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六年級作文300字

時間:2024-11-26 11:45:46 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說:“生在這個國家是我的無奈,但是我的孩子也生在這個國家,就是我的無能�!睂τ谶@條微博,許多人表示贊同,然而,另一條微博讓我眼前一亮:“我們生下來時國家是這樣,是我們的無奈;我們的孩子生下來時國家還是這樣,就是我們的無能�!眱煞N不同的態(tài)度,令人深思。

  面對困境,我們要抱有好的態(tài)度,這樣才可能離成功更近,消極的態(tài)度,往往會使人選錯出口,一蹶不振。

  面對一片荒蕪的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一個人卻在這片荒蕪的'空地上種起了玫瑰,每天聞著花的芬芳,日子過得充實而有意義。

  因此,如果你陷入了困境,就請學(xué)會淡然,“寵辱不驚,看庭花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和對待如流歲月,安然面對如戲人生,攜長風(fēng),昂首挺胸風(fēng)沙渡。

  擁有一種樂觀積極的態(tài)度,便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬間。

六年級作文300字 篇2

  往事,是歲月的濃縮;是時間的記憶;是生命憂傷而甜美的一張張書簽。一路向前,一路回首,時光匆匆,歲月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往,等到花飛雪落時,就可以用往事燃起一只爐子,依偎著取暖。

  記得有一個晚上,屋外傾盆大雨。我在奶奶家發(fā)了高燒,感到渾身上下被火烤一樣,難受極了!那時我還小,奶奶看到我發(fā)了高燒后,急忙給媽媽打電話:萌萌發(fā)了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經(jīng)掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家�?吹酱采想y受的`我,媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的珍珠,接連的往下掉。媽媽抱起床上的我就向醫(yī)院狂奔。后來的事我不記得了,只清晰地記著媽媽為了我感冒了。

  這就是我的往事,一個美好的往事,一個能體現(xiàn)出愛的往事!

六年級作文300字 篇3

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!”你們聽了一定會問:“這是誰在哭��?” “是我!是我!我是一條小河!”我會回答說。那我為什么哭呢?你們看看我吧:漆黑的流水是我的衣裳,垃圾來陪我做伴,我能不傷心嗎?

  原來,我是一條美麗清澈的小河,無論什么樣的天氣,我都是一條最美的風(fēng)景線。魚兒在我這兒自由地游來游去,小朋友們在我身邊的綠草地上快樂地奔跑著………… 可是……有一天人類在這塊綠草地上建起了一座座大工廠,這些工廠一來就不做好事,它們排出的有毒物質(zhì),既污染環(huán)境又傷害了人們的身體。

  不但這樣,它們還釋放出工業(yè)污水,污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的是那些人類還往我這投垃圾,陪我的小魚死的死,逃的`逃。 就這樣,我就成了一條最扎眼的河。人類啊,醒醒吧!看看你們的“杰作”!你們應(yīng)該行動起來,保護(hù)美麗的大自然!

六年級作文300字 篇4

  雙休日,我和爺爺乘上公交車去梅山叔叔家玩,一個多小時的車程,許多感人的故事就不經(jīng)意地發(fā)生在車廂里。

  公交車到了嶺南站,上來一位大哥哥,看上去急急忙忙的,也許趕時間,慌忙地拿出公交卡放在刷卡器上,“請充值!”他不甘心,緊接著第二次、第三次……結(jié)果還是一樣。他手忙腳亂地收起公交卡掏出錢包,雙手不停地在錢包里搜索著,眉頭緊蹙,顯然有些失望。我猜測他是找不到零錢。這時的他變得更加緊張與不安�!耙�,我把學(xué)生卡借給這位大哥哥?”我的頭腦里閃過一個念頭,“會不會受到司機(jī)叔叔的指責(zé)?”正在我猶豫不決時,坐在前面的一位大姐姐已經(jīng)把3元零錢塞進(jìn)了投幣箱。大哥哥感激不已,拿出一張百元大鈔放到大姐姐的手里,卻被大姐姐婉拒了。坐在后面的我,雖然看不到大姐姐的面容,但我知道她一定很美麗,因為她有一顆樂于助人的心。

  正在為自己的'遲疑而感到遺憾時,公交車又到了下一站,上來一位老奶奶,手里拎著兩袋菜,還沒等她刷卡,公交車已經(jīng)啟動,老奶奶一個踉蹌,眼看就要摔倒,我以迅雷不及掩耳之勢來到老奶奶身邊,幫她刷完公交卡,又扶著她坐到了我的位子上。老奶奶笑瞇瞇地說了聲“謝謝!”

  小小的公交車廂,傳遞著愛意,充滿著溫暖。

六年級作文300字 篇5

  在一個樹林里住著一只小刺猬,它一直都是一個人,一個人吃飯、一個人睡覺、一個人······有一天,它覺得很寂寞,它想和朋友一起做游戲。于是,小刺猬離開家,踏上了找朋友的旅程。

  大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進(jìn)了草叢,小猴爬上了小樹,小熊嚇得直哆嗦�!白唛_,別碰我!”,小動物們都害怕小刺猬身上的刺,不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。

  小刺猬難過的'打滾,它滾呀滾呀,忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個滾,身上的刺扎了一個個紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊:“是誰的棗子掉到地上了?”來到小兔家,小兔說:“這紅棗大概是小熊的吧�!毙⊥妙I(lǐng)著小刺猬來到小熊家,小熊說:“這紅棗不是我的,可能是小猴的吧�!毙⌒苡峙阒麄z來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑:“這些是又澀又酸的棗子,不能吃。”小刺猬說:“既然不能吃,那就丟掉吧�!闭f完,準(zhǔn)備晃動身體。小熊看見了忙說:“別動別動,你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧�!�

  小刺猬高興地答應(yīng)了,這一天,它和小動物們玩得很開心。

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六年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說:“生在這個國家是我的無奈,但是我的孩子也生在這個國家,就是我的無能�!睂τ谶@條微博,許多人表示贊同,然而,另一條微博讓我眼前一亮:“我們生下來時國家是這樣,是我們的無奈;我們的孩子生下來時國家還是這樣,就是我們的無能�!眱煞N不同的態(tài)度,令人深思。

  面對困境,我們要抱有好的態(tài)度,這樣才可能離成功更近,消極的態(tài)度,往往會使人選錯出口,一蹶不振。

  面對一片荒蕪的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一個人卻在這片荒蕪的'空地上種起了玫瑰,每天聞著花的芬芳,日子過得充實而有意義。

  因此,如果你陷入了困境,就請學(xué)會淡然,“寵辱不驚,看庭花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和對待如流歲月,安然面對如戲人生,攜長風(fēng),昂首挺胸風(fēng)沙渡。

  擁有一種樂觀積極的態(tài)度,便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬間。

六年級作文300字 篇2

  往事,是歲月的濃縮;是時間的記憶;是生命憂傷而甜美的一張張書簽。一路向前,一路回首,時光匆匆,歲月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往,等到花飛雪落時,就可以用往事燃起一只爐子,依偎著取暖。

  記得有一個晚上,屋外傾盆大雨。我在奶奶家發(fā)了高燒,感到渾身上下被火烤一樣,難受極了!那時我還小,奶奶看到我發(fā)了高燒后,急忙給媽媽打電話:萌萌發(fā)了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經(jīng)掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家�?吹酱采想y受的`我,媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的珍珠,接連的往下掉。媽媽抱起床上的我就向醫(yī)院狂奔。后來的事我不記得了,只清晰地記著媽媽為了我感冒了。

  這就是我的往事,一個美好的往事,一個能體現(xiàn)出愛的往事!

六年級作文300字 篇3

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!”你們聽了一定會問:“這是誰在哭��?” “是我!是我!我是一條小河!”我會回答說。那我為什么哭呢?你們看看我吧:漆黑的流水是我的衣裳,垃圾來陪我做伴,我能不傷心嗎?

  原來,我是一條美麗清澈的小河,無論什么樣的天氣,我都是一條最美的風(fēng)景線。魚兒在我這兒自由地游來游去,小朋友們在我身邊的綠草地上快樂地奔跑著………… 可是……有一天人類在這塊綠草地上建起了一座座大工廠,這些工廠一來就不做好事,它們排出的有毒物質(zhì),既污染環(huán)境又傷害了人們的身體。

  不但這樣,它們還釋放出工業(yè)污水,污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的是那些人類還往我這投垃圾,陪我的小魚死的死,逃的`逃。 就這樣,我就成了一條最扎眼的河。人類啊,醒醒吧!看看你們的“杰作”!你們應(yīng)該行動起來,保護(hù)美麗的大自然!

六年級作文300字 篇4

  雙休日,我和爺爺乘上公交車去梅山叔叔家玩,一個多小時的車程,許多感人的故事就不經(jīng)意地發(fā)生在車廂里。

  公交車到了嶺南站,上來一位大哥哥,看上去急急忙忙的,也許趕時間,慌忙地拿出公交卡放在刷卡器上,“請充值!”他不甘心,緊接著第二次、第三次……結(jié)果還是一樣。他手忙腳亂地收起公交卡掏出錢包,雙手不停地在錢包里搜索著,眉頭緊蹙,顯然有些失望。我猜測他是找不到零錢。這時的他變得更加緊張與不安�!耙�,我把學(xué)生卡借給這位大哥哥?”我的頭腦里閃過一個念頭,“會不會受到司機(jī)叔叔的指責(zé)?”正在我猶豫不決時,坐在前面的一位大姐姐已經(jīng)把3元零錢塞進(jìn)了投幣箱。大哥哥感激不已,拿出一張百元大鈔放到大姐姐的手里,卻被大姐姐婉拒了。坐在后面的我,雖然看不到大姐姐的面容,但我知道她一定很美麗,因為她有一顆樂于助人的心。

  正在為自己的'遲疑而感到遺憾時,公交車又到了下一站,上來一位老奶奶,手里拎著兩袋菜,還沒等她刷卡,公交車已經(jīng)啟動,老奶奶一個踉蹌,眼看就要摔倒,我以迅雷不及掩耳之勢來到老奶奶身邊,幫她刷完公交卡,又扶著她坐到了我的位子上。老奶奶笑瞇瞇地說了聲“謝謝!”

  小小的公交車廂,傳遞著愛意,充滿著溫暖。

六年級作文300字 篇5

  在一個樹林里住著一只小刺猬,它一直都是一個人,一個人吃飯、一個人睡覺、一個人······有一天,它覺得很寂寞,它想和朋友一起做游戲。于是,小刺猬離開家,踏上了找朋友的旅程。

  大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進(jìn)了草叢,小猴爬上了小樹,小熊嚇得直哆嗦�!白唛_,別碰我!”,小動物們都害怕小刺猬身上的刺,不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。

  小刺猬難過的'打滾,它滾呀滾呀,忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個滾,身上的刺扎了一個個紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊:“是誰的棗子掉到地上了?”來到小兔家,小兔說:“這紅棗大概是小熊的吧�!毙⊥妙I(lǐng)著小刺猬來到小熊家,小熊說:“這紅棗不是我的,可能是小猴的吧�!毙⌒苡峙阒麄z來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑:“這些是又澀又酸的棗子,不能吃。”小刺猬說:“既然不能吃,那就丟掉吧�!闭f完,準(zhǔn)備晃動身體。小熊看見了忙說:“別動別動,你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧�!�

  小刺猬高興地答應(yīng)了,這一天,它和小動物們玩得很開心。

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