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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-26 17:32:56 六年級(jí) 我要投稿
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(優(yōu)秀)六年級(jí)作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)六年級(jí)作文300字10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  談起我和藝術(shù)的故事,真是遇到了不少困難。

  記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí),我握拍總是握不好,導(dǎo)致了接不住球,爸爸總是跟我說(shuō):“握拍要撐直,注意點(diǎn)就行了”。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我刻苦的努力,我終于改正了這個(gè)壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次,爸爸陪我練習(xí)乒乓球,只見(jiàn)他的手突然快速上升,球一下子從我眼前飛過(guò)去了,當(dāng)時(shí),我一下子就傻眼了,球怎么可能飛得那么快,頗像電光石火!

  我不得不向爸爸問(wèn)清楚這是怎么一回事,爸爸跟我說(shuō):“你看來(lái)還是太嫩了點(diǎn)啊,這叫扣球,是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)著的.手和拍快速向上提,讓球速變得更快”!“哇哦”!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門(mén)藝術(shù)!

  我始終堅(jiān)持著兵乓球這門(mén)藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下,我的球技變得越來(lái)越好。我的夢(mèng)想是通過(guò)乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍,最后到達(dá)世界的頂端。

  就在去年3月8號(hào),我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽,在戰(zhàn)場(chǎng)上,我很緊張,但是更加激動(dòng),因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步,在激烈的比賽中,我獲得了第四名,我的付出得到了回報(bào),我會(huì)更加努力的練習(xí),讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)作文300字 篇2

  她,圓圓的臉蛋,機(jī)靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。活潑好動(dòng),腦瓜子特靈,人稱(chēng)“小不點(diǎn)機(jī)靈鬼”,像男孩子一樣調(diào)皮,又愛(ài)捉弄人。她就是我的“機(jī)靈鬼”表妹。

  有一次,我去她家玩。剛到門(mén)口,便看見(jiàn)她正用竹竿挑著一串點(diǎn)著的鞭炮快速地追趕著小貓呢!小貓被“噼噼啪啪”的'鞭炮聲嚇得東躲西藏,可憐兮兮地“喵喵喵”叫著,好像在說(shuō):“好心的主人,快快饒了我吧!”可是,沒(méi)心沒(méi)肺的她卻在一旁哈哈大笑。她見(jiàn)我來(lái)啦,怕我責(zé)備她,眼珠子一轉(zhuǎn),馬上跑進(jìn)屋里把門(mén)關(guān)上。我拉起衣袖大叫:“快開(kāi)門(mén),再不開(kāi),我就要撞門(mén)啦!”她一句話(huà)也不說(shuō)!斑@家伙也太小看我這個(gè)當(dāng)哥哥的了,讓我抓住看我怎么收拾你!蔽倚睦锵搿

  于是,我側(cè)著身子,猛地沖了過(guò)去,“砰”門(mén)被撞開(kāi)啦。由于我用力過(guò)猛,來(lái)了個(gè)“屎”身體好幾處都擦傷了。原來(lái)門(mén)根本就沒(méi)有上鎖,她居然騙我,真可惡!她人呢?一定是躲在她的小屋里啦。我推開(kāi)她的房門(mén),“嘩”的一聲,一盆水從天而降,我變成了落湯雞。她呢,一邊開(kāi)溜一邊笑著說(shuō):“天氣熱,讓你沖個(gè)澡涼快涼快嘛!不要客氣啦!”說(shuō)完,她又飛快地溜走啦。只剩下我一個(gè)人獨(dú)自生著悶氣。

  面對(duì)這樣的“機(jī)靈鬼”我該怎么辦呢?哎,誰(shuí)叫她是我妹妹呀!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我如今已是世界上最偉大的科學(xué)家之首了。我曾發(fā)明的東西成千上萬(wàn)。其中,我最得意的還是一個(gè)我童年的夢(mèng)想。是那個(gè)夢(mèng)想把我?guī)狭顺晒χ贰?/p>

  小時(shí)候,我可是一位忠實(shí)的“車(chē)迷”。不過(guò),那只是個(gè)叫“QQ飛車(chē)”的游戲罷了,那時(shí)我雖然很小,但在那個(gè)游戲里已經(jīng)算是個(gè)高手了。我酷愛(ài)里面的汽車(chē),全是電動(dòng)的很環(huán)保,我那時(shí)就想:我如果能發(fā)明里面的汽車(chē)就好了。

  不久,那款游戲里出現(xiàn)了我的“獵物”,他的'名字叫“閃電神駒”。它的優(yōu)點(diǎn)有很多:①它也是電動(dòng)很環(huán)保。②它可以陸、空雙用,可以變成汽車(chē)、飛機(jī)。③它的外觀(guān)很漂亮,不仔細(xì)看根本看不出它可以變形。

  從小我就把它當(dāng)成了心中的夢(mèng)想。因?yàn)槟菚r(shí)科技還算太高,所以只有夢(mèng)想。是那個(gè)夢(mèng)想讓我考上清華大學(xué)并學(xué)習(xí)了理科,在學(xué)校每年我都是第一名,還我是全國(guó)的“理科狀元”從此我走上了科學(xué)之路。

  經(jīng)過(guò)15年的潛心研究之后,我的第一件發(fā)明騰空出世,為了紀(jì)念當(dāng)年QQ飛車(chē)讓我成功我也決定把它取名為“閃電神駒”用來(lái)紀(jì)念。

  我的第一輛車(chē)就賣(mài)到了九十九萬(wàn)英鎊。現(xiàn)已被大量使用了。如今,我已被評(píng)為科學(xué)界最成功的科學(xué)家,比愛(ài)因斯坦還成功呢!

六年級(jí)作文300字 篇4

  我在六年的小學(xué)生活里面,經(jīng)歷了很多很多,明白了很多很多,也認(rèn)識(shí)了很多很多;但就在這一年里就要離開(kāi)了。離開(kāi)了蘊(yùn)藏著我天真童年的母校了。

  六年,一生中有多少個(gè)六年,并且是在無(wú)暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的'是知識(shí),還有很多說(shuō)不出來(lái),但我堅(jiān)信這六年我不會(huì)只學(xué)了那薄薄的幾本書(shū),但又不知道還有些什么。

  每每想到這里,我就有一種莫名的激動(dòng)和一些說(shuō)不出的味道。本來(lái)應(yīng)該在初中,而幸運(yùn)的是我們又多呆了一年,因而得到了最后一年的小學(xué)生活,得到了最后一個(gè)短暫的兒童節(jié)。唉,六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時(shí)都像是剛發(fā)生過(guò)的似的,那每一幕都銘記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中回放。

  六年的小學(xué)生活回想起來(lái)好像是一天,而我知道不該再想這些,因?yàn)樾碌囊惶煊衷谖业南胂笾羞^(guò)去,一天又一天過(guò)去了,一分又一秒又在度過(guò),離告別的日子在一秒一秒靠近,而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時(shí)間里離我遠(yuǎn)去。仿佛他在告訴我過(guò)去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

  我想對(duì)天空大喊:回來(lái)!我的童年!

六年級(jí)作文300字 篇5

  鷸和蚌都被漁夫給抓住了,他倆都覺(jué)得很愧疚。

  鷸對(duì)蚌說(shuō):“都怪我,我不應(yīng)該和你斗來(lái)斗去的,如果我不那么自私,也不會(huì)釀成這樣的苦果……”

  “不,都是因?yàn)槲,如果我張開(kāi)嘴巴跳進(jìn)河里,不與你周旋的話(huà)就不會(huì)被抓住了!卑鰝牡卣f(shuō)!鞍Α边@兩只動(dòng)物都發(fā)出了沉重的嘆息。

  “。∮辛!”蚌大叫道,“我先咬住漁夫的.腳,讓他放開(kāi)裝我們的袋子,然后你趁機(jī)逃走,我來(lái)拖住他!”“好!”

  快到漁夫家了,計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。蚌借助鷸的身子跳出了袋子,一口咬住了漁夫的腳,漁夫大叫著扔開(kāi)了袋子,捂住了腳。鷸跑出了袋子,望著漁夫殘忍地扒開(kāi)蚌的嘴,十分氣憤,用力地啄了一下漁夫的頭!“啊——”漁夫慘叫了一聲,倒在地上昏了過(guò)去!翱欤^(guò)來(lái),我?guī)汶x開(kāi)這里!”鷸大叫。“來(lái)了!”

  說(shuō)著,鷸抓住蚌,把他送回了水里。

  從此以后,鷸與蚌成了最好的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我喜歡讀書(shū),不僅是像媽媽說(shuō)的,讀好書(shū)才能成就一番大事業(yè),而且主要是讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,爸爸媽媽忙農(nóng)活,沒(méi)時(shí)間照顧我。他們買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,讓它陪伴我。我捧著這本書(shū),覺(jué)得好新奇,里面有好多字,而且還有拼音,旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的,欣喜若狂:“我有書(shū)了!

  自從有了書(shū),我每天都要看:這個(gè)字怎么讀?這句詩(shī)什么意思?這可把我忙壞了,大多數(shù)要請(qǐng)教爸爸媽媽。如果他們空閑,也會(huì)和我一起讀,我被幸福所包圍,享受著“親子閱讀”的快樂(lè)。

  我愛(ài)上了讀書(shū)!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@些朗朗上口的.詩(shī)句,詩(shī)中表達(dá)的思念之情,讓我受到深深的感動(dòng)。

  我如此喜歡讀書(shū),媽媽又買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書(shū)籍。那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一句句極富韻律和哲理的短句,使我對(duì)書(shū)越發(fā)愛(ài)不釋手。

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我的快樂(lè)的時(shí)光總是有書(shū)陪伴著我。

六年級(jí)作文300字 篇7


  今日我們相互道別,明日我們互相想念,為什么?明明知道會(huì)想念,又為何要道別呢?知道要道別又做什么相聚?

  那天,我們相聚是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)寫(xiě)作、學(xué)習(xí)如何獨(dú)立,學(xué)習(xí)許多我們不了解的事。幾天來(lái),我們一起歌唱一起上課,一起在校園里留下我們的腳印,在青翠的草原上,在宿舍的窗臺(tái)上和餐廳的桌椅下,一起在房間里舉辦“小白歌唱班”,大聲唱著藍(lán)色蝴蝶,深深唱進(jìn)心中,在腦海中盤(pán)旋,甜蜜蜜。

  而今天我們離別,分分秒秒地回憶著以前,因?yàn)槲覀冎老乱豢,我們即將分離,我們來(lái)自不同的縣市,來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn),就讀不同的學(xué)校,以后很難見(jiàn)面,但我們的心一直都連在一起,我們像是云,風(fēng)把我們吹在一起,但卻又把我們吹散,可是它不知道,它吹不動(dòng)我們心中共同的記憶。

  明天以后,我們將奔向各自的.目標(biāo),但當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光,彷佛又回到了20xx年的那段時(shí)光,想念起當(dāng)時(shí)朋友的一言一笑,因?yàn)槲覀冋湎П舜恕?/p>

六年級(jí)作文300字 篇8

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的.手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類(lèi)能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級(jí)作文300字 篇9

  在我的心中,我永遠(yuǎn)也忘不了那陽(yáng)光般的微笑,是那個(gè)微笑改變了我… …

  記得那年夏天,爸爸媽媽因工作繁忙,所以他們沒(méi)有時(shí)間陪我,爸爸媽媽只好把我送到外婆家。 一天,我在游樂(lè)場(chǎng)里玩。因?yàn),我的性格?nèi)向,身邊一直沒(méi)有什么朋友,我只能在一旁靜靜地呆著。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的.聲音:“小心!”我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大皮球正向我飛來(lái)。我害怕地閉上了雙眼,但我并沒(méi)有感到疼痛,這是怎么回事呢?我睜眼一看,看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姐姐正微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)事吧!”我呆住了,我被這個(gè)陽(yáng)光般的微笑迷住了,我想:這微笑是世間最美好的禮物!

  自打這以后,我和這個(gè)姐姐經(jīng)常在一起。在我害怕的時(shí)候,她會(huì)握著我的小手,說(shuō):“別害怕,你要勇敢!”在我緊張的時(shí)候,她會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,你一定可以做到!”有時(shí)候,我覺(jué)得她是我的守護(hù)天使,她總是在我有困難的時(shí)候安慰我,幫助我,鼓勵(lì)我。是她那天使般的微笑帶我走出了內(nèi)向的世界,抵達(dá)開(kāi)朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對(duì)她說(shuō):“謝謝!”

  雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但我相信她一直都在我的身邊默默地守護(hù)我,我更忘不了那陽(yáng)光般的微笑… …

六年級(jí)作文300字 篇10

  人間有真情在,動(dòng)物世界也是如此。

  在車(chē)水馬龍的街道上,總是會(huì)有些讓人驚喜的事情發(fā)生,這不,一群可愛(ài)的鴨子也趕來(lái)湊熱鬧了,你瞧!它們一身金黃的羽毛,紅紅的嘴巴又扁又長(zhǎng),兩只小腳也是金黃色的,搖搖晃晃地走在九月九日的溫哥華街道上。小鴨子跟隨在鴨媽媽身后,東瞧瞧西看看,那樣子可愛(ài)極了。

  就在路人們欣賞著這溫馨的一幕時(shí),不幸的事發(fā)生了,有幾只小鴨子在過(guò)馬路的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了下水道,鴨媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,便轉(zhuǎn)身看了看,只見(jiàn)鴨寶寶的個(gè)數(shù)變少了。突然,從下水道里傳來(lái)鴨寶寶的呼喚聲,鴨媽媽在一邊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知要怎么樣才能把自己可憐的孩子們給救上來(lái)。

  終于,鴨媽媽急中生智,看見(jiàn)了馬路邊的巡警,便用嘴使勁拉著巡警的.褲腳。終于,巡警跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道邊,巡警很快就明白了鴨媽媽想要向他表達(dá)的意思。拿著一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子往潮濕的下水道里爬去,不一會(huì)兒,就把快要被沖走的小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽在一旁上下點(diǎn)頭,像是在感謝巡警。它們重新排好隊(duì),踏上了回家的旅程,巡警也目送它們遠(yuǎn)去。

  鴨媽媽?zhuān)m然無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子們的愛(ài),可它用自己的行動(dòng)詮釋了一切。

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