六年級(jí)年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
在一個(gè)飯店里，有一個(gè)很大的鐵籠，里面足夠裝四五十個(gè)我。我現(xiàn)在就在里面，而且身邊也有許多個(gè)像我一樣可憐的孩子。在被關(guān)的時(shí)間里，我們都快熬不下去了，有的躺在地上，有的已經(jīng)奄奄一息。在人們的眼里，我們都是美味，是他們的`“搖錢樹”。我們隨時(shí)都有可能被殺死，成為飯菜的一部分。
哥哥姐姐都被送進(jìn)不同的飯店，真希望它們比我幸運(yùn)。
媽媽，我是多么的想念你��！假如那一天，我掉進(jìn)臭水溝里沒有被救出來，那該多好�。∧鞘瞧吣昵暗囊惶�，陽(yáng)光明媚，媽媽抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這天氣不能浪費(fèi)，我?guī)銈兂鋈裉?yáng)。”一路上我們很興奮，有說有笑。
“注意啦，小心車輛。”媽媽大聲地喊道。我們慢吞吞地走著，車輛都為我們讓出了道路�！傍喿觽�，快走�。【G燈啦！”不知是誰喊了一聲，也許是交警，也許是行人，也許是開車的司機(jī)。媽媽一聽，急了。“快，快走，要不汽車會(huì)撞我們的�！蔽覀兟犃艘布保s忙走到道路旁。等我們走過馬路，紅燈亮起來，汽車只好等一次。
過了馬路，我們緊張的心情終于放松了下來。走著走著，不知怎么的，“撲通”一聲，我們大家?guī)讉�(gè)姐妹掉進(jìn)了臭水溝里，哥哥和媽媽都很害怕，我們幾個(gè)姐妹也都哭了，我試著安慰它們，說“不要怕，有媽媽在，我們不會(huì)被水沖走的。|”經(jīng)過我一番勸說，姐妹們都停止了哭聲。這時(shí)，我感覺身邊有網(wǎng)，往上一看。原來，媽媽叫了巡警救我們了。我們一個(gè)個(gè)有順序的地跳進(jìn)筐里，獲救了。大家都圍著媽媽，聽他講我們被獲救的過程。
七年過去了，為什么人們都變了？房間的地上到處是鴨毛、雞毛�；叵肫鹌吣昵把簿木戎�，我就哭了。要是知道現(xiàn)在被關(guān)在這個(gè)籠子里，當(dāng)初還不如不被救上來呢！
這一次，誰來救我呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
“美”，一個(gè)算不上驚心動(dòng)魄，也算不得高深莫測(cè)的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的；那位被飛來鐵器砸傷但仍保護(hù)一車乘客的司機(jī)，是最美的；給傷心無助的路人獻(xiàn)上一個(gè)甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
記得四年級(jí)時(shí)，和一群小伙伴在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦……可我注意到臺(tái)下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《最后一片落葉》，那是一個(gè)費(fèi)了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目，聲音也十分優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自己的孩子也給他們念過這首詩(shī)？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。
我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看到一位低年級(jí)的小女孩拿了一個(gè)千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的'太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對(duì)準(zhǔn)角，邊沒對(duì)準(zhǔn)邊�？上乱荒粎s讓我駭然，老人激動(dòng)的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學(xué)了好久也沒學(xué)會(huì)，這是我疊的最好的一個(gè)，把它送給你�！崩先艘残α耍骸隘B得真的不太好，不過沒關(guān)系，我可以教你�！毙∨⒂痔鹛鸬囊恍�。我呆住了，那一幕，好美！
第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”
是��！世界充滿美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，每一處都是最美的風(fēng)景！
六年級(jí)年的作文 篇3
“袁成瑤，請(qǐng)你通知女子籃球隊(duì)的隊(duì)員雙休日在學(xué)校進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練�！敝芪蹇旆艑W(xué)時(shí)，我們女子籃球隊(duì)的教練——王老師對(duì)我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令了。
一聽到“強(qiáng)化”二字，我全身似乎起了雞皮疙瘩，“早知今日，當(dāng)初悔不該毛遂自薦參加這個(gè)該死的什么‘女子籃球隊(duì)’，該不會(huì)是‘魔鬼式’訓(xùn)練吧?”望著王教練那威嚴(yán)而又一本正經(jīng)的臉，我不得不滿口答應(yīng)。
星期六早晨，我和我的五名隊(duì)友如期而至，王老師卻比我們還早在那兒練習(xí)投籃，在籃球場(chǎng)上恭候多時(shí)了。簡(jiǎn)單地交代了練習(xí)的要求后王老師和我們一起在籃球場(chǎng)上運(yùn)球、傳球，半個(gè)小時(shí)地練習(xí)，我的隊(duì)友個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，滿頭是汗。王老師讓同學(xué)們暫時(shí)休息一下。我們七人圍成一個(gè)圓圈，蜷腿坐下，王老師和藹地說：“不是老師故意讓你們沒有星期天，你們看比賽在即，還有半個(gè)月就要比賽了，近段時(shí)間又連續(xù)下雨，不抓緊練習(xí)怎么取得比賽的勝利?”他停了停，鼓勵(lì)隊(duì)員：“你們有信心為學(xué)校爭(zhēng)光嗎?”“有!”六名隊(duì)員異口同聲地說。
王老師的鼓勵(lì)給我們帶來了信心，接下來的.接球投籃練習(xí)，隊(duì)友們更投入了。我飛一樣的速度接球投籃，突然腳下一滑，我一個(gè)臉朝天摔倒在球場(chǎng)中央，膝蓋也磕破了皮。王老師箭步跑回家里，拿來了碘伏和創(chuàng)口貼，輕輕地幫我擦拭傷口，并貼上了創(chuàng)口貼。此時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，雖然籃球練習(xí)很累，但我的心里卻暖融融的。
中午，王老師和我們一同在食堂吃午餐，不過比平時(shí)多加了一菜一湯。王老師風(fēng)趣地說：“你們的飯菜都要‘消滅干凈’，不然，下午練習(xí)肚子再鬧‘空城計(jì)’，我就無能為力了�！闭f完，他自個(gè)兒也抿口抿嘴地笑了。
下午結(jié)束時(shí)，我大膽找王教練要了QQ號(hào)，我要加他為好友，把他當(dāng)做我們的“忘年交”。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。但在我的腦海中最難忘的事——學(xué)騎自行車。
7月14日是一個(gè)特殊的.日子，這一天我特別的快樂。媽媽送給我了一輛嶄新的粉紅色的自行車。我心里就幻想著自己能馬上騎上車像“小鳥”一樣自由自在地在路上奔馳。
媽媽先給我做了一個(gè)示范，我看著媽媽那么熟練地騎著，心里好羨慕喲！我迫不及待地騎上了車，還沒開始騎，就“砰”地一聲，我就摔了下來。媽媽馬上把我扶起來，跟我說要掌握騎車的幾個(gè)要領(lǐng)：首先要掌握平衡，眼晴往前看，不能低下頭看腳，同時(shí)兩只腳使勁地蹬，身子要坐正，再次就是學(xué)會(huì)剎車，學(xué)會(huì)拐彎。我心里想有那么難，于是我騎上車，沒騎多遠(yuǎn)，我又摔倒了。就這樣重復(fù)多次，還不能如愿以償。兩膝蓋都摔得流血了，痛死我了。我有想放棄學(xué)騎自行車的想法了。媽媽跑來跟我說：“不要泄氣，每個(gè)人學(xué)騎自行車都會(huì)摔跤的，要有信心，你是最棒的！”看著媽媽滿頭大汗的樣子，還不停地給我鼓勵(lì)，心里想難道我真的很“笨”嗎？
我又坐上了自行車，騎了一段路，誰知拐了個(gè)彎，就遇到了一個(gè)兩歲的小妹妹，我趕緊從車上跳下來，車子也倒了，差點(diǎn)就要撞到小妹妹了，把小妹妹都嚇壞了。這時(shí)媽媽說我有進(jìn)步了，就是要學(xué)會(huì)剎車，學(xué)會(huì)拐彎。
隨后的幾天，不管是天氣多么炎熱，我都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我領(lǐng)悟了騎自行車的要領(lǐng)，終于可以輕松自如地騎自行車了，心里高興極了！
通過學(xué)騎自行車，讓我悟出了：無論做任何事都要掌握技巧，要有信心。也真正理解了“世上無難事，只要肯攀登”，“失敗是成功之母”。學(xué)習(xí)也一樣，掌握了知識(shí)重點(diǎn)，攻知識(shí)的難點(diǎn)，才能取得更好成績(jī)。
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