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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-12-04 07:58:34 六年級(jí) 我要投稿

【精】六年級(jí)年的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】六年級(jí)年的作文5篇

六年級(jí)年的作文1

  大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒痛快地玩過。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!

  我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個(gè)問題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的`作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了。r(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!

六年級(jí)年的作文2

  我家有一只小狗它的名字叫壯壯,它活潑可愛又非常的聰明,所以我很喜歡它。

  壯壯的眼睛又圓又黑,尾巴短短的,腿又細(xì)又長(zhǎng)很有力氣,那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點(diǎn)的要屬它的'胡子了,又白又長(zhǎng)卻沒有一絲雜毛,很像古代神話電影中的長(zhǎng)老。有一次,爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個(gè)新造型,就是把它的胡子全剃了,結(jié)果讓人太失望了,它比草狗還要丑。于是我們?nèi)易隽艘粋(gè)重要決定,再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩,捉弄它是我的樂趣。一次,當(dāng)我吃橘子的時(shí)候,壯壯跑過來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看,突然我有了一個(gè)壞主意,趁壯壯沒有防備的情況下,用橘子皮迅速的刺它的眼睛,壯壯眼睛辣的睜不開了,嚇得它夾著尾巴逃到了飯桌底下躲著,警惕的看著我。當(dāng)我把橘子皮扒完,吃橘子的時(shí)候,壯壯又搖著尾巴跑過來(lái)討好我,真是一只貪吃的狗啊,不過我很高興與它一起分享橘子。哈哈!這就是我家的狗,我的好朋友!我很喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂!

六年級(jí)年的作文3

  老師,是您,把無(wú)知的我教育成人;是您給了我一望無(wú)際的知識(shí)海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您”。

  記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來(lái)杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我,那時(shí),我的心好溫暖……

  也許,我記得您總會(huì)批評(píng)我,讓我努力糾正錯(cuò)誤,但是,批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開的愛!只是,您總把這種愛沉在心底……

  有時(shí),當(dāng)我灰心的時(shí)候,當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無(wú)意中打開了……

  !老師,您的微笑如一個(gè)小鬧鐘,把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒,讓我找回我自己……

  !老師,您的'滴水之愛,是涌泉都難以回報(bào)的。老師,我想對(duì)您說(shuō):“真摯的感謝您”!

六年級(jí)年的作文4

  “沙啦啦~沙啦啦”,跟著“秋老虎”的腳步,一場(chǎng)濕潤(rùn)的大雨打散了夏天的炎熱,變成了秋天來(lái)臨時(shí)的前奏。

  這場(chǎng)雨,像無(wú)數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴,又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場(chǎng)雨像母親一樣,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給予大地萬(wàn)物甘甜雨露。看吶!干枯的`小草在雨水中,又變得生氣勃勃,小花兒在這場(chǎng)秋雨中競(jìng)先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品,讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

  魚兒在水中,露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹葉上,蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴,仿佛一個(gè)非常口渴的音樂家,在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雨一下子停了下來(lái)。近處,一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲,像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處,還能聽見汽車的喇叭聲。

  我想:在所有的雨中,最優(yōu)美而最富含幻想的,也只有秋雨了。但只要用心體會(huì),就能感受到大自然的美好!

六年級(jí)年的作文5

  在我的腦海深處,隱蔽著一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班長(zhǎng),身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。

  小明雖然是大班長(zhǎng),但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對(duì)我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。

  小明的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的.時(shí)候,就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說(shuō)話語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練,所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間,對(duì)我們“謀財(cái)害命”,也使我們“慢性*”……

  這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!

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