春天六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春天六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天六年級(jí)作文1
五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預(yù)示著春節(jié)的到來(lái)。早春風(fēng)雪
開心的笑聲，紅燈籠反射出一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，空氣里充滿了溫暖和熱氣？~的味道。請(qǐng)財(cái)神，選對(duì)聯(lián)。買鞭炮。購(gòu)買年貨.日子的芬芳和忙碌，以及在這個(gè)盛大的節(jié)日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的，寫著深深的期待和祝福。親人之間相互依靠，相互給予幸福，默默體會(huì)家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時(shí)刻輕輕延展。幸福的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入人心，慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂(lè)的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來(lái)了。千年的輪回依舊，有著無(wú)法隱藏在春天淡淡溫柔中的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)輕輕地融化了冰雪，驅(qū)散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫里的草，河邊的樹林，庭院里的青苔；唱著南飛的大雁；唱著沉睡的青蛙.唱出一個(gè)五彩繽紛的世界。在春天，不僅僅是草突出，還有我們的夢(mèng)想。春天，不僅是幼苗，我們的感情也在成長(zhǎng)。讓我們用陽(yáng)光的觸摸擁抱春天，把春天的消息變成充滿渴望，把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲豐碩的希望！春天來(lái)了，多美�。∵@是春天的.回歸，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。蛇、熊、青蛙等冷血?jiǎng)游铩纪Ｖ苟�，爬到地上享受春天。小鳥在春天歌唱，花兒開了，草發(fā)芽了，燕子飛回來(lái)筑巢，春天給大地帶回了多彩的氣息。就連春雨春雷也在不斷的來(lái)回報(bào)我們的春天。春天是播種的好季節(jié)。農(nóng)民叔叔們趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種，秋天就會(huì)有好收成。
春天，沒(méi)有夏天那么干熱，沒(méi)有秋天那么冷清，也沒(méi)有冬天那么冷。春天是一個(gè)充滿活力的春天。這讓我想起了我們的母親。母親就像地球。母親生下我們，我們就有了生命。春天的回歸意味著一切都要重新開始。人們喜歡春天，因?yàn)檫@個(gè)美麗的春天給了人們新的開始、新的收獲、新的生活和新的希望。隨著春天的到來(lái)，大地已經(jīng)完全綠了，從外表到靈魂，整個(gè)春天都被綠色覆蓋。
這個(gè)春天不僅給了人們新的生活，也給了人們新的希望。我喜歡這個(gè)美麗的春天。
春天六年級(jí)作文2
冬天，在一片荒蕪的土地上空，一群鳥飛過(guò)，留下了一泡鳥糞，鳥糞里裹著一顆黑黑的種子。
種子沉睡了，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里都是綠色，還有遠(yuǎn)處傳來(lái)芬芳的香味。
但種子睜開眼睛時(shí)，四周卻只是一片黑暗，他拼命扭動(dòng)身子，卻無(wú)濟(jì)于事，種子有些害怕，他不知道自己身在何處。沒(méi)過(guò)多久，種子心中的害怕漸漸變成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越來(lái)越干燥，似乎沒(méi)有了水分。
四周變得更加寒冷起來(lái)，周圍的泥土開始冰凍。種子更加喘不過(guò)氣，他緊緊地貼在泥土里，依稀聽到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧�！�
種子不知道雪是什么，也不知道春天會(huì)怎樣，但他對(duì)春天也充滿了好奇。它在想：春天是什么呢？難道到了春天就不會(huì)這么寒冷嗎？在種子心中，春天是充滿生機(jī)的，是溫暖的。
終于有一天，種子感到了一種召喚，雖然種子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力點(diǎn)，他就能沖破，就能去外面的世界，于是他就充滿了力量。
這時(shí)候，他看見(jiàn)了一條蚯蚓，蚯蚓奇怪地說(shuō)：“這位仁兄，你沖到上面去，想送死嘛？”
“什么送死？這一片黑暗中多無(wú)聊呀，我要去看看外面的世界，”種子說(shuō)。
“你不知道外面的世界多危險(xiǎn)，有一種人，他們拿著鏟子，一下子就能把你鏟除�！�
種子聽了，仍然沒(méi)有絲毫猶豫地向上沖去，在他看來(lái)，在一片黑暗中沉默、等待的日子終于到頭了，他要去看看外面的.世界，看看春天是什么樣子。
種子終于沖破了泥土，他變成了綠色的小苗。脫去黑色的外衣，他看見(jiàn)了刺眼的光芒，看見(jiàn)了春天，看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空、飛翔的小鳥，看見(jiàn)了四周的小草、樹木和鮮花，還有他的同伴。每天他都看見(jiàn)了許多新事物，比他夢(mèng)里的樣子更美，他終于明白春天是什么了。
春天很快過(guò)去了，小苗還沒(méi)有好好的看夠、玩夠，但他長(zhǎng)大了。
在泥土里，種子曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了綠色的春天，春天就真的來(lái)了，真正的春天，比夢(mèng)里的春天更加美。
春天六年級(jí)作文3
春，悄悄地來(lái)到人間；春，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來(lái)了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天際遨游。喲，小草也破土而出，探出小腦袋，稀奇地張望著這個(gè)美麗而又充滿勃勃生機(jī)的新世界。百花爭(zhēng)艷，比賽似的綻開了笑臉，讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧�，忙碌地采集花蜜，忙得不亦�?lè)乎。
“啊初中，好一派百花爭(zhēng)春的景象，好一派生機(jī)勃勃！”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。
有人喜歡春天的綠，有人喜歡春天的生機(jī)，而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。
早晨起床，我揉揉惺忪的雙眼，來(lái)到窗前，只見(jiàn)天空陰沉沉的。哦，難道這是雨的前奏？不一會(huì)兒，窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么，又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐，玩耍、嬉戲。聽著聽著，我仿佛睡著了，但又似乎清醒，隨后便勾起人的深思，莫非大自然真有這般神奇？
望望昔日人來(lái)人往、喧鬧的大街，此時(shí)此刻是多么安靜，像個(gè)沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味，身置其中，也別有一番情趣。這時(shí)我已陷入遐想，如夢(mèng)幻般美好。雨仍在不停地下著，地面濕漉漉的，像洗過(guò)了一樣。三兩個(gè)孩子結(jié)成一群，腳踩著地面積起的水洼，隨之濺起來(lái)。他們笑了，那笑容多么的天真，活潑；那笑容是多么的燦爛，可人。
有人喜歡春天嫩綠的小草，有人喜歡春天的詩(shī)情畫意，而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋�；�，可以陶冶人的情操，我與老舍先生一樣，同是愛(ài)花之人。寂寞時(shí)，我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時(shí)節(jié)的'花兒是那樣充滿青春活力，洋溢著年輕人的氣息，是青春的象征。這時(shí)的花兒想必也是一年四季中最美的吧！陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一股愜意立刻涌上心頭，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！頃刻間，我感覺(jué)自己仿佛置身于花的世界，它們圍繞著我，隨風(fēng)搖擺，婆娑迷人，到處都充滿了花香。我明白道：“原來(lái)春，還是“花仙子”呢！”
看，春的使者——雨、花。
春天六年級(jí)作文4
春天，總是讓我想起這首歌，會(huì)不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，就像是小草的芬芳，就像是泥土的清新，又就像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！啊，春天來(lái)了。
小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長(zhǎng)得好高好高，真是可愛(ài)極了。小樹上的葉子也想出來(lái)看看外面的美好世界，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，葉子完全抽出來(lái)了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了，我就像聽見(jiàn)了它們“呵呵”的笑聲！
“春雨貴如油”，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得池塘里的'魚兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的水呢！
“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，就像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。
小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了�！皣W嘩”的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏、動(dòng)聽的音符，一直在我們身邊回蕩。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好啊！但又何止是綠！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，就像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生�？矗切┬〔葸�在風(fēng)中舞動(dòng)，樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。
這就是春天，真題真是美麗！
春天六年級(jí)作文5
春天，她五彩繽紛的，就是因?yàn)樗澜缱兊妹利�，因�(yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放，小動(dòng)物們又開始?xì)g笑，人們又開始了一年的忙碌與生活。公園里，樹園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地，風(fēng)也呼呼的刮著，帶來(lái)了一絲涼意，花兒們也都開了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小伙伴們一起玩耍了可開心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光，院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹上一朵朵白色的'玉蘭花，風(fēng)一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著�；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑，風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺(jué)。鳥兒們?cè)跇渖峡粗⒆觽兺嫠＃瑲g快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中，一起玩兒。
小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子，一會(huì)兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來(lái)，水清澈見(jiàn)底，可以看到幾條小魚在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸�？鞓�(lè)的生活。到處都有著生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，都有著春天的氣息。
春天六年級(jí)作文6
春，一如既往地來(lái)了，來(lái)得那么悄然，無(wú)聲無(wú)息……
感風(fēng)
清晨，在小鳥高聲鳴唱時(shí)候，風(fēng)刮進(jìn)了我房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予涼爽，風(fēng)吹過(guò)我臉龐，是那么快，那么鋒利，同時(shí)又是那么涼，直竄心頭。春天風(fēng)有種說(shuō)不出來(lái)氣味，有地里清草香，有花朵芬芳香，還有太陽(yáng)神秘香，風(fēng)吹著，有時(shí)微弱如波，有時(shí)迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng)，吹醒了沉睡已久大地，使整世界充滿了生氣；風(fēng)吹散了地上積雪，讓小草挺直了腰，風(fēng)吹走了冬天痕跡，讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng)，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)候，春天第一場(chǎng)雨就下了起來(lái)，“轟…”一聲春雷打破了我夢(mèng)鄉(xiāng)，隔著窗，欣賞著大自然美麗山水圖；窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，并不大，但非常急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)生機(jī)；雨滴在了大樹上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他雨露；雨滴在了花瓣上，發(fā)出燦爛光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜湖面上，使湖水感到絲絲癢意。鳥兒在樹枝前來(lái)回歌唱著，仿佛在傾吐春天到來(lái)消息；小草在春雨伴奏下隨風(fēng)舞蹈著，仿佛是在為春天開一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過(guò)窗，我看到了奇妙無(wú)比雨中世界，看到了雨中春天。
觀花
雨，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間奔跑，停了下來(lái)。太陽(yáng)又露出了笑臉，天空中也出現(xiàn)了七彩彩虹，樹葉上露珠還未干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像為樹木打扮了一番，難得有這樣好天氣。我來(lái)到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現(xiàn)了一大簇花朵，有開出美麗花瓣，散發(fā)著奇特香氣，有還是一個(gè)花骨朵兒，遲遲沒(méi)有開放，花種類非常多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著，看誰(shuí)開得最艷，誰(shuí)開得最美。有紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾片花瓣掉了下來(lái)，我不驚有點(diǎn)兒惋惜，走過(guò)去撿起那花瓣，雪白雪白，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺(jué)得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來(lái)還是有些清香。
后記
我迷戀這個(gè)世界，迷戀這個(gè)春氣息……
春天六年級(jí)作文7
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。大自然的動(dòng)物蘇醒了，植物漸漸泛綠。在冬日里沉睡的一切，都開始醒來(lái)了�？傊�，春天是大自然新的起點(diǎn)。
春天來(lái)了，她邁著輕盈的步履向我們走來(lái)。她來(lái)到花園里，桃花瞇瞇笑，花苞漸漸開放。桃花有許多顏色，有淺紅的，深紅的桃紅的……他們微微一笑，仿佛在像春天示好。不僅桃花開了。梨花也競(jìng)相開放，潔白的梨花猶如斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪花落在枝頭上。風(fēng)兒一吹，花朵隨風(fēng)起舞，樣子十分好看。油菜花也開了，金燦燦的.花瓣簇?fù)碓谝黄�，仿佛獲得了春同春天里的“一桶錢”。看到了桃花的盛開，我不禁想到一首詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”�？匆�(jiàn)桃花的純潔時(shí)，也有一首詩(shī)贊美它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
春天來(lái)了，他走進(jìn)了大森林，樹木聽到他溫柔的呼喚，漸漸醒來(lái)。春天贈(zèng)給他們一個(gè)禮物——綠色。春天每走到哪兒，哪兒就長(zhǎng)出小草。小草穿上了新衣，鉆出了土層，看望新的世界。猶如詩(shī)中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那樣，森林猶如鋪上了綠毯。
春天來(lái)到小河邊，看到冰川還沒(méi)融化，變輕拂了一下小河，霎時(shí)間，河水流暢，小魚從中蹦出來(lái)，呼吸新鮮的空氣。他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，仿佛在聊天；他們兩三只碰在一起，仿佛是親密的伙伴；他們……
春天來(lái)了，她走進(jìn)了……
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是新的起程。對(duì)人來(lái)說(shuō)，春天就是起點(diǎn)，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，何不用功學(xué)習(xí)呢？我愛(ài)春天，愛(ài)她的如詩(shī)如畫，愛(ài)他的風(fēng)景秀麗，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)他的……
春天來(lái)了，他走進(jìn)了大自然，來(lái)到了動(dòng)物的王國(guó)。他首先向國(guó)王——老虎問(wèn)好，瞧他那莊嚴(yán)的外貌，矯健的身材，精美的牙齒。雖然他是位國(guó)王，但他威嚴(yán)中有一種英氣，使敵人懼怕他。他的助手——獅子，也有一種兇狠，雖然它看起來(lái)十分英明，卻沒(méi)有老虎的一種狠勁兒。他干起事來(lái)總是追求完美，他從不考慮別人的感受，所以他只是為大臣。在動(dòng)物王國(guó)中也有許多其他的動(dòng)物，都很有趣。
我愛(ài)春天。
春天六年級(jí)作文8
走在這偌大的校園中，卻不知要觀察什么，只得漫無(wú)目的地張望著，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火紅。
這抹紅色，拉開了春的序幕，點(diǎn)亮了我的瞳孔。我朝這紅色走去，卻越來(lái)越感受這像假花，當(dāng)我的手與這花零距離接觸時(shí)，它那鮮活的生命力和真實(shí)感告訴我：盡管再像假花，它卻是朵真花，像永遠(yuǎn)只能是“像”，它代替不了“是”！
聽老師說(shuō)，這株植物的名字叫海棠。這是小的海棠，所以并不高，和我差不多高，獨(dú)立在花壇中心，仿佛一件鮮紅的嫁衣平躺在嫩綠的草地上。它的葉子也不算大，草綠色，呈橢圓狀，依附在花兒的身邊，形成了鮮明的對(duì)比；這海棠花雖不是很大，卻是不計(jì)其數(shù)，成族成族地掛在樹枝上，擁擠著、說(shuō)笑著、打鬧著……紅色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)著，黃色的'花蕊里也時(shí)不時(shí)飄出些花粉來(lái)，點(diǎn)綴這本已很美的表演……
我看得入了神，仿佛我也是這美麗的花兒中的一朵，和它們一起歌唱，一起舞蹈，為這世界，添一筆生機(jī)。不知過(guò)了多久，我開始往教室里走，可宣傳欄后的那幾棵樹，迫使我不得不停下腳步。努力地回憶，才想起它曾經(jīng)是我觀察的對(duì)象，似乎，也叫海棠�？蛇@海棠，才長(zhǎng)出了花苞，跟那小株的海棠，根本無(wú)法相比。我漸漸靠近它，卻又聽見(jiàn)它說(shuō)：時(shí)間不是問(wèn)題，結(jié)果才最重要！只要擁有花苞時(shí)，就總有一天會(huì)開化！我的心，莫名地顫了一下……
無(wú)論是小株的海棠，還是西湖海堂，它們都擁有屬于自己的花朵，屬于自己的春天，而在這春天來(lái)臨之前，它們又曾經(jīng)過(guò)怎樣的風(fēng)霜雨雪，誰(shuí)也不知，所有的苦都只能往肚子里咽，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的努力，才終于等到這個(gè)春天，向人們展示自己的努力的成果——那些花兒，而在此期間，它們就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因?yàn)檠蹨I，沒(méi)人會(huì)在意，也不會(huì)改變?nèi)魏问虑椋退闶莻窝b，也要做最快樂(lè)的那個(gè)……
我們，在這奮斗的過(guò)程中，或許會(huì)有許多的不如意，但為了我們那最美的春天，我們必須努力……
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春天已經(jīng)來(lái)了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我緩緩地往教室走著，任憑那抹“紅霞”消失在我的視線中，我，現(xiàn)在必須向我的春天出發(fā)，這至美的景色，我會(huì)在到達(dá)時(shí)，慢慢欣賞，我緊住。到那時(shí)，一切都會(huì)變更美…
春天六年級(jí)作文9
我愛(ài)大自然，但是，我更愛(ài)大自然里的春天！
當(dāng)春姑娘悄悄的來(lái)到大地，太陽(yáng)公公露出了紅艷艷的笑臉；云朵似乎正在為春姑娘的到來(lái)而感到無(wú)比的興奮，正都聚在一起“Patty”呢！小草也探出了小腦袋探出了小腦袋，從遠(yuǎn)處瞧來(lái)，一片連一片，綠綠的，仿佛是大地剛買來(lái)的新裝，好看極了；小燕子也從南方飛回來(lái)了，它正在為春姐姐的到來(lái)而歡喜呢，聽，它那優(yōu)美的歌聲多么動(dòng)聽呀~~~
春姑娘帶來(lái)了甜美的春雨。她來(lái)到麥苗旁邊，灑下春雨，呵護(hù)著小麥苗，親切地說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，多喝點(diǎn)兒。等到秋天，還等著別人來(lái)收割呢！”小麥苗聽了，也乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，稚氣地說(shuō)：“好，春姐姐，我一定會(huì)多喝點(diǎn)兒，快快長(zhǎng)大，和姐姐你一樣為人們做出貢獻(xiàn)！”春姑娘聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又悄悄地來(lái)到了果園里，桃樹.杏樹.梨樹看見(jiàn)了久違的春姑娘，都爭(zhēng)著和春姑娘聊天.說(shuō)話。春姑娘見(jiàn)了，也笑呵呵的說(shuō)：“孩子們，來(lái)，喝下這些吧！它能讓你們快快長(zhǎng)大！”果園里的老管理看見(jiàn)春天來(lái)了，也得意地笑了，大聲地說(shuō)：“謝謝你，春天！”
春姑娘來(lái)到小溪邊，突然看見(jiàn)了小楊柳的辮子被雨水弄亂了，于是，春姑娘輕輕地吹啊，吹啊。一不會(huì)兒，小楊柳的`辮子直起來(lái)了，綠得刺你的眼�！爸x謝你，春姐姐�！毙盍s緊對(duì)慈祥的春姑娘表示謝意。春姑娘沒(méi)有回答，只是笑了笑，走了。
春姑娘離開了小溪，又向森林走去。
突然間，森林里的大樹們都綠油油了。小松鼠從樹洞里鉆了出來(lái)，舒展舒展了腰間，又跑向森林深處去找吃的了。蛇過(guò)了一個(gè)冬，也從地洞里爬了出來(lái)，呼朋引伴地從地上爬來(lái)又爬去，這時(shí)，一只只大蛇小蛇都從洞里出來(lái)了，照照陽(yáng)光，吹吹春風(fēng)，舒服極了。附近的稻田里，小青蛙又開始了自己的工作，這時(shí)的它，好象顯得更加有精神，有活力。
喚醒了萬(wàn)物，春姑娘又看看大自然，欣慰地笑了笑，無(wú)聲的走了。
春天，象辛勤的蜜蜂，不需匯報(bào)地奉獻(xiàn)著；春天象無(wú)私的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。春天不正象人類心靈的園丁——老師嗎？他們用出自己的青春年華，最后終于聞到了桃李的芬芳！
春天六年級(jí)作文10
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)，古往今來(lái)[注: 從古到今。]，有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇�，F(xiàn)在，又是到了桃紅柳綠[注: 桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。]、春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的季節(jié)。
讓大雁來(lái)做春天的使者，當(dāng)?shù)谝蝗捍笱銇?lái)到我們的面前，就宣告春天來(lái)到了。他們歡呼著旅行，喧鬧著集會(huì)，寂靜了一東的沼澤地因此增添了許多情趣和生機(jī)。
讓小河來(lái)做春天的歡樂(lè)豆。下過(guò)陣陣毛毛細(xì)雨，陣陣微風(fēng)拂過(guò)河水吹到我們的臉上，使人倍感清爽、舒心。魚兒們競(jìng)相跳躍著，幾只伶俐可愛(ài)的小燕子在微風(fēng)中斜著身子掠過(guò)，忽高忽低的互相追逐，在清澈的河面上留下了它們輕快敏捷的身影�；▋核坪蹩吹竭@一幕，并且綻放花瓣，開心的笑了。
讓大山來(lái)做春天里的欣賞者。他默默的望著，像是在欣賞一件藝術(shù)品。對(duì)，它本身就是一幅水彩畫，它只有三種顏色，淡淡的藍(lán)—那時(shí)天，純潔的白—那是云，充滿生命的綠—那是草。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.三種色調(diào)，勾畫出他心目中的春。愿望，綠草、白云和藍(lán)天，它們搭配得如此巧妙，這是純的魅力所在。這天，如此純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，又顯得那么高。云兒在其中，好像鑲進(jìn)去似的，輕輕的，薄薄的，像發(fā)絲，像馬髻''' '''
或許，春天本身就是需要細(xì)細(xì)品嘗，像一杯綠茶，越品越香，越品越醇，越品越有一番韻味。
這，就是我心目中的春，理想中的春。這樣我們的目光、腳步乃至整個(gè)心態(tài)，是否因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨和春光，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃[注: 朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進(jìn)取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
春天六年級(jí)作文11
每年冬天，我都會(huì)望向窗外，期盼著下一場(chǎng)南方孩子視為奇跡的雪�？墒�，幾乎每年這愿望都會(huì)落空。今年，我依舊期盼，可都迎來(lái)春天了，我想，又得等一年了吧！
可著雪呀，卻偏偏叛別了冬天，與這春天欣然相擁！
那天，我坐在教室里，老師專心地講著課，突然耳邊冒出一句“下雪啦！真的下雪了！”我望著窗外，天空中落的不只是一絲絲細(xì)雨，還牽著小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場(chǎng)雪！老師的注意力也瞬間轉(zhuǎn)向了窗外，她似乎比我們更驚喜，可能是雪花把老師的童心喚出來(lái)了吧！她沖出教室，同學(xué)們也隨之跟了出去，六年級(jí)整條走廊都在歡呼，老師們也掏出手機(jī)，記錄下這一刻的美好。
我與幾個(gè)好朋友，拿起雨傘就往樓下跑，動(dòng)作比任何時(shí)候都要快。
伸出去，我想接住這雪，可是一到手心，還沒(méi)來(lái)得及看呢，它就轉(zhuǎn)目瞬化成雪水，但我們依舊那么快樂(lè)，每個(gè)人都很珍惜這場(chǎng)雪。
目光轉(zhuǎn)向我們班的幾個(gè)男同學(xué)，他們站在雨棚下，身上穿著外套都濕透了，只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學(xué)們著涼，把我們都叫了上來(lái)，大家只好上樓時(shí)坐回教室里，可依舊討論著這突如其來(lái)的雪。今天怎么突然就下雪了？對(duì)呀，是挺突然的，要是能留住就好了，小c說(shuō)著，臉上帶著對(duì)鵝毛大雪的期望。
美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這場(chǎng)春天里的雪，在毫無(wú)意料之時(shí)，消失了，只留下了一些積水。
悄悄的，雪走了，正如它悄悄的來(lái)，帶走了一腔期待，留下了歡笑與憧憬。
雖然雪走了，有些同學(xué)也還在沉浸在喜悅中；而有的同學(xué)，卻是久久望著窗外，希望它能再回頭來(lái)看看，我也一樣。如果能像北方那樣，下鵝毛大雪，地上都成堆的`積雪，該有多好��！伸出手，要是停留在手心的是成型的大片雪花，那該有多好��！
都還沒(méi)有欣賞夠呢，“奇跡”就這樣溜走了……
其實(shí)，我們?cè)诤醯牟皇茄┯卸嗝�，而是它給我們單調(diào)的生活帶來(lái)的喜悅與詩(shī)意！
春天六年級(jí)作文12
人間四月天，春風(fēng)和煦群芳吐艷；迷迷漫花天；夏風(fēng)炙心心潮澎湃；罅隙日光照；秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日；北風(fēng)卷地飛雪漫天；冰芷寒飛雪，獨(dú)享我心中最美的鄉(xiāng)春。
——題記
有人說(shuō)：“桂林山水甲天下”；也有人說(shuō)：“武夷奇秀甲東南”；而我要說(shuō)：“鄉(xiāng)春美景醉春天”春天，大地脫下了厚厚的白大褂，穿上了嫩綠的襯衫，一切都生機(jī)勃勃。桃花綻開了笑臉，抽出了新葉，散發(fā)出醉人的清香，整個(gè)村子都彌漫著花香，就算在幾十里外也能聞到。朱唇一點(diǎn)桃花殷，宿妝嬌羞偏髻鬟。細(xì)看只似陽(yáng)臺(tái)女，醉著莫許歸巫山。游人們徜徉在桃花叢中，就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中，香風(fēng)過(guò)處，桃花昵喃自語(yǔ)，賞花人顧盼流連在這如詩(shī)似畫的美景中……
漫步于田間小道，田野里的景色便一覽無(wú)余。田野里盛開著一大片一大片的油菜花黃澄澄的，宛如一個(gè)個(gè)黃色的`小精靈，風(fēng)兒拂過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。小道兩旁滿是夾在青草叢中的野花，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清；像雨后的彩虹，五顏六色；像天邊的霞光，光芒四射……聞著花兒沁人心脾的芳香，卷心菜和豆苗也毫不遜色。卷心菜撐開它那巨大而又碧綠的手，跳起了“迎客舞”。豆苗傲然挺立，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵挺立在兩旁，歡迎我們來(lái)到這個(gè)屬于它們的國(guó)度——田野。
不知不覺(jué)，下起了春雨。春雨是無(wú)色透明的，清洗得樹木更蔥郁，青草更鮮嫩，花兒更嬌艷……大地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面激起一圈圈漣漪。葉尖、草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠，當(dāng)雨住日出時(shí)，便折射出七彩的光華，寶石一般。
花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻放。靠著綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它們競(jìng)相斗艷，這兒一朵，那兒一束，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香……它們是美的使者，春的精靈。春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，美不勝收。
春風(fēng)又送來(lái)雪白的楊柳飛絮，蓬松的，柔軟的，飄忽不定，很像漫天下起的大雪，只是天氣沒(méi)有那么寒冷罷了，有種“白雪飄零”的感覺(jué)。天空上一只只“燕子”自由翱翔……
鄉(xiāng)春美景贊不盡，頌不完，令我難忘。美哉，鄉(xiāng)春美景！
春天六年級(jí)作文13
杏花疏影里，吹笛到天明，應(yīng)當(dāng)是一種浪漫而溫柔的情懷，余音繞梁在耳畔，我的思緒牽到了青檀樹下……
院子里，彌漫著玉米棒的清香，原來(lái)是主人公家里的氣息。主人公方竹青是一個(gè)機(jī)智乖巧的小女孩。梅子小時(shí)候便去了慈愛(ài)的“阿姆”，在她悲痛之時(shí)得到了那個(gè)被“阿大”領(lǐng)回來(lái)的同“阿母”一樣美麗善良的“她”的關(guān)懷，有著像大哥哥一樣的“古老師”，寬厚豁達(dá)的“阿大”，梅子在家鄉(xiāng)生活了十六年，青潭河養(yǎng)育了她，那是她初戀的地方，在那里是溫暖的，從家的春天出發(fā)，越走越遠(yuǎn)。
這是一本晶瑩剔透的書，是靈魂的淚水編織而成的，悲喜交加，如夢(mèng)如幻，如同彩虹般托起美麗的夢(mèng)，正因?yàn)檫@樣牽引著我們的`心。
我感動(dòng)，我憐惜。
竹子與梅子這一對(duì)小姐妹帶給我們的是純真的愛(ài)，潔白的心靈，在這樣的環(huán)境中，能夠蕩滌人們心靈深處的黑暗。也許或幸�？鞓�(lè)，或痛苦不幸，都能夠勇敢地走著，朝著前方，向著光明。但與此相反的是，有些孩子在經(jīng)歷生死離別之后，就從此一蹶不振，意志消沉，每天只知道吃喝玩樂(lè)，甚至成為亡命之徒；有些孩子得到家人的關(guān)懷，便不懂得珍惜所擁有的，不能向著光明所前進(jìn)，這難道不值得我們思索嗎？
我想，堅(jiān)信自己向著的光芒，受傷了，輸了，只要相信下次不會(huì)輸而拼命努力，傷痕越多只會(huì)讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。飽嘗失敗的人總能完成自己的夢(mèng)想。雖然自己猶猶豫豫，可是向著光芒，總能讓自己的心靈變得充實(shí)
我相信，我認(rèn)為。
只要有了愛(ài)，就有了幸福，有了快樂(lè)，放飛夢(mèng)想的地方，正是充滿放飛夢(mèng)想的地方，正是充滿童真的地方，它屬于春天的味道，轉(zhuǎn)眼將人步入花季，充滿了氤氳的美麗，盡管還是任性、執(zhí)拗，可也會(huì)沉醉在這清新之中。
明媚爽朗的早晨，放眼望去，陽(yáng)光照耀在金山山頂上閃著金光，它如白鶴般輕盈，扇動(dòng)者翅膀，山野間已經(jīng)開始蠢萌發(fā)朦朧的新綠了。
春天六年級(jí)作文14
“一日之際在于晨，一年之際在于春�！�
春天的腳步不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，春姑娘來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣花草樹木，都爭(zhēng)先恐后開出了鮮艷的花和鉆出了一個(gè)個(gè)參差不齊的嫩芽，水也變得更加清澈，田野上開滿了金黃色的油菜花，就像一張張金黃色的地毯鋪蓋著大地。春天的到來(lái)，大地完全變成五彩繽紛的美好景象，到處是一幅耀眼絢麗的圖畫，美極了！
在新昌江畔的人行道上，兩旁一排排又高又細(xì)的柳樹都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條條須，柳須上一排排整整齊齊的綠葉子，居然每片綠葉相隔的距離似乎都相同一致，并且樹徑兩邊長(zhǎng)出的.綠葉看似都相符對(duì)稱，真是錯(cuò)落有致，別具一格，簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)品。此刻，我腦海里不由得涌現(xiàn)出“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。
一眼望去，馬路中央的隔離帶，綠茵茵的草坪上，一簇簇美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，給整條馬路添上了無(wú)比色彩，也給整個(gè)新昌城市環(huán)境增添了一道風(fēng)景線，同時(shí)也給整個(gè)城市提高了品位。
道路兩旁的這些花花草草不僅僅吸引了路人前來(lái)觀賞，還招引了小蜜蜂前來(lái)采蜜，還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒又飛到那里，似乎在尋找世界上無(wú)與倫比的花草，同時(shí)也顯示出春天到來(lái)各種昆蟲的忙碌。
走在人行道上的兩旁，當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，頭頂?shù)臉淙~沙沙作響，不一會(huì)兒就落下了許許多多的樹葉，仿佛置身于樹葉雨之中，又似乎自己穿越在太空中翱翔。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”頭頂上掠過(guò)了幾只可愛(ài)、輕盈的黑影，它們飛來(lái)飛去在新昌江上盤旋了幾回，好象在尋找自己歇腳的地方。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹陔娋�上，一落腳，不停地用嘴巴整理起自己羽毛，白白的肚子，剪刀似的尾巴，你知道它們是誰(shuí)嗎？燕子！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是可愛(ài)的燕子，每到暖和的春天，燕子就不斷出現(xiàn)在我們這一帶的環(huán)境之中，為了讓燕子有一個(gè)安祥的家，有好多好心人，還在自家的屋檐下釘上一塊木板或者掛上一塊紙板，等待燕子的到來(lái)安家。
春天就是這么神奇，這么美妙，這么變化莫測(cè)，帶給大家是一種出乎意料的感受和一種美輪美奐的景象。
春天六年級(jí)作文15
春天，竟就這么來(lái)了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時(shí)。她，春天就這樣變幻多彩的來(lái)了。
河邊的楊柳扭著細(xì)腰，在風(fēng)中搖曳著的不再是那無(wú)限單調(diào)的灰色的枝條，而是飄揚(yáng)著那充滿生機(jī)的綠色長(zhǎng)發(fā)。
無(wú)意間躺在草地上，訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手，而是因?yàn)槭芰舜猴L(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著，想著，幻著，看那藍(lán)天白云，聽那草芽鉆出泥土的聲音，嗅那泥土所散發(fā)出的芳香，感受著春天那生機(jī)勃勃的.氛圍……
春天的到來(lái)或許是一點(diǎn)一滴中感受出來(lái)的。
傍晚，寫完了作業(yè)的我愜意的伸了個(gè)懶腰，俯視著下面夕陽(yáng)照紅的世界。驀然，眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷，仔細(xì)窺視，才知 那是一些低年級(jí)的小朋友，將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹“借”來(lái)，編成一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力，散發(fā)著生機(jī)。不知是柳條的生機(jī)感染了孩子，是他們的臉蛋更加誘人還是因?yàn)楹⒆拥奶煺娓腥玖肆鴹l，是他更加光鮮奪目，生機(jī)勃勃。
春天，就是這么悄無(wú)聲息的來(lái)了。
“轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷，所有的動(dòng)物，植物，人類都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過(guò)來(lái)，振奮精神，繼續(xù)奮斗。
春天，就這么大張旗鼓的來(lái)了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”杜甫的詩(shī)寫出了春雨的奉獻(xiàn)精神。但是，我愛(ài)的是朱自清先生那“想牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨，那種將整個(gè)世界都朦朧的圍了起來(lái)的春雨�；秀敝校怯�，不是煙，不是霧，更不是雨了，而是一種憂愁正彌漫著，縮在一個(gè)角落，觀著雨，聽著小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》，心中這樣想。
春天，就這么溫柔的來(lái)了。
春日中那如萌芽般的小草生機(jī)勃勃；春雷中那如軍營(yíng)中的戰(zhàn)鼓振奮人心；春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂愁。我們不知不覺(jué)中已走如春天。
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