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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。
我在“英語(yǔ)興趣課堂”那里報(bào)了一個(gè)“孩子旅程,充滿(mǎn)精彩”去桂林的旅游團(tuán)。聽(tīng)老師和去游玩過(guò)的同學(xué)說(shuō),桂林山水甲天下,是人間的世外桃園。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,轉(zhuǎn)眼便到了出發(fā)的前一天。媽媽為我忙前忙后,整理行李,不停叮囑:“一定要小心,千萬(wàn)別跟丟了旅行團(tuán),到時(shí)候后悔都來(lái)不及啊……”我真擔(dān)心她說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,便趕緊看著她的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的眼睛折射出一種擔(dān)憂(yōu),又呈現(xiàn)出一種對(duì)我能獨(dú)立生活的驕傲與自豪。
出發(fā)的那天,我要上大巴車(chē)時(shí),我下意識(shí)地回了回頭。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛更加復(fù)雜了,既有不舍又有支持,既有擔(dān)心又有信任。她為我的獨(dú)立出行而憂(yōu)慮,又為我能鼓起勇氣獨(dú)自見(jiàn)見(jiàn)外面的世界而高興,更多的是為我短暫的離開(kāi)而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛,一雙因?yàn)閻?ài)而變得無(wú)限美麗、無(wú)限靈動(dòng)的'雙眼。我的鼻頭酸溜溜的,強(qiáng)忍淚水與媽媽揮手告別。汽車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn),媽媽倚著車(chē),看著我的身影越來(lái)越模糊,一點(diǎn)點(diǎn)消失在她的視野。
我忘不了媽媽那次的眼神,它表達(dá)出對(duì)我的愛(ài)細(xì)如春雨。這就是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)眼睛。
六年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說(shuō),還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的.呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),不會(huì)再和同學(xué)們吵架,說(shuō)從此不和你玩,然后沒(méi)過(guò)幾天又和好了。也許,那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了,會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會(huì)成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來(lái)時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會(huì)是什么樣的呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無(wú)限的向往。
每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對(duì)即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過(guò)分別這一日!
唉!去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,過(guò)去已成為一頁(yè)沉重的歷史,無(wú)法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
六年級(jí)作文300字 篇3
花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?
小時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我,根本就沒(méi)想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿(mǎn)足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長(zhǎng)大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。
如今的`我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問(wèn)題因?yàn)閶寢屵@棵大樹(shù)已經(jīng)無(wú)法再為我遮風(fēng)擋雨,無(wú)法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了!
童年來(lái)也匆匆,去也匆匆,是誰(shuí)偷走了它?是誰(shuí)剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返
六年級(jí)作文300字 篇4
下午,我來(lái)到教室外的平臺(tái)上擦瓷片。休息時(shí),我看到了三只白鴿。
我從書(shū)上知道:鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征,“國(guó)際和平年”的徽標(biāo),就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案。想到這里,我不由得向三只白鴿投去充滿(mǎn)敬意的目光。
它們可真美啊!一身潔白的.羽毛像被水洗過(guò)一樣,潔白光亮;米黃色的櫻桃小嘴在陽(yáng)光的照射下格外可愛(ài);紅色的爪子看起來(lái)更是剛勁!
我不敢驚動(dòng)這群和平使者,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……
我想更清楚的觀(guān)察它們,于是,我腳步放輕,慢慢地靠近它們。不料,我這一小小的動(dòng)作也驚動(dòng)了它們。它們爭(zhēng)先恐后的飛起來(lái)。我瞇著眼睛,抬起頭,看它們飛翔。
和平鴿飛翔時(shí)的樣子原來(lái)很美啊!它們迎著太陽(yáng),向更高的地方飛著,潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,直刺我的眼睛……
“叮鈴鈴——”鈴聲響了。我不敢再沉浸在對(duì)和平鴿的欣賞中,馬上繼續(xù)了我的工作。
!和平鴿!你就是那和平的象征!我心中那升起不落的純潔!
六年級(jí)作文300字 篇5
在每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得好聽(tīng)的聲音,這些聲音可能是鳥(niǎo)叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲,在我的心中也有一些好聽(tīng)的聲音,它們能夠組成一首交響曲,你想知道是由哪些聲音組成的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
電視中傳來(lái)一曲小提琴聲,原來(lái)是一對(duì)情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐,但吸引我的是旁邊紳士演奏出來(lái)的小提琴聲,柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可,喝下去時(shí),我的心溫暖了起來(lái),悠揚(yáng)的琴聲回蕩在我的耳際,我彷彿也成了劇中的女主角,享受這個(gè)美好的夜晚呢!
這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣似般清脆的樂(lè)聲,音色輕盈的像飄在一望無(wú)際空中的羽毛般,我沉醉于其中,彷彿和樂(lè)聲一起翱翔于天際,推開(kāi)窗一看,原來(lái)是隔壁長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長(zhǎng)笛呢!
接下來(lái)介紹第三種好聽(tīng)的聲音,它是晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的流行歌曲,當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的'壓力和許多壓抑的情緒時(shí),只要聽(tīng)著流行歌曲,就能夠讓它們憑空消失,也讓我感覺(jué)更加的舒暢,讓心靈得到了安慰呢!
我的交響曲是由小提琴、長(zhǎng)笛、流行歌曲組成的,那你的心中是否也有好聽(tīng)的聲音?試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧!
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