六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的小表弟，他叫洋洋，可小伙伴們都叫他“石頭”。他的頭圓圓的，臉胖胖的、紅撲撲的，一雙又圓又大的眼睛透出有幾分的機(jī)靈，兩道濃濃的眉毛，高高的小鼻子更顯出了他的調(diào)皮可愛，你別看他才六歲，鬼點(diǎn)子可多了。每次他玩壞東西，都把責(zé)任推給我，并且還拿著被摔壞東西對(duì)我奶奶說：“婆婆，你看，這是哥哥弄壞的�！焙Φ梦铱偘つ棠痰牧R。
記得有一次，小表弟和我一起玩捉迷藏。我剛下床，只聽見“撲通”一聲。我一看，原來是小表弟摔了個(gè)四腳朝天，像一只大蛤蟆。奶奶聽見哭聲跑了進(jìn)來，生氣地問：“怎么回事呀？”洋洋指了指我說：“是哥哥推我的�！蔽疑鷼獾貙�(duì)奶奶說：“我沒有，洋洋總是把自己的錯(cuò)推到我的身上！”
還有一次，我在玩洋洋的變色金剛，洋洋把變色金剛給我搶走了。洋洋說：“這是我的變色金剛，你不準(zhǔn)碰我的變色金剛�！蔽艺f：“好表弟，讓哥哥玩玩吧！待會(huì)兒我給你買好吃的'�！彼桶炎兩饎傔�給了我。
我的小表弟，雖然他玩起來有的是把戲，但是他學(xué)習(xí)起來卻學(xué)得有滋有味，他在四歲時(shí)就已經(jīng)能熟練背誦乘法口訣和三字經(jīng)了，五歲時(shí)已經(jīng)計(jì)算野雞兔子四十九，一百條腿往下走的題了。對(duì)于數(shù)字的記憶絕對(duì)是超乎常人，他在做完作業(yè)后，會(huì)把做作業(yè)的地方收拾得干干凈凈，這一點(diǎn)我自愧不如。
這就是我的小表弟，一個(gè)既聰明又調(diào)皮，又可愛的小表弟，如果你有個(gè)這樣的小表弟，肯定也會(huì)讓你哭笑不得。
六年級(jí)年的作文 篇2
相信大家說到樂于助人就會(huì)想到一個(gè)人吧？對(duì)，沒錯(cuò)，他就是雷鋒！他也是我最敬佩的人。
先來介紹一下雷鋒。雷鋒小時(shí)候生活在舊社會(huì)，家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活，最后全都累死了。家里窮得吃飯都難解決。那時(shí)候雷鋒立志當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。隨后，他加入解放軍并入團(tuán)入黨，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
我敬佩雷鋒因?yàn)樗袃蓚�(gè)品質(zhì)，一；樂于助人。二；節(jié)儉。他樂于助人有個(gè)小故事：在一個(gè)火車站雷鋒看到了一個(gè)老大娘丟失了車票，主動(dòng)幫她購(gòu)買一張并扶著老大娘上了火車。在火車上又幫大家倒水，打掃車廂。還有一個(gè)故事，雷鋒路過一個(gè)建設(shè)工地，主動(dòng)問管理員爺爺借一輛小車，加入運(yùn)磚頭的行列。播音員問他名字他也不講。他說我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣盡自己的'義務(wù)，出一份力。這兩個(gè)故事可以看出他樂于助人無私奉獻(xiàn)的精神。
不光是樂于助人還有節(jié)儉。在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友們都知道他有一個(gè)節(jié)儉箱，雷鋒把撿來的螺絲釘廢鐵都放進(jìn)去，用的時(shí)候拿出來用，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
聽了我的介紹大家一定很敬佩他吧！不光是敬佩還要學(xué)習(xí)他的精神平時(shí)要節(jié)儉，樂于助人幫助周圍需要幫助的人。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。我們敬佩雷鋒更要把他的精神落實(shí)到每一件小事上！
六年級(jí)年的作文 篇3
我能行!我是一個(gè)很膽怯的男孩，但我能行的事多著呢!比如說：“爬樹、跑步、跳繩”……但是一提到背書比賽我就像堵了一個(gè)塞子似的啞口無言。下面就讓我來說說吧!
那時(shí)我還是五年級(jí)，我以為我長(zhǎng)大了，自信的我以為什么都能行，大家都說我吹牛就在六月里，我們班又舉行了一次別開生面背書比賽。一向膽怯的我為了鍛煉自己的.膽子和證明我能行，就大膽的嘗試一下。這不，該我了。
我此刻的心情既激動(dòng)又緊張，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都讀的非常流利、有感情。我感到有點(diǎn)力不從心 、坐立不安。老師突然喊道：“范典，上臺(tái)為大家朗讀�！蔽乙宦牭饺缤^頂上炸了個(gè)響雷，頓時(shí)發(fā)愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大膽些就一定能行。在同學(xué)們?cè)偃叽傧挛矣仓^皮大膽的上了講臺(tái)，全場(chǎng)頓時(shí)靜了下來。到了講臺(tái)上，看見下面平日里的同學(xué)現(xiàn)在卻感覺心慌意亂。一時(shí)不知從何背起，這時(shí)只見老師對(duì)我說：不要怕。聽到這句話，我心終于平靜下來。之后便行云流水般全部背了出來，感覺比平時(shí)效果還好。臺(tái)下掌聲不斷，我心中的石頭終于放了下來。等待臺(tái)下評(píng)委的評(píng)分。最終給我的綜合分?jǐn)?shù)是90.
猶記得耐克公司曾將‘Just Do It' 作為廣告語。我能行，相信自己。
六年級(jí)年的作文 篇4
我每天等車的時(shí)候，都會(huì)遇到幾只流浪狗在垃圾筒旁邊尋找食物。有一天，我見到了一只全身非常臟的小狗，它不僅很臟，而且有一條腿瘸了。而別的流浪狗都比它干凈一些，最主要的是，那些流浪狗都顯的比較壯，好像經(jīng)過磨練一樣，所以那只狗令我覺得可憐。
我是一個(gè)怕狗的人，非常怕狗，就算是一只很小的狗我也怕。那次，有只小狗從我身邊走過，我向后退了幾步，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它觀察。它走路的樣子一瘸一拐，我覺得它要是人的話，都得坐上輪椅了，我還發(fā)現(xiàn)它是一只母狗，肚子大大的，明顯的有小寶寶了。
它令我有了一些想象：它有可能以前是和主人快樂的生活在一起，玩球、扔樹枝、捉迷藏，和主人一起走出家門，去享受外邊那多姿多彩、瞬息萬變的美麗世界�？赡苡幸惶欤腹飞诵殞�，主人開始喜新厭舊了，可是母子兩個(gè)戀戀不舍，主人發(fā)怒了，打傷了母狗的右后腿，把母狗趕出了家門，從此以后，母狗失去了自己的.家園，過上了流浪的生活。
這讓我感悟到了人與動(dòng)物之間是平等的，應(yīng)該和平相處，要好好的愛護(hù)它，尊重它，而不應(yīng)該傷害它。我們要愛護(hù)每一個(gè)幼小的生靈。
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