六年級感動作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級感動作文1
金秋到了，這正是橘子成熟的季節(jié)。一個周末，我在家里面看書，一陣叫罵聲打破了周圍的寧靜。我探頭一看，原來是位買橘子的大嬸，她挑著兩筐金黃金黃的橘子。我喊住了她，想買些橘子解一解饞。她抬頭看了看，上樓來了。
我挑了一些橘子放在秤上，她稱了橘子對我說：“小妹妹，一共5角錢。＂大嬸微笑著遞過橘子。我忙接過來，掏出錢放在籮筐上。她看也沒看就塞進口袋里，挑起籮筐離去了。
回到屋里，我剝開一個橘子嘗了嘗。啊，真甜��！橘子汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。品嘗完了，我數余下的錢，咦，怎么只剩下5角錢了？我原來有5元5角的呀。仔細想想，糊涂的`我呀，錯把5元當5角花了。那5元是媽媽給我買本子的錢......
“咚咚咚”忽然傳來急促的敲門聲，我垂頭喪氣地打開了門，無精打采地看了看，是她——買橘子的大嬸！她氣喘吁吁地掏出4元5角錢，塞在我手里，然后上氣不接下氣地說：“小妹妹，我急著坐車回鄉(xiāng)，沒數錢，就出了差錯了，讓你著急了�！彼Ａ送�，接著說：“該要的一分不能，不該要的一分也不能多。不然，不但別人不信任你，而且讓自己心里懸著石頭不好落地�！闭f完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。
望著大嬸遠去的背影，我緊握著手中的錢，感動得流下眼淚。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我腦海里揮之不去，難以忘懷。
六年級感動作文2
每當看見書柜上那一支燃盡的小蠟燭，我就會想起那個停電的夜晚。
前段時間，“菲特”來襲，我們小區(qū)停電了。第一天晚上，我們毫無準備，媽媽只能就著手電筒微弱的亮光做飯。天，暗下來了，整個小區(qū)像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看，原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區(qū)，變得漆黑一片，冷冷清清。再也聽不到往日的歡聲笑語，只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區(qū)變得死氣沉沉。
突然，響起了一陣急促的敲門聲。我心想：都這么晚了，外面又風雨交加的，會是誰呢？媽媽急忙去開門。門“吱咯”一聲開了，原來是對門的鄰居。她手里拿著一支點燃的蠟燭，遞了進來。我和媽媽又驚又喜，連聲說謝謝。而鄰居，笑著說沒事兒，就回去了。我捧著這支蠟燭，溫柔的燭光照得我心里暖暖的。有了它，房間頓時變得亮堂堂的。藍色的火苗，使人感覺很溫暖，這個夜也不再那么黑。
這位鄰居平時和我們沒什么交往，最多也只是上下樓碰見時笑著互相打個招呼�？伤齾s在停電的.夜晚及時送上了一支蠟燭。那一刻，我感動了。那明亮的火光，溫暖了這個難忘的夜晚，也暖了我的心，它會一直亮在我心中。
六年級感動作文3
夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣 ；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進了空調房里避暑。
這時， 只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住得往下流，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽曬成了深褐色，她一邊掃，一邊用袖口擦著額頭上細密的汗珠。長期的日曬雨淋讓她的皮膚失去了從前的光彩，她的額頭上也顯露出一條條皺紋，這一條條皺紋上烙印了多少艱辛，多少疲勞，多少付出呀！
她，沒有一絲抱怨，也沒有一絲不情愿。過往的行人都把垃圾扔到地上，哪怕離垃圾桶只差一步之遙。我去上課的時候，看見一位行人和她撞在一起，她瘦小的`身子一下就跌倒在地，那位行人撞倒了人不僅不道歉還故意把垃圾扔到她身上，環(huán)衛(wèi)工趕緊起身給行人道歉。行人走后，她又開始清掃垃圾，就像什么事情都沒發(fā)生似的。
她，就是那么樸實，那么善良。如果大家不希望我們的家園又臟又亂的話，那就請不要隨手隨地扔垃圾，一定要到垃圾桶或指定地點去扔垃圾。為了我們的美好家園，一起努力吧！
六年級感動作文4
自從我來到了這個世界上，父母就給予我很多愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母給不畏嚴寒來到學校接我……其中有一件事就像放電影一樣一遍遍回蕩在我的腦海里，讓我感動。
那天，我和媽媽騎車去兜風。我心想，平時媽媽總是讓我在她的右邊騎，今天媽媽讓我先走，我何不騎在她的左邊呢？想著，我便搶先一步騎了出去，那速度如離弦的箭一般。騎了一會兒，我感覺很自在：以前我一走在左邊，媽媽就大驚小怪的。你瞧，這不是挺好的嗎？一點事也沒有！想著想著，我越發(fā)興奮，騎得更快了，連媽媽喊我都聽不見。
不一會兒，我騎到了大馬路上�？吹铰飞蟻韥硗能囎�，我的心里開始忐忑不安，慢慢地向前行駛著……突然，一輛自行車飛馳而過，蹭了我一下，我的'車子一下子搖晃起來。我嚇呆了，不知如何是好。就在這緊急關頭，一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地抓住了車把，我才緩過神來。
“有沒有傷著？”不知什么時候媽媽趕上了我，額頭上布滿了細密的汗珠。我看了看自己的胳膊，搖搖頭，說：“沒事”�！昂⒆樱瑡寢屆看巫屇阍谟疫咈T，都是怕你被車撞。”媽媽語重心長地對我說，“快點，到右邊來！”
媽媽的語氣中充滿了焦急，我像一只溫順的小羊羔乖乖地騎到了媽媽的右邊。
哦！媽媽騎車在左邊，是想一個人來承擔所有的危險……這時，我才明白，父母對我的愛就在我的左邊。這件事最讓我感動。
六年級感動作文5
在我的腦海中，有快樂的，有高興的，有傷心的，有悲傷的，這些事猶如過眼云煙，一帶而過，而那件讓我感動地事件，如同烙印，烙在在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
記得是我9歲那年的冬天，我和爸爸到街上逛著玩，雖然天氣非常寒冷，但是大街上依然人山人海，人潮如流，熱鬧非凡，商店里的東西琳瑯滿目，應有盡有。我擠進人群里，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個衣衫襤褸的老太太和一個兩歲左右的小孩子，在地上跪著，由于天氣太冷，小孩子的臉凍得發(fā)紫，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我的眼睛濕潤了，拿出自己的零用錢準備放到她們面前的碗里，這時跑過來一個穿著單薄手里拿著一塑料袋的空瓶子的小男孩，那也許他利用星期天為自己賺的零花錢吧！他的手里拿著5角錢放進了祖孫二人的碗里，老奶奶打量了一下那個小男孩，又把錢放回他的.手里說：“你也不富裕，把錢拿走吧！”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，心里久久不能平靜。
多么動人的畫面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。這時街上傳來悅耳的歌聲：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。直到現(xiàn)在那動人的場面我依然記憶如新。
六年級感動作文6
每天上學時，我都會路過一個修鞋攤，攤主是一位六十多歲的老爺爺，樸素而又普通的他卻讓我深深地感動了……周三，又該輪到我們班上體育課了，我興奮極了，因為媽媽給我買了一雙新運動鞋。穿著新買的運動鞋，感覺就是爽。課上我們要進行賽跑，比賽前我又蹦又跳地進行熱身運動，“嗤……啦……”不好，我的運動鞋被一個尖尖的小石塊劃破了！心疼得我眼淚差一點兒掉了下來。
放學了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頭腦中一直浮現(xiàn)著回家后媽媽那怒氣沖沖的樣子……唉，看來挨一頓訓斥是躲不過去了。正當我心灰意冷時，一抬頭，突然看到了那個修鞋的老爺爺，我的眼睛頓時一亮，可翻遍了衣兜一分錢也沒有。怎么辦？沒辦法，先過媽媽這一關再說吧。
我硬著頭皮走向了那位老爺爺�！昂⒆�，要修鞋嗎？”我點了點頭�！班蕖律缘�，一會兒就好�！崩蠣敔敓崆榈卣泻粑��？晌业男睦锸瞧呱习讼碌�'，因為我衣兜里沒有錢�！昂昧�，你看看……”老爺爺的手藝可真好，根本看不出破損處了。我感覺手里的鞋沉甸甸的，嘴里吱吱唔唔地：“老爺爺，我……我沒帶錢，明天給你行嗎？”“小學生身上沒錢很正常，再說也沒費什么工夫，錢就不要了……”老爺爺樂呵呵地說著，低著頭做起其他活兒來。
望著老爺爺那樸實的神情，穿上那修復一新的運動鞋，我的心中涌起了一陣陣的感動……
六年級感動作文7
小的時候我總是以為父母的愛是理所應當，不去想他們的付出。直到那天，我仿佛一瞬間長大，一瞬間想通自己是多么的無知和幼稚。
那天早上，天氣很好。我像往常一樣出門上學。也沒理會媽媽在廚房說著些什么，急急忙忙就離開了家門。
誰知，六月的天果真就是娃娃的臉，前一秒晴空萬里，下一秒烏云密布。我心很慌，因為家里離學校很遠，如果被淋濕了，一定會感冒的。為了防止自己感冒，我拼了命的騎著自行車。人是快不過雨的，雨點一個接著一個落了下來。
在雨中的我想起了一句話，雨中何須奔跑，前方也有雨。于是我推著自行車，打算慢行�；秀遍g我聽到有人叫我的名字，算了，一定是聽錯了。我為我此刻的詩意感到欣喜。可是呼喚的聲音越來越近，我回頭一看，看到了讓我心酸的一幕。媽媽拿著雨傘跑著向我走來，他的衣服早已經被雨水打濕……
我不記得那天臉上的究竟是雨水還是淚水。原來所有人都歌頌的母愛是那樣的偉大。原來，媽媽是這樣的愛我。
如果要我把什么放在心里，永遠銘記的'話。那我愿意記住媽媽的笑臉。盡管有的人認為這只是母女之間的一件小事，但確確實實觸動了我，讓我感動的不知道用什么形容詞形容才好。
也許最感人的未必是驚天動地的大事，也無須轟轟烈烈，只是一件小事，卻能打動人。
六年級感動作文8
生命中，常有許許多多的一瞬間，正因為那是在不經易間發(fā)生的事，容易被別人忽視，但是，往往就那么一瞬間，卻隱藏了世界上最偉大的東西。
春天的氣候變幻無常，是流感多發(fā)期，不幸的是，我也患了感冒，整天干咳，為了不使我病情嚴重，媽媽帶我去醫(yī)院掛水。
我的病床在最里面，正對著窗戶，窗戶上沒有設置窗簾，陽光透過玻璃灼射到我的身上，暖烘烘的.，有點熱，我不自然地翻了翻身，可是這微小的動作還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就在這時，一件我意想不到的事發(fā)生了：媽媽徑直地站起走到窗前，一動也不動，用身子阻擋光線，陽光下，就像一座美麗的雕像。我靜靜地看著媽媽，媽媽額頭在陽光的照耀下，已冒出了一滴滴汗珠，我甚至可以透過陽光，清晰看見媽媽身上不斷上升的熱氣，可是媽媽臉上根本沒有表現(xiàn)出一點熱的感覺，始終面帶微笑，似乎什么事情也沒有發(fā)現(xiàn)似的。
我就真的在這一瞬間被感動了，呆呆地注視著，半天說不出一句話來，母親為了不讓孩子熱，用自己的身體為兒子遮出一片陰涼，這不是世界上最偉大的母愛嗎？
我沒有作家的文筆，也沒有藝術家的風采，更沒有畫家的本領，我只會用我稚嫩的筆觸在紙上傾吐那一瞬間給我的感動。
六年級感動作文9
愛是冬天里的一件毛衣，給了我溫暖。
那時我剛上小學，爸爸媽媽為了撐起這個家，去浙江打工，每月都會寄20xx元回家。
記得那一次，我和奶奶去共青拜訪姑姑。碰巧路過一家賣兒童裝的服裝店，里面有許多漂亮的衣服。我連忙拉著奶奶進去，剛去店里，一件粉色的羊毛衣，映入眼簾，在燈光照耀下，閃閃發(fā)光，我忍不住歡喜，便對奶奶說：“奶奶，你能給我買這件大衣嗎？”
“去年不是才買過嘛，今年還可以穿，就別買了，多浪費錢呀。”奶奶皺緊眉頭，看了看價格，“這太貴了，奶奶回去給你織一件�！�
“好吧！”我只好垂頭喪氣地走出店門。
晚上奶奶講著故事，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)……
半夜我被微弱的燈光弄醒了，走近一看，原來是奶奶在給我織毛衣。奶奶眼睛瞇著，不停地打著哈欠，那張布滿皺紋的臉似乎蒼老了許多，憔悴了不少。頓時我的眼眶濕潤了，淚水如斷了線的珍珠似的，流個不停。
我走到奶奶身邊，說：“奶奶我不要了，您別熬夜了。”
“奶奶既然答應了你，當然就要做到啊！”奶奶手中的活一刻沒有停下。
時間一天天過去了，毛衣織好了�？晌覅s舍不得穿，因為這包含了太多奶奶對我的'愛。這份愛是無價的，它給了我溫暖，給了我自信，讓我做好每一件事。正是因為這一次次的感動，領著我走向成功，感受人生的真諦。
六年級感動作文10
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛......是那么清晰。然而，有一件事最令我感動著……
記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心里打著個“？”。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個影子在默默地跟著我。于是，我做了個試驗：把手放在影子外——熱；把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題：影子為什么跟著我呢？
媽媽曾經告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起�！焙�！這黑黑的小朋友不就是我嗎？想著想著，媽媽的身子似乎隨我擺動，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現(xiàn)象似懂非懂，對媽媽的話半信半疑。我天天地想著：那個影子為什么跟著我？直到有一天我從書中找到了答案：
原來影子不是無緣無故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著強烈的.陽光，所有的一切都是媽媽運轉自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀，這包含著她對我比天還高，比海還深的愛。為了報答媽媽對我的愛，將來我要用自己的身軀為媽媽遮風擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背后，都有父母溫馨的呵護。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您，謝謝您！”
六年級感動作文11
回想那次那令我感動的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發(fā)生的事，歷歷在目。
那是一個星期五的下午，我想放松一下，正準備打開電視。爸爸走過來對我說：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來不想去，可爸爸神秘地說：“有獎勵！”我興奮的答應“去�！本瓦@樣，我懷著對獎勵的憧憬出發(fā)了。
去的路上，我提著兩個小桶，爸爸提著一個大桶，因為桶里沒有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會兒爸爸就追上來。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的`腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這里來提水，而每次提回去的水不過三天就喝完了，他又要去提�？粗@一幕我的眼眶漸漸濕潤起來，眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛是隱形的，籠罩著我，保護著我。時刻為這個家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來。
回到家以后我沒有要獎勵，爸爸詫異地問：“為什么？”我說：“因為這是我應該的�！卑职忠话驯ё∥艺f：“你長大了！”我不由自主的再次流下淚來。
那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。
六年級感動作文12
我們班的班長是一位認真負責、勤勞能干的班長。她的學習成績十分優(yōu)異，無論是大考還是小考，經常名列前茅。她也非常大公無私，不論是誰，只要犯了錯，通通按照規(guī)定處置，絕不留情。所以我們班的同學都十分敬佩她。就連被她處置過的同學，也都十分佩服她。
然而，就在今天，我們班發(fā)生了一件怪事，班長竟然遲到了。
今天下著大雨，所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦，今天班長怎么沒來？要知道，她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學，他們也不知道班長為什么沒來。我心里充滿了疑問：是她生病了？是她作業(yè)沒做完？還是她起床晚了？應該都不是。我?guī)еS多問號，準備待會問問班長是怎么回事。
老師來上課了，她還沒來。老師指了指班長的座位，問道：“這是誰沒來？”大家異口同聲地回答道：“班長。”這時，只見班長站在教室門邊，她的衣服上沾上了泥巴，頭發(fā)已經被淋濕了，身子蜷縮在一起，喊了一聲：“報告�！薄斑M來�！崩蠋煂λf，“下課到我辦公室去一趟�！�
第二節(jié)下課時，我們都跑過去問她到底怎么了，她一直沒有說話。直到第二天，她才告訴了我事情的`真相。原來那一天，她本來跟以往一樣，照常上學�？墒窃谌W校的路上，她發(fā)現(xiàn)了一個滑倒的老太太，就連忙把她扶起來，然后把這位老人送回家中，她才安心離開，急忙趕到學校。沒想到到學校時，已經上課了。
聽了她的講述，我才明白了這件事情的經過。在我的眼中，她突然變得那么高大，那么耀眼……
六年級感動作文13
一天下午，我放學了，爸爸和我一起坐公交車回家。
一輛車來了，我叫爸爸快點，上了車我一看，公交車上一片人海，我們在車上走了一圈之后終于發(fā)現(xiàn)了一個座位，爸爸讓我先坐下，自己在我的旁邊站著。到了下一站，有一位阿姨帶著一個小女孩上了車。又過了一會，那位公交車司機一邊哼著小歌，一邊悠閑的開著車。就在這時一個騎著自行車的人突然沖了過來，在馬路中間橫穿了過去。公交車司機一下子把剎車踩了下去，刺耳的聲音讓公交車里的人感到震的耳朵痛，輪胎在馬路上劃出一道深深的`黑印記。就在那時，我的身體都已經不受我的控制了，一個勁的往下滑，幸好有一位叔叔一把抓住了我，我這才沒有像皮球一樣滾下去�？墒悄俏话⒁叹筒灰粯恿恕Ｄ俏话⒁棠X子里第一時間就是自己的孩子，不管自己的處境有多么的危險，她還是一把抓住了自己的孩子，把她先扶穩(wěn)了，再管自己。果然世上只有媽媽好，有碼的孩子像個寶�？墒悄俏话⒁虆s失去了平衡，就像是成了一只不管怎么飛也飛不起來的小鳥了，不管往哪里扶，也不能改變自己一下子摔倒在地的現(xiàn)實了。就在這時，我的爸爸挺身而出，一把抓起了正要摔在地上的阿姨，她被爸爸扶起來后，不斷的感謝，說的我爸爸都有一點臉紅了。
這件事發(fā)生以后，我發(fā)現(xiàn)每一位父母在遇到危險的時候，第一時間想到的就是自己的孩子，這件事讓我非常感動。
六年級感動作文14
這學期以來，我印象最深的就是水痘了，不單單是因為水痘的疼痛，還有一些在水痘期間發(fā)生使我感動的事。
由于水痘具有一定的傳染性，還沒完全好之前是絕對不能去學校的。雖然不能去學校，但我心中還是有些許的竊喜，唯一不好的就是作業(yè)問題了，每天只能靠爸爸或媽媽下班以后到學校傳達室拿作業(yè)，白天在家沒辦法寫作業(yè)，這讓我陷入了困境，但接下來發(fā)生的.事卻讓我感動。
一天下午，我在房間里突然聽到了手機提示音，打開手機一看，是怡霏，“子然，今天老師發(fā)的作業(yè)我等會給你帶去”。我突然一愣，心中涌現(xiàn)出感激之情，怡霏能在放學的時候來看我一下就好了，但一想我還得了水痘，手指伸向了手機屏幕，打出了幾個字，“還是別了吧，會傳染的啊”。
“沒關系，大不了離遠點”。
我的臉上又重新出現(xiàn)了笑容，哼著小曲等著怡霏的到來。過了一會兒，“砰砰砰！”只聽幾聲敲門聲，我打開一看，怡霏正站在門口，背著書包，手里拿著作業(yè)，笑盈盈地說“子然，你的作業(yè)�！扁蛠碜鳂I(yè)就匆匆地走了。我看著作業(yè)，心中五味雜陳。
遠親不如近鄰，是啊，在這種時刻，往往最愿意為你付出的，就是朋友了吧，朋友是可以傾訴的人，也是對你最好的，不考慮別的因素幫助你，關心你�？偰苁鼓愀袆拥�，往往就是生活中的一件小事，對她來說也就是一件小事，卻讓我感動，記憶猶新。
六年級感動作文15
生活中，會有各種令人感動的事，有些離我們十分遙遠，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動著！
記得那是一個下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來。走到校門口時，突然，四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級學生嚇壞了，一個勁地搖她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時雨下得正大，冷風呼嘯，再這樣下去的話，王老師會有生命危險。
我和那個同學急得手足無措。這時，一個五年級的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說：“我有一個辦法，讓一個人去找老師，打120！”我說：“我去吧，我跑得快！”說罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學校的辦公室，把一大群老師、校領導與學生帶到王老師身邊。
一位學校領導趕緊拿起手機，撥打120；一位白發(fā)蒼蒼的`老師，為了不讓王老師著涼，自已冒著雨，坐在地上把她的上半身放在自己的腿上，等待救護車到來；一位學生大聲喊著王老師的名字，想把他喚醒……不一會兒，救護車疾駛而來，我和大家在醫(yī)護人員的指揮下，將王老師送上了救護車。
生活中處處有感動，處處有真情，每每想起這一幕，我的心里充滿了感動與溫暖……
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