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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-22 10:01:08 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,我回外婆家。表弟知道我回來了,就叫了幾個(gè)朋友來和我玩捉迷藏。

  我們幾人約好了:石頭剪刀布,誰輸,誰捉。很不湊巧,第二局我就輸了,輪到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁邊的大樹下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”這時(shí)我們聽到了弟弟地叫喊聲,急匆匆地跑過去想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)就想到了辦法,表弟比我矮,溪水也只漫過肚臍,我下水就能把表弟拉上來。于是,我顧不得沒衣服換就跳下水,拉起弟弟的'手往岸上走,上岸時(shí)其他人也一起過來幫忙 ,很快表弟就脫離了危險(xiǎn)。然后,我把表弟背回家……

  媽媽回來了,趕緊給表弟換上又干凈又暖和的衣服,媽媽對(duì)表弟說:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁邊的大樹下,那里很危險(xiǎn)!眿寢屵對(duì)我說:“你遇到問題能自己想辦法解決,這是一種非常優(yōu)秀的表現(xiàn),不過以后要想更安全的救人辦法,不然你這樣的做法太令人擔(dān)心了!蔽艺驹谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是發(fā)生在我身上的一件難忘的事。

六年級(jí)作文300字 篇2

  日子過的很快,馬上就要過年了!

  說到過年,很多人都很高興。小朋友可以拿到心愛的壓歲錢。大朋友可以回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然,我的心里也有說不出的高興。

  農(nóng)歷二〇XX年十二月二十九這個(gè)神圣的日子終于到來了!這天,我和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下和公公婆婆一起過大年,當(dāng)然我阿姨他們也會(huì)來。我做在回鄉(xiāng)的路上,心里激動(dòng)不已。

  到來婆婆家,我看見阿姨他們已經(jīng)到了,就急忙下車。那是以黃昏,看家婆婆正忙著燒年夜飯,聞見撲鼻而來的香味就知道今天的晚飯一定很豐盛。

  不一會(huì)就開飯了。但在開飯之前 還有一件很重要的'事——就是拜太公太婆。我們拜好太公太婆,開始“盛宴”。婆婆說;“藕是象征路路通,所以要先吃藕。”晚餐持續(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

  接下來,我們的任務(wù)就是等待12點(diǎn)鐘的來臨。我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊等待。9點(diǎn)……10點(diǎn)……11點(diǎn)……12點(diǎn)!各家各戶都點(diǎn)燃了煙花,想起來鞭炮。漂亮的煙花像一朵朵鮮艷的花朵在空中綻放。點(diǎn)亮了我們心中的希望!

六年級(jí)作文300字 篇3

  度過了漫長的一星期,終于迎來了國慶,在回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個(gè)好消息,原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩,這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。

  第二天,我們來到了武夷山的火車站。從遠(yuǎn)處就看見了許許多多的山,突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來,這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開始發(fā)言了:“我們先去坐竹排吧,做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺!焙呛牵∵@可就吸引了我,還有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排,在清澈的河水中游蕩,難道不是人生的一大快事嗎?導(dǎo)游給我們解說了許許多多的`山和名字的由來,過了大約1小時(shí)之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面,哇!我大叫了一聲,好壯觀啊,沒一艘竹排經(jīng)過了這里總是要停下來看幾分鐘,為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧,看它怎么辦,它似乎在向我求饒。

  這次果然沒有白來,學(xué)到了那么多知識(shí),真希望明年的國慶節(jié)還有機(jī)會(huì)來武夷山游玩!

六年級(jí)作文300字 篇4

  今天,媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。

  剛一出大門,我的視線里進(jìn)入了一只小貓!巴,好可愛的小貓!”

  它長著水汪汪的眼睛,嘴邊還繡著長長的胡須,身繡一身棕黃色的毛,可神氣了!

  “它有主人嗎?它靠什么來生活?它都吃什么?是誰給的吃的?它的家在哪?它有爸爸媽媽嗎?”

  一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我跟在小貓的后面,想看看它的家在哪里。走啊走,我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的'方向。我頓時(shí)恍然大悟!斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧!”

  到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了,我抱著小貓,不時(shí)前方又出現(xiàn)一個(gè)難題:“爸爸一向不喜歡貓狗在家里,我該怎么說服他呢?”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。

  果然不出我所料,爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的,到處打掃。

  就這樣這只可憐的小貓又被趕走了,我很傷心!

  唉,可憐的小貓。

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