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六年級(jí)的作文300字通用【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“花的奧秘”聽到這個(gè)題目你一定感到很奇怪吧！因?yàn)槲易罱幸粋�(gè)發(fā)現(xiàn)，而而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是跟花有關(guān)的。
這種花是我們常見的一種花，它就種在路旁的花壇里，想必大家也一定經(jīng)常見吧！每天上學(xué)和放學(xué)我都要走一條路，就是從學(xué)校到家的這段路，在這條路上種著許多花草樹木，最近我發(fā)現(xiàn)了一種被大家叫做酸酸草這種植物上的一種花的奧秘。這是一種紫紅色的小花，很小很小。早晨，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的花瓣是合攏的，就只露出來(lái)一個(gè)小縫隙就像是用來(lái)呼吸的，但還有一些勤快的花朵，它們?cè)缭绲?就把合攏的花瓣張開了就像辛勤的老師一樣早早的來(lái)到學(xué)校。中午回家的時(shí)候，花兒們就都把花瓣張開，就像睡醒了開始運(yùn)動(dòng)了。晚上，它們也都早早的睡了，把張開的花瓣又重新合攏了，睡著了。下雨天它就一整天都在睡覺(jué)，等雨過(guò)天晴的時(shí)候，它們就有露出了燦爛的笑臉。
我發(fā)現(xiàn)了這種花的奧秘，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇2
他是我的一個(gè)朋友，眼睛總是充滿著堅(jiān)定的目光，有一個(gè)大大的嘴巴，有一頭尖刺的黑發(fā)，如同地刺一樣尖利無(wú)比。你看起來(lái)他好像好勇敢似的，其實(shí)他是一個(gè)膽小如鼠的人。
有一次，我和他去森林公園玩。那里真是個(gè)探險(xiǎn)圣地��！那寂靜的叢林、茂密的灌木叢，讓人感到恐懼。好在我膽子大，我沖進(jìn)叢林中，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)他還停留在外面。我覺(jué)得他一定是太緊張了，所以大喊他讓他快一點(diǎn)走過(guò)來(lái)。他環(huán)顧四周仿佛在找什么，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進(jìn)到叢林里了。他咽了咽口水，然后慢慢地向前前進(jìn)，那是有多么的膽小��！他竟然還彎著腰，頭都冒出了冷汗，仿佛會(huì)驚動(dòng)什么動(dòng)物之類。突然，他大叫一聲，嚇得樹林里雜聲一片，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)有個(gè)冰涼涼的.東西從他腳邊滑過(guò)。我一看，原來(lái)是一條綠色的小蛇。他一知道是蛇后大驚失色，急忙從旁邊拿了根棍子開始在地上亂打一氣，臨走前還不時(shí)又往旁邊瞄幾眼。
無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在哪，他都是一個(gè)膽小如鼠的人。
六年級(jí)的作文300字 篇3
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴！
記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。
我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的�！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級(jí)的作文300字 篇4
眼看我馬上就要步入六年級(jí)，回首我的五年級(jí)，我曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，放棄過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。眼看我的時(shí)光過(guò)得如此之快，快到我自己都沒(méi)有察覺(jué)。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對(duì)跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得，我失敗時(shí)，那天，爸爸給予我的鼓勵(lì)；還記得，最好的朋友背叛我時(shí)，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時(shí)，閨蜜的話語(yǔ)，使我重新找到了方向… …
我曾經(jīng)是無(wú)論痛恨某些人也好，對(duì)某些人的喜愛也好，也都成為過(guò)去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無(wú)限向往的時(shí)光，畢竟，它已經(jīng)遠(yuǎn)去了，不是嗎？
也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那，也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測(cè)的六年級(jí)課本，讓我明白了，我的`六年級(jí)，已經(jīng)來(lái)到了我的面前。
也許，六年級(jí)，我們要在學(xué)海中遨游，面對(duì)更深一層的知識(shí)，我們也許會(huì)手忙腳亂，但是，老師會(huì)引領(lǐng)我們前行。
還有一年，我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的六年級(jí)。我期盼著你快點(diǎn)兒來(lái)臨。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡下雨，特別是那種牛毛細(xì)雨。雨絲撫摸著樹葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。
可是，那一次，我竟開始討厭雨。
奧數(shù)班結(jié)束后，我走在回家的路上，心情無(wú)比沉重�？荚嚂r(shí)，我很緊張，腦子里一片空白，手心都是汗。結(jié)果，交卷時(shí)我有四題空著，兩題是蒙的，其余的都沒(méi)檢查過(guò)，不知對(duì)錯(cuò)。我慢慢地走著，世界由清晰變得模糊。
忽然，一絲涼意打在我的臉上，原來(lái)是下雨了。我毫不理會(huì)這些小精靈與我的嬉鬧，也無(wú)心傾聽這難得的音樂(lè)。雨絲落在我的臉上，宛如鋼針扎著我的心。微風(fēng)拂過(guò)我的手，我卻感到透骨的寒。我加快了腳步。
晚上，我打開窗。但迎面而來(lái)的晚風(fēng)吹不淡我的憂傷，雨化作絲絲憂愁落在我的心頭。耳邊又響起了父母的聲音。我憤怒地關(guān)上窗。
第二天報(bào)成績(jī)時(shí)，我果然得了低分，果然讓父母失望了。
幾天后，要報(bào)語(yǔ)文考的成績(jī)了。我對(duì)自己的`語(yǔ)文還是比較有信心的。但當(dāng)我聽到自己是第三名時(shí)，還是驚喜地楞住了。這個(gè)消息猶如一束陽(yáng)光，穿過(guò)雨幕，直射在我心里。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中目哿艘环�，從第一名變成了第十六名�；氐郊�，爸爸說(shuō)：“你好笨呀！”但他的臉上流露出了笑容。雨還在淅淅瀝瀝地下著，但已經(jīng)有了陽(yáng)光和彩虹的影子。
我不會(huì)忘記這個(gè)十二歲的雨季。
六年級(jí)的作文300字 篇6
緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時(shí)，總會(huì)因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強(qiáng)大的壓迫感，更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn)，讓你在臺(tái)上難堪不已。
我的爸爸認(rèn)為，最好的辦法，就是在演講時(shí)先用一張白紙，把要演講的.內(nèi)容編成一段話，并寫上去，這樣就等于你做的充分的準(zhǔn)備，會(huì)贏得別人的好感和尊重�；蛘�，不妨向老師問(wèn)一問(wèn)，可不可以結(jié)隊(duì)上去，若是可以，就挑幾個(gè)人，然后讓他們準(zhǔn)備好自己的話，這樣，不僅可以借用這一優(yōu)勢(shì)避一避你的緊張感，還可以感覺(jué)到一種團(tuán)隊(duì)互相依賴的感覺(jué)。
我認(rèn)為，最好的辦法，就是在演講前做好所有的準(zhǔn)備，就像別人所說(shuō)的心理準(zhǔn)備或是思想準(zhǔn)備。比如，上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿，并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生，如果你有點(diǎn)害怕，那么就像爸爸所說(shuō)的，找?guī)讉�(gè)人，結(jié)對(duì)上去演講。
緊張，是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想，如果能結(jié)隊(duì)或充分準(zhǔn)備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了：拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)。
媽媽是做會(huì)計(jì)的。早上，我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí)，媽媽已經(jīng)上班去了。晚上，媽媽就在書房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活無(wú)微不至。有一次，我正睡著，媽媽看我臉發(fā)紅，便摸了摸我額頭，把我叫醒，說(shuō)：“健健，你發(fā)燒了！快去醫(yī)院�！蔽伊⒖倘チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。
還有一次，天正下著大雨，媽媽拿著雨傘來(lái)學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上，一只手撐著傘，總是把傘往我這邊移，我把傘推給媽媽，媽媽又把傘移過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽：“為什么要把傘移過(guò)來(lái)？”媽媽回答說(shuō)：“大人淋濕沒(méi)關(guān)系，小孩淋濕了就要感冒！”
那一刻真是令我感動(dòng)萬(wàn)分，媽媽，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好報(bào)答你！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的奶奶年過(guò)六旬，她穿著一身干凈整潔的衣服，兩鬢早以斑白，臉上總掛著慈祥的笑容。奶奶雖然退休了，可還是那么精神抖擻，走起路來(lái)健步如飛，連我也跟不上，大家都說(shuō)奶奶越活越年輕了。
奶奶有一雙靈巧的手，從我呱呱落地，奶奶為我織的毛衣可以開個(gè)展覽會(huì)了。奶奶這雙靈巧的'手還很會(huì)畫畫呢！
有一次，我畫的畫弄臟了，我傷心極了，奶奶來(lái)了，用彩色筆在污點(diǎn)畫了個(gè)活蹦亂跳的小狗，使畫面變的生機(jī)勃勃。
我今年還不滿十歲，但已讀六年級(jí)。你可別以為我在班上成績(jī)很差，那么你錯(cuò)了，我雖然年紀(jì)小，但我在班上的成績(jī)并不遜色。歸根究底，這都是奶奶的功勞。奶奶以前用回形針勾住卡片，用一根繩子拴在磁鐵上，然后綁在木棍上，就像一根魚桿，讓我來(lái)釣“魚”，釣到哪張卡片就將它念出來(lái)。我玩這游戲玩膩了，奶奶似乎看出了我的心思，變了個(gè)花樣：當(dāng)老板。我當(dāng)老板時(shí)，奶奶當(dāng)我的顧客。奶奶詼諧的對(duì)我說(shuō)：“老板，我要買‘高’字�！泵慨�(dāng)我找對(duì)時(shí)，奶奶都會(huì)夸我。這樣我既養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又開發(fā)了我的智商。
由于我家正處車水馬龍的繁華地帶，奶奶為了我的安全，讓我在家讀書，從而，培養(yǎng)我愛讀書的好習(xí)慣。
這就是我的奶奶，你們有這么好的奶奶嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇9
敬愛的爸爸：
您好！爸爸，您常年在外工作，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)幾天，因此，我在這里跟你談?wù)勎业睦硐�。我的理想是�?dāng)一名教師。我從幼兒園開始，看到老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字，我就覺(jué)得老師是多么神奇的職位，我的心里就默默的有一個(gè)小小的理想——以后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。等我到了小學(xué)，我不僅覺(jué)得老師是神奇的，也是非常辛苦的`。我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那個(gè)房間里的燈光還亮著，那熟悉的雙手還在忙碌的工作著——那就是我們的老師！老師，就像一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師，就像一堆泥土，默默地哺育著祖國(guó)的花朵；老師，就像一條狹窄的小路，辛苦了自己，方便了別人。
老師是多么的偉大，同時(shí)也是多么的辛苦，但他(她)從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，只是盡自己全部的力量，教導(dǎo)好祖國(guó)的花朵，把自己畢生的知識(shí)傳授給下一代。老師就是這樣，從來(lái)都不抱怨。也就是這樣的老師，讓我有了理想。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。就算我的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲矣辛死硐�，才有了明確的追夢(mèng)方向，我沿著追夢(mèng)之路而努力過(guò)，所以我不會(huì)后悔。祝：身體健康，工作順利！
六年級(jí)的作文300字 篇10
世界上什么東西再渺��？什么東西最沒(méi)有價(jià)值？今天我教大家一種方法，可以鍛煉自己的心靈手巧，也可以成為一個(gè)小小廢物發(fā)明家！
這個(gè)方法就是變廢為寶。當(dāng)我看到媽媽手中的牛奶箱時(shí)，眼睛一亮想到了一個(gè)做精美東西，這個(gè)東西就是“風(fēng)鈴”。拿起圓規(guī)一腳固定在牛奶箱上畫了一個(gè)圓，在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個(gè)小洞，然后我從書包里拿出一本用完并且不要的草稿本，用橡皮將草稿本上的筆印給涂干凈，再用剪刀把紙張剪成長(zhǎng)度相等的長(zhǎng)條，然后再用油畫布在長(zhǎng)條上輕輕的涂抹上一層淡淡的顏色，再折出似像星星的`小玩意，為了在穿線的過(guò)程中不讓長(zhǎng)條的一段“跑”出來(lái)用透明膠韋星星穿上了“防護(hù)服”，再然后就用白色的線將星星串在一起，最后在將雙面膠粘貼在圓面上，將以前不要的塑料袋剪成小細(xì)條小細(xì)條的，貼在雙面膠上就像給風(fēng)鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶后的風(fēng)鈴就呈現(xiàn)在我的眼前了！
一個(gè)小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個(gè)不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手里，呈現(xiàn)出一個(gè)搖身一變的寶物了！怎么樣，是不是自己當(dāng)了一會(huì)小小發(fā)明家？低碳環(huán)保來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！垃圾其實(shí)也是寶，它只是被人放錯(cuò)了地方的寶！
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