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六年級(jí)的作文300字（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人的心目中都會(huì)有一些美好的愿望，我的心中夢(mèng)寐以求的愿望便是養(yǎng)一只可愛(ài)的小白狗。
因?yàn)椋幸淮卧谝镣ê舆呂铱吹搅艘恢恍“坠�，它毛茸茸的，全身雪白雪白的，樣子非�？蓯?ài)。它還穿著四個(gè)紅色的小襪子。它非常非常的小，小得還不會(huì)上臺(tái)階！阿姨反復(fù)教它上臺(tái)階，它還是不會(huì)上，我想：可能是因?yàn)樾“坠诽�，還沒(méi)有勁兒。那個(gè)阿姨把水倒在手上，讓小狗喝水，那位阿姨便是小白狗的主人。
后來(lái)，我們要回家了，沒(méi)有辦法，我只好和小白狗戀戀不舍地告別了。至今，那只小白狗還經(jīng)常閃現(xiàn)在我的面前，它是那么可愛(ài)，那么溫順。
我一定要養(yǎng)一只那樣的'小白狗，給它做四個(gè)襪子、一件衣服和一個(gè)房子。我還要給它剪毛、洗澡。我每天都要和它一起出去玩耍，我要和它成為最好的朋友。我肯定不會(huì)拿繩子牽著它走，我要讓它自由自在的生活。我真喜歡那只小白狗��！等我長(zhǎng)大以后，一定要買(mǎi)一只那樣的小白狗。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，飛來(lái)一匹馬，馬對(duì)我說(shuō)：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。
是的，馬是人類(lèi)的朋友，我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬，上帝真是通人性啊!
這匹馬非常強(qiáng)壯，全身棕毛油光發(fā)亮，迎風(fēng)飄揚(yáng)，頭高昂著，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著，好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn)，尾巴上的`鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!
我給它取名叫飛飛，飛飛不會(huì)吃草，會(huì)吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會(huì)隨地大小便，吃飽了，打個(gè)嗝，就行了!
飛飛帶我去了銀河月亮上，見(jiàn)嫦娥姐;帶我飛上太空，
去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。
飛飛可厲害了，在干旱地區(qū)，它甩甩身上的汗，地上就出現(xiàn)幾大條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在洪水地區(qū)，它一吸，水沒(méi)了，卻可以澆到花、樹(shù)身上。
飛飛還能預(yù)測(cè)到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害，提前讓人們做好防范工作。
“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然飛飛是我心中的馬，是一個(gè)夢(mèng)。但我相信，在不久的將來(lái)，憑著我們的努力，我心中的馬――天馬一
六年級(jí)的作文300字 篇3
悄悄地，悄悄地，跟著一股股輕風(fēng)，雨，悄悄地來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從遠(yuǎn)處的房頂上傳來(lái)——嗒-嗒-嗒-嗒……
像一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方傳來(lái)，逐漸響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)……
地面漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，每一草每一木變得水汪汪的。不一會(huì)兒，雨就下了下來(lái)。先是小小的水滴，落在地上，掛在葉片上，很快，雨越下越大，噼里啪啦地打在地上，擊出一曲曲自然地樂(lè)章。
雨改變了校園的色彩，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，屋頂?shù)募t瓦變得鮮艷起來(lái)，校園的樹(shù)木格外的嫩綠，好像整個(gè)世界都充滿了水。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，雨，悄然離去了。一縷縷陽(yáng)光又溢滿了校園，鳥(niǎo)兒又飛回到樹(shù)梢上，開(kāi)始啼叫起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的.歡悅。葉片上的露珠滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的聲響——叮-咚-叮-咚……
這場(chǎng)雨仿佛也在告訴我們，秋天來(lái)了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，柳葉似的細(xì)眉下，一雙水汪汪的大眼睛。一笑就露出了一口整齊而潔白的牙齒。她常穿一件過(guò)了時(shí)的藍(lán)色襯衫。顯得很樸素。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦。她常說(shuō)：“吃不窮，穿不窮，譜兒打錯(cuò)了，就受窮。我們的生活雖然富裕了，但不能忘了節(jié)省哪！”媽媽每次做飯都做得不多，如果剩了，決不倒掉，留著明天熱著吃。她總是把家里弄的井井有條，干干凈凈，真是個(gè)節(jié)儉，賢惠的好媽媽。
說(shuō)她樸素吧一點(diǎn)也不為過(guò)，身上的衣服很少有新的。一件衣服洗了穿，穿了洗，記得有一次，我上體育課摔倒了，褲子上膝蓋那兒破了個(gè)動(dòng)洞�；氐郊�，我換下褲子，想都沒(méi)有想，便扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到第二天，我打開(kāi)柜子找衣服時(shí)，偶然看到了那一條被我扔進(jìn)垃圾桶褲子。我拿出來(lái)一看，嘿上面的洞不見(jiàn)了，取而代之的.一只活潑可愛(ài)的小兔子圖案，真漂亮！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，褲子上只破了一個(gè)洞，為什么要扔掉呢？縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)就好了。你瞧，這不也挺漂亮的么？”聽(tīng)完媽媽的話我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我媽媽?zhuān)粋�(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽。我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她那種節(jié)省與珍惜的可貴的品質(zhì)，我知道，媽媽的那種美好的品時(shí)刻激勵(lì)著我向前進(jìn)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
伴隨著輕柔的音樂(lè)，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺(tái)上翩翩起舞；宛若一只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)在臺(tái)上盡展身姿。這，便是我鐘愛(ài)的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對(duì)一切還是朦懂無(wú)知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很?chē)?yán)厲，做得不好：踩錯(cuò)了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái)，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑兰热荒氵x擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練。現(xiàn)在的辛苦，為的是將來(lái)能夠更加綻放自己的光彩。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是舞蹈八級(jí)的學(xué)生了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現(xiàn)在的我，能夠自信地站在舞臺(tái)上，綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的`戰(zhàn)績(jī)嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jī)?nèi)展現(xiàn)身姿，汗水竟浸透過(guò)我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。
六年級(jí)的作文300字 篇6
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫(xiě)不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹(shù)林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的.露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽(tīng)到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開(kāi)樹(shù)叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
六年級(jí)的作文300字 篇7
走著，走著，又來(lái)到了那片竹林。眼前，一片蔥綠。
撥開(kāi)密密的竹葉，探進(jìn)頭去，只覺(jué)眼前綠意盎然，不經(jīng)有些眼花繚亂。待悄悄走進(jìn)時(shí)，仿佛置身于一個(gè)綠的世界。
微風(fēng)拂來(lái)，竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風(fēng)與這綠意給我?guī)?lái)的快活，卻又覺(jué)得竹子在相互談話，那“沙沙”聲便是它們的語(yǔ)言。
我走到一株粗壯的竹子邊上，靠在上面。那竹子一節(jié)一節(jié)地，清楚，明了，似老人節(jié)骨分明的手，又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長(zhǎng)老。
竹面是微微的.涼，我躁亂的心也被它所牽引，有些平靜了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，看到了一株竹子正在開(kāi)花，我悲哀地想，它活不長(zhǎng)了。過(guò)不了多久，它就要死了呀！
不知為何，生、死，輝煌，落魄這幾個(gè)詞涌上心頭，我對(duì)于生命和輝煌的疑惑，又出現(xiàn)了。
又是一陣微風(fēng)拂面，竹子“沙沙”地響了。這竹的語(yǔ)言，緩緩地流進(jìn)了我的心中。它似一雙無(wú)形的手，解開(kāi)了我心中的疑惑。
人，生來(lái)與竹子一樣，有生死。竹子，是積攢了一生的力量，開(kāi)出花之后才長(zhǎng)眠，人，卻有一大部分在微小中逝去，與其落魄，不如輝煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁邊，同行。
六年級(jí)的作文300字 篇8
壞習(xí)慣就像大惡魔一樣，每天糾纏著我，使我什么事也做不好；所以，從今天起，我要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)令人贊賞的小孩，讓大家對(duì)我的.改變額手稱慶。
我第一個(gè)要改掉的壞習(xí)慣，就是做事常半途而廢；我要今日事今日畢，不要總是在玩，把事情拋開(kāi)，再等到明天就后悔莫及了。我還有很多壞習(xí)慣，我認(rèn)為最嚴(yán)重的，就是做事常常半途而廢。我因?yàn)槿狈阈�，做事�?是只有三分鐘熱度，所以每件事都無(wú)法完成，也會(huì)讓媽媽很生氣；因此，我要戰(zhàn)勝這個(gè)壞習(xí)慣。說(shuō)話沒(méi)禮貌也是我的壞習(xí)慣其中之一，所以，我必須要三思而后行， 不可以想到什么就說(shuō)什么，才能成為一個(gè)有禮貌的小孩。
壞習(xí)慣就像一個(gè)影子，壞習(xí)慣也像一個(gè)大壞蛋，壞習(xí)慣更像一位保全人員，每天都會(huì)出現(xiàn)在你眼前，而時(shí)間像跑車(chē)一樣快，所以我要趕緊擺脫壞習(xí)慣，洗心革面，不要只在旁邊空想，等著救難人員從井底把你救出來(lái)，應(yīng)該要努力實(shí)踐自己的宣言！
我從今天起要洗刷掉壞紀(jì)錄，要持之以恒，克服困難，迎向這五彩繽紛的世界！
六年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
大家排序陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè)響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開(kāi)母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？
我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí)，我幻想著：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家，讓別人深深的.記住我們，那該多好�。∥叶嗝老Ｍ麜r(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！
“六一”兒童節(jié)是美好的，是幸福的。在這專(zhuān)屬于我們的節(jié)日里，我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課，老師大步走向我們，第一句話就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說(shuō)著說(shuō)著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸?tīng)到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買(mǎi)了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽(tīng)完老師當(dāng)時(shí)班集體的`故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的，讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更美好!
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