實用的六年級年的作文（匯編4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
“叮叮�！F(xiàn)在時間是23點整”，小鬧鐘唱著歌，提醒我已是將近半夜了。唉，作業(yè)真多呀，我埋頭苦干的寫了這么久，數(shù)學、英語作業(yè)總算已完成，語文做了大部分，還差抄寫詞語和句子了�！袄蠋熞蔡^分了吧！”我不禁抱怨起來“今天又不是周末，干嘛布置這么多作業(yè)，好煩��！”我忍不住把筆一扔，無奈地趴在桌子上，有氣無力的自言自語道：“快寫完了，不多了，我就瞇一會，就一會……”
“噫！這是哪兒？”只見我身上穿著漂亮時尚的職業(yè)裝，頭上盤著端莊雅致的發(fā)髻，一手拿著書，一手拿著粉筆，正在一間坐滿學生的.教室里講課。我感到很驚訝，這不是老師嗎？我怎么變成老師了��？但見我口若懸河、抑揚頓挫的在黑板前講解，學生們在認真的聽著。講完課，該布置作業(yè)了。我儼然布置了一堆如山似海的作業(yè)給學生們，學生們一個個發(fā)出唉聲嘆氣的噓唏聲。我想，的確有點多，減兩題吧！可一想到即將來臨的期中考試，只好鐵下心來。于是我又開始了“說教”：“平時不練兵，戰(zhàn)時怎么打勝仗呢？……”，聽完我的“說教”，學生們不再說話了，面部表情僵硬起來，我繼續(xù)打氣 “同學們，再辛苦幾天吧，為了期中考試的好成績，我們一起努力，好嗎？”學生們很不樂意地說：“好……”聲音軟綿綿的，訴說著他們的不滿。我走出了教室，教室里傳出一片嗡嗡聲……
我猛然體會到，原來做老師也有一本難念的經(jīng)啊！老師布置作業(yè)也有自己的苦衷呀！我似乎明白了……
“叮叮�！F(xiàn)在時間是24點整”，耳邊忽然響起小鬧鐘的歌聲。天吶！我怎么趴在桌子上？抬頭一看，這不是我的房間嗎？教室呢？學生呢？怎么不見了？再低頭一瞧，手下壓著的不正是我未完成的作業(yè)嗎？我睡著了？？哦，原來做了一個夢，跑去當了一回老師！可我怎么能睡著呢？作業(yè)沒寫完呀！！作業(yè)啊作業(yè)，還是先完成任務(wù)要緊，我拿起筆，低下頭，趕緊唰唰地寫起來……
六年級年的作文 篇2
我家有一個“五毛”，此“五毛”可非五毛錢的五毛，而是一只小狗，它的名字叫五毛。我和五毛可是形影不離的好伙伴。
五毛是一只黃白相間的小狗，它的睫毛是淡黃色的，很長，鼻子上有斑點，看上去非常文靜漂亮，剛開始見到它時，我還以為它是一只淑女的小母狗，可哥哥說它是一只紳士的小公狗，真是令人不可置信。
我和五毛第一次見面時，它的眼睛里充滿了警惕，我一靠近它，它就發(fā)抖，好像十分害怕我靠近它，我決定用食物引誘，古有美人計，今有美食計，可哥哥說它才剛出生沒幾天，不能吃東西，只能喝牛奶，我便把純牛奶倒在手心，放在它面前，它看了我一眼，輕輕地伸出舌頭舔了一口，可能是因為太餓了吧，它一時忘記了害怕，幾下就把牛奶舔了個精光，它舔的時候，我覺得手心癢癢的，很舒服。它喝完牛奶后，又用水靈靈的眼睛看著我好像在說：“我還要喝，我好餓哦”見它的模樣我又給它倒了一些牛奶，后來經(jīng)過一個月的相處，它的膽子也大了一些，不怕我了，便天天在陽臺上野著，搗亂，一說它，它便沖我吼好像十分不滿。
每當我放學回家寫作業(yè)時，它便跑到窗子前看著我，有時我故意不去看它，它便沖我不滿的叫，剛開始我以為它餓了，便喂它吃了一些東西，吃飽喝足后我以為這位大爺滿足了，可它還是不走，還時不時的咬那個防盜窗，看它的'樣子，好像以為我被關(guān)起來了，我頓時有點哭笑不得，經(jīng)過這位大爺一鬧，也寫不了作業(yè)了，我便想出去看看這位大爺又怎么了，剛出去，這位大爺便馬上黏上我的褲腿，拉都拉不開，看它現(xiàn)在的模樣，再想想剛見到它時它連碰都不讓我碰場景，不禁有些無語。
這就是我家的五毛，我可愛又特殊的一位伙伴。
六年級年的作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
父母的愛，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們；父母的愛，像一把傘，在雨天為我們擋風遮雨，在晴天為我們遮陽；父母的愛像一座港灣，在我們傷心的時刻等待我們的到來
那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒水時，幫我點響了電鈴；在我上廁所時幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時幫我換水瓶。
有一次，我早上不舒服，來到醫(yī)院抽血、做B超，她著急的問醫(yī)生：“這孩子怎么了？”醫(yī)生安慰說：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時候媽媽坐立不安，不停的`來回走動，直到結(jié)果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。
我的眼睛一直不好，每年都要到長沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅持著。他們堅信這一次的到來是減少了下次到來。
父母他們不僅關(guān)愛我的健康還關(guān)心我的學習。
有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個90多分，班上排列第一。一聽這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。
還有一次我有一個題目不會做，我去問老爸，來到老爸身邊，他笑瞇瞇的問：“哪個題目不會做？”我指給老爸看，然后老爸細心的給我講解了題目。
這就是父母的愛，他們無微不至的關(guān)愛我的健康和我的學習，我一定會好好學習，回報你們！
六年級年的作文 篇4
一天，“森林之王”老虎吃飽喝足后，正躺在一棵大樹下享受著美美的陽光浴，可老虎翻來覆去怎么也睡不著，就胡思亂想著：我這么厲害，森林里大至羚羊，小至老鼠看見了我都嚇得掉了魂一樣。我想那些水里的那些小東西們聽見了我的聲音肯定就會嚇暈了吧！那我豈不就又是“海洋之王”了，全世界的動物可都是我的盤中餐了！哈！哈！哈！哈！哈……可老虎轉(zhuǎn)念一想，不禁失落了許多：可我連區(qū)區(qū)的小河都不敢走太深，更不談那廣闊無垠的大海了，哎……
老虎想著想著，十分不服氣，于是長途跋涉來到了森林附近的一片的大海的`海邊上，毫不猶豫地縱身一躍。正要碰到海面的時候不知從哪兒冒出了一個大黑洞，一下子將他給吸進去了……
“砰”老虎著地后，四處望了望，只見他站在一塊凸出的高地上，四周除了水還是水，水里還有不勝枚舉種小魚小蝦，但老虎一個也不認識，因為他沒有來過海洋里。老虎瞧見了一些小魚，看到它們還沒有自己的爪子大不禁打起了壞主意——吃了這些小魚。老虎開始行動了，他悄無聲息地從一個石頭跳到另一個石頭上，在離那些魚不到半米的地方，飛身一撲，將兩只小魚給抓住，剩下的幾只一起向遠處飛快得逃走了。
“嗷——好久沒有吃過新的食物了，今天終于讓我逮著了兩個小東西來改善一下我的伙食了，哈哈！”老虎張開血盆大嘴準備吞了兩只魚的時候，驟然間有成千上萬只小魚從四面八方蜂擁而來。它們?nèi)扛Z到老虎身上，咬老虎，團結(jié)力量大呀，它們讓老虎只有招架之力，毫無還手之力，不一會兒老虎痛得清水鼻涕都流下來了！正當老虎嗷嗷大叫之際，傳來了一聲刺耳的鳴叫聲，隨后老虎和其他的海洋生物全部被四周的上個沖出來了。老虎朝下一看，只見一只十幾米的龐然大物——藍鯨，他潛意識道原來世界還有比他更讓人聞風喪膽的生物啊。
老虎被噴到岸上后驚魂未定，心想：人外有人，天外有天我的見識只不過冰山一角，實在算不了什么。干什么都要安分守己些好啊！
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