完后我感到非常的輕松，心也沒(méi)有之前的那么快了，這下輪到反方反擊了，在我嘴邊的.話筒自然也溜到反方主辯彭微那去了，只見她拿出武器，慢悠悠的說(shuō)了起來(lái)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉。是的，的確我不反對(duì)，但是，同學(xué)們現(xiàn)在手上的書越來(lái)越雜亂，一但看到了不好的書，就會(huì)對(duì)同學(xué)們?cè)斐刹涣嫉挠绊�，�?0年代的德國(guó)，因?yàn)樘嗳丝催^(guò)阿道夫-希特勒的《我的奮斗》而……上述就是我方觀點(diǎn)，“開卷未必有益”。她這一說(shuō)在反方里引起一陣騷動(dòng)。接下來(lái)，是雙方自由發(fā)言時(shí)間，整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，只見這個(gè)說(shuō)：“如果我們好壞不分，選擇了壞書，則會(huì)使我們變壞。例如有的同學(xué)看兇殺、黃色之類書刊，手不釋卷的，一但走火入魔，就會(huì)無(wú)心上課，……但是很快便有人反駁：“我們完全可以控制好自己，不看壞書呀！”嗯，說(shuō)得好……時(shí)間過(guò)得很快，一下子就輪到戴老師來(lái)總結(jié)了，戴老師說(shuō)：“這次雙方都不錯(cuò)，很難作出決定，因此打平了！關(guān)于開卷是否有益，主要不是書的問(wèn)題，這關(guān)系到同學(xué)們本身的控制能力，因此……老師總結(jié)完畢，辯論會(huì)就圓滿結(jié)束了。
真是一次難忘、精彩、又有意義的辯論會(huì)呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
“呼哧呼哧”那是舅舅的喘息聲，他正用他粗糙的大手抱姥姥上床。這情形又一次浮現(xiàn)在我眼前。也許，上次我回老家的時(shí)候，見過(guò)的最多的景象就是舅舅忙碌的身影了。
在我回老家的期間，我發(fā)現(xiàn)舅舅每天都會(huì)把姥姥從床上抱到沙發(fā)上。他抱起姥姥是那樣的吃力，比較姥姥比較胖，而舅舅看上去不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠的憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來(lái)。我真不忍心看他那個(gè)樣子，但他努力著，從他的眼神里我找到了一份堅(jiān)定。最后， 姥姥被他小心翼翼地挪到沙發(fā)上。使我驚奇的是，他一邊大口喘著氣，一邊對(duì)著癡呆的姥姥發(fā)出了侃侃的笑，好像一點(diǎn)都不感到煩和累。他邊笑說(shuō)：“媽，你每天在床上養(yǎng)膘，是該下床減肥了，這時(shí)，連病后很少笑的姥姥也被逗樂(lè)了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然急出血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨心急如焚，快哭出來(lái)了。我心里也很不安，低頭坐在椅子上，我突然抬頭的那一剎那，卻看到剛剛忙得不可開交的舅舅莞爾一笑，安慰著媽媽和大姨，他的笑使我安心了許多，不再那么不安了。實(shí)際上我很清楚，此刻最焦急的是舅舅，但他卻控制著自己的.情緒，幫助別人冷靜。他的笑當(dāng)時(shí)看上去無(wú)比美麗。
姥姥沒(méi)事，很快就出院了，但是在他住院期間，我注意了舅舅好久，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了，他還年輕，就選擇不去工作，專門照顧他的媽媽，任勞任怨，而且不收任何親屬給他的錢……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，舅舅的笑已經(jīng)在我心中扎根，揮之不去，那笑容是如此美麗，包含了太多太多，不僅僅是他對(duì)姥姥的愛。
舅舅是令人尊敬的，他為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對(duì)我也是呵護(hù)備至，萬(wàn)般寵愛，我想等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)在舅舅那里接下來(lái)候姥姥的重任。
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