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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-11-25 14:15:32 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  現(xiàn)今生活條件越來越好,小孩子吃的零食也越來越多,垃圾食品也不計(jì)其數(shù)。為此我班準(zhǔn)備開展一次宣傳活動(dòng)——發(fā)傳單,來告訴大家垃圾食品的危害性。

  星期天下午,我早早地來到好又多超市門口集合。不一會(huì)兒我們宣傳小分隊(duì)的.成員終于到齊了。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,在五花八門的零食里,大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì),這些東西吃多了會(huì)影響身體健康。這更加堅(jiān)定了我們今天宣傳的信心,于是我們便開始行動(dòng)。

  我們?cè)诔虚T口慢悠悠地轉(zhuǎn)著,尋找合適的人進(jìn)行介紹?墒寝D(zhuǎn)悠了好半天,也沒有找到心儀的對(duì)象。后來還是小帆一馬當(dāng)先,找了個(gè)阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的內(nèi)容,可到了這,不禁忐忑不安,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水,腳也不停地哆嗦。后來在小伙伴的鼓勵(lì)下,我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的老奶奶,走上去有禮貌地說:”奶奶,您好!“然后娓娓動(dòng)聽地向老奶奶介紹起來。終于介紹完了,我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶,可她說:”對(duì)不起,小姑娘,我不認(rèn)識(shí)字!斑@對(duì)我來說,真是給了我當(dāng)頭一棒?晌也换倚模环艞,又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費(fèi)了九牛二虎之力,我們宣傳小分隊(duì)終于把傳單發(fā)完了。

  這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅讓我知道了垃圾食品的危害,還讓我知道了:干一件事不可能一帆風(fēng)順,只要我們不放棄,勇往直前,必定能夠成功。

六年級(jí)年的作文 篇2

  又到了周末,本該是個(gè)愉快的日子,但我卻被大批的作業(yè)和密集的培訓(xùn)班壓得翻不過身來。正當(dāng)我在拼命地寫作業(yè)時(shí),媽媽卻望了望我書桌上一張童年時(shí)的照片,上面是我幼兒園時(shí)與媽媽一起坐在沙發(fā)上看書的情景。媽媽的嘴角微微一抿,繞有興致地從我的書桌上取下那張照片。

  只見媽媽雙眼凝視著照片,指了指我那天真的笑臉,笑著說:“看看你小時(shí)候的樣子,笑得可真是如陽光般燦爛!”我看看自己以前的照片,也情不自禁地笑了,媽媽笑嘻嘻地說:“記得當(dāng)時(shí)你才剛上大班,這張照片就是那時(shí)學(xué)校讀書節(jié)舉辦親子活動(dòng)時(shí)留下來的!”是啊,我還清楚地記得,自己當(dāng)時(shí)吵著嚷著要媽媽讀寓言故事給我聽呢……

  媽媽不經(jīng)意的一番話,又重新勾起了我對(duì)童年的印象和記憶。我停下了手中搖動(dòng)的筆,童年的記憶將我的腳步牽引到了家中的書房里。我忍不住用雙手推開書柜,第一層、第二層、第三層,我的指間落在自己幼兒園時(shí)的相冊(cè)上,我取出相冊(cè),慢慢地翻開第一頁……

  看看我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)的照片,氣呼呼地嘟著個(gè)小嘴,很是稚嫩,那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下,再看看這張,是學(xué)校里勞動(dòng)節(jié)拍的,瞧!我正在賣力地拖著地呢,看我咬著牙一副很吃力的樣子,仿佛使出了九牛二虎之力似的.,接著看,我正在自己洗腳,抬起我那胖嘟嘟的腳丫子,用毛巾使勁地擦著,將腳洗得白白凈凈。

  接著翻到下一頁,我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑,我正在永嘉農(nóng)家樂活動(dòng)中做麥餅,結(jié)果手上撲了太多面粉,擦汗的時(shí)候沒注意,一不小心把面粉抹到了臉上,弄得臉上白白的,活像馬戲團(tuán)里的小丑。我的目光又轉(zhuǎn)移到了旁邊的那張照片上,我拿著一件白衣服,用彩筆在衣服上作畫,那天是母親節(jié),老師讓我們把畫好的衣服當(dāng)作禮物送給媽媽。直到現(xiàn)在,這件衣服還被當(dāng)成紀(jì)念品收藏在媽媽的抽屜里。

  幼時(shí)的照片在我童年相冊(cè)里還有很多很多,然而時(shí)光一去不復(fù)返,這段自由自在、幸福美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)留在了我的記憶里!

六年級(jí)年的作文 篇3

  慈善是一座愛心的橋,它,托舉出生命的美。慈善,雖然只是一件小事。但做慈善的人是無私的,默默幫助他人,為他人付出。

  這幾個(gè)月我身邊有很多慈善活動(dòng)。比如,小區(qū)里有一個(gè)衣舊情深公益項(xiàng)目在此投放的回收舊衣箱,它在我每次上下學(xué)的必經(jīng)之路那里放著。它的側(cè)面畫著舊衣服的處理流程圖,原本嶄新的箱子在這里放著,結(jié)果就有人在清晰的幾行字貼滿了廣告,根本看不清是什么用途。于是,每次上學(xué)我都會(huì)早早的去,把上面的廣告清理一下,放學(xué)也來看看。周末再來捐衣服,這個(gè)箱子的功能有點(diǎn)不同,是要篩選出合格的衣物捐贈(zèng),不合格的是要回收利用的。所以,我在捐贈(zèng)是盡量選擇可以捐贈(zèng)的。這樣,就會(huì)有更多衣物被用于捐贈(zèng)、慈善了。

  小區(qū)里還有一個(gè)捐衣物的大熊貓。起初,我對(duì)它并沒有很在意,總是與它擦肩而過。后來我偶然注意到了它,只見一個(gè)黑白相間的大熊貓挺著大大的肚子一動(dòng)不動(dòng)的站在那,身上還寫著幾行紅色的字,十分憨厚可愛。人們往它的肚子里面放衣服,不久它的大肚子就被塞得滿滿的了。我也回家收拾不穿的衣物,學(xué)著大人的樣子放到了熊貓的肚子里,我想,有了這些衣物山區(qū)兒童們就再也不怕挨凍了,能度過一個(gè)溫暖的冬天。

  我居住的'小區(qū)附近有一個(gè)叫“我的媽媽”的餐館,我清楚記得那里的員工的衣服上都寫著“做點(diǎn)小事,做點(diǎn)好事”幾個(gè)字。這里從剛開業(yè)不久就一直舉行善捐活動(dòng),我和媽媽經(jīng)常到那里捐款,看著透明的捐款箱里總是滿滿的,我心里美滋滋的,希望這個(gè)活動(dòng)能幫助更多的人。

  做慈善事應(yīng)從你我做起,哪怕只是一件小事。

  同學(xué)們,伸出你們的援助之手吧!世界上還有多少難民,貧困山區(qū)的孩子,無助的疾病患者和殘疾人,需要我們的幫助。只要人人都盡自己的一份力,做能做的善事,那么世界將有一個(gè)美好的未來!

六年級(jí)年的作文 篇4

  在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的日子,金燦燦的陽光灑在大地上,猶如一層薄絲鋪在街中。

  我們一家站在山腳,仰頭望著那高峰,綠樹成蔭,展現(xiàn)在我眼前的,是一層層石板做的階梯。石板上已長(zhǎng)滿了青苔,飽受了歲月的侵蝕,變得粗糙不平,裂縫如同皺紋般印在石頭上。

  我們一路向上,不知走了幾層階梯,原本靜寂的山開始充滿活力:鳥兒見到我們,開始叫了,仿佛在迎接我們的到來,大樹見到我們,搖曳著樹枝,仿佛在為我們演奏。

  不知行了多久,我們來到了一條羊腸小道,幽靜的林子給這里增添了幾神秘。

  我望著兩邊整齊又高大的白樺,不禁贊嘆林子的美麗。這座山上的一切,哪個(gè)不令我喜愛?多么美麗,多么令人感到心曠神怡呀!

  從遠(yuǎn)處望來,這條羊腸小路在寂靜的林子里若隱若現(xiàn),散發(fā)著紫色的熒光。這茂密的林子,給小路增添了幾絲朦朧。

  我們繼續(xù)爬山,沿著崎嶇陡陗的山路,我們來到了山頂,此時(shí)我已氣喘吁吁,渾身無力,四肢發(fā)軟,累得滿頭大汗。

  我的目光在四周移動(dòng),發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)亭子,亭子上的瓦片已殘缺不齊,但還散發(fā)著烏黑的光澤。

  亭子中有四根柱子,油漆大多已經(jīng)脫落,中間擺放著四把石椅和一張石桌。石桌上已長(zhǎng)滿了青苔,好像在向我們顯示歲月的悠久。

  我坐在石椅上,俯視大地,下面是無邊的樹林,綠油油的.一片,一直延伸到天地的交接處。

  我仰頭望著碧空如洗的天空,天藍(lán)得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),云白得沒有一絲瑕疵。我欣賞著自然的畫卷,感到十分舒適。

  一陣清風(fēng)吹來,輕輕地拂過我的面頰,我深吸一口氣,感到空氣十分清新。

  涼爽的清風(fēng)依然在吹,帶動(dòng)天中的云,慢慢地飄,多么舒爽的感覺!令我感到神清氣爽。

  多么美麗的景色!多么壯觀的景色!這大自然中的一切,哪個(gè)不是我喜愛的?我意猶未盡,還想欣賞大自然的美景時(shí),卻聽到爸媽叫我回家的聲音。

  我依依不舍地望了一眼,回家了。這真是令我難忘的一次爬山!

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