六年級的作文實用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
橘子的味道是酸的，糖的味道是甜的，咖啡的味道是苦的，那么，成功的味道又是怎樣的呢?
記得一年寒假，媽媽帶我們?nèi)セ？粗鶊隼锏男∨笥严褚恢恢惠p盈的`小燕子，在冰上翩翩起舞。于是，我下定決心，一定要學(xué)會滑冰。說學(xué)就學(xué)，我走進(jìn)滑冰場。只見滑冰場內(nèi)人聲鼎沸，小朋友們來回穿梭，就像在跳優(yōu)美的冰上芭蕾。我也迫不及待地開始了。
我信心十足地穿上滑冰鞋，剛邁出第一步便摔了個四腳朝天。原本聽話的滑冰鞋到了我的腳上，仿佛變成了一個淘氣的小孩，就是不按我的意思來。我抬頭看見別的小朋友彎著腰，滑得輕松自如。我想：別人能學(xué)會我也一定能學(xué)會。
于是，我慢慢挪動著腳步，感到還不錯，便放心地滑了起來。當(dāng)我越滑越順的時候，突然腳下站不穩(wěn)，又摔倒了。我捂著摔疼的腳對媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風(fēng)順，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
聽了媽媽的話，我又重拾了信心。我慢慢站了起來，扶著欄桿，小心地挪動著腳步。我給自己加油，漸漸加快了速度。不知不覺中我已經(jīng)滑到了場地中央。我有自信，速度越來越快，滑得也越來越好。
我終于學(xué)會了滑冰。當(dāng)我在人群中是自由穿梭時，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。原來，這就是成功的味道，像糖果一樣，甜甜的。
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。沒有人會一直失敗，只要你努力了，就一定會成功。
六年級的作文 篇2
今天剛看完《穆斯林的葬禮》，說真的，我很少對哪一本書有書面上的評價。剛接觸這本書時大概是一個月多前，看了這么久終于看完。其實我知道自己看書慢，也沒有想過這個學(xué)期能夠看完這本書，但它又無時無刻不在勾著我的心，讓我覺得自己就生活在那個時代，遠(yuǎn)離現(xiàn)實的紛擾。
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個悲觀主義者，對任何事物都持一種悲觀的態(tài)度，于是，那些好的、壞的，漂亮的或是不漂亮的事，都會在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子，我把自己置身于整個故事，可現(xiàn)實總是一次又一次地將我無情拉回。我總是為他們的歡樂而歡樂，為他們的痛苦而痛苦。我的書本常常被眼淚打濕，有時甚至不得不停下來痛哭一場。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開，當(dāng)我看著作者把他們一個個送離人間，我被生死離別折磨得徹夜難眠�；蛟S每個人對這本書的理解和看法不同，我也不想提出誰的觀點掃我的興，我不是圣人，不可能讓所有人都同意我的想法。本來我打算按照我計劃讀完這本書后繼續(xù)我的閱讀，可是，這本書里的每一個人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生？我想我是向往那種生活的，即便每個人的命運都是那么崎嶇不平，可他們都擁有過幸福，擁有過愛，這就夠了。
或許在死神面前，我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般，永遠(yuǎn)都只是一擊就垮，但也都是幸運的，因為人畢竟經(jīng)歷的高潔，純凈，完成了自己對心靈的'冶煉過程。于是我不得不迫使自己停下閱讀，獨自享受現(xiàn)在所有的感覺。人的心決不單單是解剖圖上畫的那顆有著什么左心房，右心室的心臟，而人應(yīng)該那樣的大寫的“人”，擁有感情的“人”。
六年級的作文 篇3
好煩呀，一到雙休日，我就好似一只被困在籠子里的小鳥。
上個星期六，我下午在家看了一會書，便和媽媽說，讓我出去玩會兒，她總找一些借口來制止我出去，而我卻無能為力。
不久后，我再一次和媽媽說，可媽媽還是不同意我外出，我在心里嘀咕：不就是想出去玩會兒嘛，至于這樣嚴(yán)厲嗎？
我只好呆在家里看電視、課外書、瞎轉(zhuǎn)悠……一直持續(xù)到了傍晚。
“不等了，小鳥要飛向大自然咯！”我又一次沖到媽媽跟前，哀求她讓我出去放放風(fēng)。老媽猶豫了半天：“好吧，不過快到晚上了，明天再去吧。”我像擱淺的鯨重回海洋一般開心。
“媽媽，我出去玩啦！”第二天下午，完成作業(yè)后，我對著家中大喊。
“不行！”
“為什么呀？現(xiàn)在已經(jīng)是下午了！”
“不行就是不行！”媽媽好像生氣了，“哪來這么多廢話，滾回屋去！”
我無力反駁，退回了屋子：“哼，明明答應(yīng)過我，讓我出去玩的，大人怎么能這樣出爾反爾！”
一會后，父母出去辦事，我便想偷偷地跑出去。
我剛邁出自由之門一步，又被母親的魔爪硬生生的逼了回來。
“唉，小鳥又回籠啦！”我自言自語。
“給我看你的書，別想出去了！”
我進(jìn)屋之后，媽媽關(guān)上門，隨著幾聲鑰匙和鎖親吻的聲音，我知道，我徹底失去了自由�！靶▲B再也飛不回大自然了！”我感嘆。
我在房子里踱步、看電視、看書……總之做了所有能做的事，可我覺得時間不是一支離弦的.箭，倒像一只千年王八。
唉，好無聊啊。我的每一個雙休日都在無聊中度過。唉，唉。唉�。。�
“為什么我的眼里常含淚水？因為我覺得周末太無聊了�！�
六年級的作文 篇4
呵，大家看了這個題目，一定很奇怪：鄉(xiāng)下人怎么會看不起鄉(xiāng)下人呢？說來也怪，她雖是鄉(xiāng)下人，但住在城里，所以，她把自己看成了高高在上的城里人。
那天星期六，我正在樓上做作業(yè)，突然聽到樓下有人扯著嗓門在和奶奶說話，便無心做作業(yè)，準(zhǔn)備下去玩一會。
一到樓下，我便認(rèn)出了這是我家的一位親戚。她一見到我，就大叫道：“哎喲喲，你的孫女兒怎么還戴著耳環(huán)呀？我的媳婦可不讓我孫女戴耳環(huán)，因為太俗氣了�！蔽衣犃怂脑�，不由地生起氣來，心想：“這人怎么這個樣子？我戴耳環(huán)，難道也犯法了嗎？”我不由抬頭看了看她，哎呀！只見她也戴著耳環(huán)，大大咧咧，亮亮閃閃，還說我呢，也不撒泡尿照照自己！真是自不量力！
無意中，她和我奶奶談到了房子問題。她一談起這個話題，就來勁了，馬上開始夸耀起來，說自己哪里有房子，哪里有房子。在一番“長”談闊論后，她終于平息了自己“唾沫飛濺”的場景，又問起我奶奶來：“你們除了這座老房子之外，還有沒有別的房子了？”她本以為奶奶會回答“沒有”，可出乎她的'意料，奶奶回答了“有”字。她一聽，帶著滿臉的狐疑問道：“咦？啥時候你們也買了房子？”我聽了，更生氣了，心里不服氣地說：哼，誰規(guī)定只有城里人才買得起房子，才能有錢��？我們鄉(xiāng)下人照樣能買商樓，起洋房！雖城里人和鄉(xiāng)下人的生活環(huán)境不同，但一樣是人！
過了一會兒，她又說起了她孫女的學(xué)習(xí)成績，說她如何好，如何有才能，如何得到老師的信任。但我相信自己，只要我認(rèn)真努力，照樣也能成為明天的大樹！
六年級的作文 篇5
一天如風(fēng)一般過去了。已而夕陽在山，人影散亂。朝霞燦爛，連成一片，金色的光芒直嵌入那一棟棟古老而又殘破的故人院。靜靜的，染黃了生命的翠綠，映黃了脫漆的墻壁。外出的老人蹣跚涉足，瘦弱的身體似乎擔(dān)不住夕陽最后的余暉，白發(fā)蒼顏，面色愁苦，還帶著離家時的依戀。
夕陽悄然無聲的'移動，映黃了一切的一切，似乎連那春天的到來也沒有發(fā)現(xiàn)。
老人抬起頭，那渾濁的眼中沒有任何光芒，只剩一片殘破如樓房的厭倦。傍晚，夕陽依山，那是一幅秋天的畫卷。微薄。凄涼。孤獨。無念……
安靜地，凝望那些日沉日落，無家可歸的憂傷充斥在老人的面龐。
一位媽媽拉著小女孩匆匆路過，只是那個小女孩一個踉蹌跌在路上，那紅紅的小臉頓時皺成一團(tuán)，淚水在眼中徘徊，可就是不掉下來。
老人顫巍巍的伸出鋼條般的手，拉起小女孩，小女孩笑了，眼淚不斷打轉(zhuǎn)，卻依舊甜甜的說了聲“謝謝”。
老人一下子想起了自己的孩子。從咿呀學(xué)語，到成家立業(yè)，以往他曾說要照顧爸爸一輩子，只是，他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，這諾言他也早已忘了吧，連自己都忘了吧?這身子骨，去了也是給孩子添麻煩……
老人目送著小女孩離開。那身形在夕陽纏繞下又拉出一道長長的身影，仿佛是女孩將來的模樣。老人暗暗祈禱，希望小女孩能與一家人生活在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方，一個身影慢慢過來，老人的老人的眼晃花了一下，那從小他做夢都記得的面孔越發(fā)成熟，清晰，一聲爸，不知在老人心中掀起多大浪花。那余音繞梁的呼喚，補了那千日不絕的掛念。
夕陽余暉下，世間萬物都綻開了新芽，只為那路旁矗立的兩個人。
一個佝僂著腰，春天原來已經(jīng)到了。
老人眼睛中突然燃起的一點星光打碎了滿目的迷茫。一點透明溫潤的東西在余暉下閃著金光。
迎春花開，染上了金的絢爛，柳條抽絮，舞出了春天的幽漫，夕陽，終于迎上了春天的笑臉，
當(dāng)夕陽遇上春天，有著說不出的微妙美感;當(dāng)夕陽遇上春天，它便有了長久的依戀;當(dāng)春天追上夕陽，攜手瞻望，那，便是晴天。
傍晚，夕陽倚著春天歇落，天空一片群星燦爛。
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