六年級(jí)年的作文錦集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　從出生那天起，我們就有過無數(shù)的第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)、第一次看動(dòng)漫……每個(gè)第一次都有不同的感覺，而這次是開心的。

　　今天晴空萬里，春風(fēng)微起，青草急迫的鉆出來向我們問好。而我心情也格外的大好，因?yàn)榈葧?huì)兒我就要親手放飛風(fēng)箏了，而這也是我第一次放風(fēng)箏，心里難免會(huì)有些激動(dòng)。

　　到廣場(chǎng)后，乍眼一看人還真多呀，風(fēng)箏也是多的千奇百怪，無所不有。有個(gè)是老鷹的，它自由的翱翔在天空，那樣子可是威風(fēng)極了；有個(gè)是一只白鴿，雪白的翅膀在藍(lán)天中煽動(dòng)著，給人帶來希望。

　　看完這些，我也迫不及待的要放飛風(fēng)箏了，在媽媽的.幫助下，就開始行動(dòng)了。我手拿著線盒，懷著興奮的心情，飛快的奔跑在廣場(chǎng)上，微風(fēng)一次次的略過耳畔，臉上的笑容樂開了花。媽媽輕輕地將風(fēng)箏拋向了藍(lán)天，風(fēng)箏便升天了。可停留了幾秒后，風(fēng)箏就自然的掉了下來，看到后，我的臉便瞬間郁悶了起來。

　　媽媽見到后，便笑笑說：“怎么不高興了？這有什么不好的，不就是沒放好風(fēng)箏嗎，再放一次不就行了，這又是你第一次放風(fēng)箏，失敗乃成功之母嗎，要相信自己才行。”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次行動(dòng)了起來，風(fēng)箏終于留戀著藍(lán)天了，那蝴蝶樣的風(fēng)箏，在空中自由的舞動(dòng)著，描繪出了天空的一道風(fēng)景線�？粗�天空，我臉上浸滿了笑容，那是多么自豪的一件事��！

　　人生就是又無數(shù)的第一次編織出來的，第一次是懵懂的，是艱難的，但有了第一次，就有了經(jīng)驗(yàn)，就變得成熟了，放風(fēng)箏也是如此，這事件開心的是，面對(duì)每個(gè)第一次，人生才會(huì)更精彩！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要升入初中了。我的小學(xué)時(shí)光有許多令人難以忘記的美好記憶。

　　到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我膽子都很小，什么事不敢上前，學(xué)習(xí)也一般般，我那時(shí)覺得自己幾乎什么都不行。但是，我的班主任劉旭老師那充滿鼓勵(lì)的眼神和對(duì)我在學(xué)習(xí)、為人做事上的諄諄教導(dǎo)，以及同學(xué)間日漸加深的友誼，使我深受打動(dòng)，讓我懂得我不是注定不行的，我也要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師對(duì)我的一片苦心和父母對(duì)我的殷切期望。記得那是老師讓我第一次做領(lǐng)讀，開始我并不自信，因?yàn)槲夷懶�，而且我覺得我還沒有那種號(hào)召的能力。我起讀的聲音并不大�？尚Ч麉s大大出乎我的預(yù)料。我起讀后，大家都在隨著我讀，在我聽來，那就是最美、最動(dòng)聽的音樂，這音樂里凝聚了老師對(duì)我的信任和同學(xué)們對(duì)我的肯定。

　　還記得有一次，我有題不懂，我就去問同學(xué)，講解一遍后我沒聽懂，希望她再講一遍，同學(xué)沒有發(fā)一句牢騷，又細(xì)心給我講解直到我懂了。同學(xué)熱心的'幫助像柔柔的春風(fēng)撫平我內(nèi)心的不安。有時(shí)，由于考試不理想，在我面露沮喪時(shí)，同學(xué)就鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，努力吧！還有機(jī)會(huì)呢！”一句句鼓勵(lì)的溫暖的話語，好像陽光一樣驅(qū)除了我心中的陰霾。我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我在小學(xué)時(shí)的幫助，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲，我愛我的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束了，我要向我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們真誠(chéng)地說一句：“謝謝你們！”

六年級(jí)年的作文 篇3

　　有這樣的一個(gè)人，每次一到體育課或活動(dòng)課，他總是帶著同學(xué)沖到操場(chǎng)，在球場(chǎng)上沖鋒陷陣下課時(shí)，他的高音喇叭總是在班級(jí)里響個(gè)不停，常常還被卷入班里的“是非”漩渦而被家長(zhǎng)視為是“毒瘤”的'電腦游戲，他也照玩不誤，QQ上他的頭像也經(jīng)常在閃動(dòng)同學(xué)們還送他外號(hào)“馬大哈”呢。

　　這不，那一次期末數(shù)學(xué)考試，他拿到考卷后，欣喜若狂，題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，刷刷幾筆，不過20分鐘，整張考卷就ok了，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的最快記錄。結(jié)果這次的最快記錄也成就了他的分?jǐn)?shù)最差記錄：89分。原來試卷中他出錯(cuò)的一些地方簡(jiǎn)直讓人是匪夷所思，除了他，沒第二個(gè)人會(huì)如此出錯(cuò)。一系列記錄引來的“惡性循環(huán)”的代價(jià)就是一個(gè)暑假不許碰電腦，這也成了他最痛苦的記錄。

　　不過，他也挺機(jī)靈的，還有點(diǎn)小聰明。同學(xué)們常常對(duì)他投以羨慕的目光，連家長(zhǎng)們也對(duì)他的名字熟知于耳。他的作文用電腦寫，還發(fā)到網(wǎng)站上，結(jié)果“一不小心”雜志上連續(xù)出現(xiàn)了多篇他的豆腐塊習(xí)作。他經(jīng)常代表班級(jí)參加各類競(jìng)賽并獲得好成績(jī)，還曾被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)員，參加了市少代會(huì)，還有幸坐上了主席臺(tái)。

　　說到底這人是誰呢，那就是我——連勛唄！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。

　　記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開心，妹妹沒有異樣的感覺。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見此情景，母親的'臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。

　　那情景，我一輩子也忘不了。

　　當(dāng)聽醫(yī)生說是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。

　　妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。

　　啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng)，是你使我們的生活充滿陽光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽。

六年級(jí)年的作文 篇5

　　我有一對(duì)特別懶的父母。我肚里的苦水三天三夜也倒不完。

　　那是我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一個(gè)魚貫跳比賽，體育老師選上了我，我每天要參加訓(xùn)練，每天免不了有一雙臭襪子。每天，我累得筋疲力盡，多么想讓父母伸出援助之手。只聽媽媽說：“你看，媽媽每天都是早出晚歸，也沒有空閑時(shí)間，回家就想睡覺，這件事你自己動(dòng)動(dòng)手吧！”見媽媽不肯，我只好向爸爸投去乞求目光。爸爸又說：“閨女，別找我，我從來不會(huì)干什么家務(wù)活。你看，我吃可以，干活就不行。你還是自己動(dòng)手吧！”怎么辦？實(shí)在不行，我用軟的。我忙著給媽媽捶背，又給爸爸揉腰，但還是無濟(jì)于事。沒辦法，我只好硬著頭皮自己去洗，反正是自己穿的，管它干不干凈，將就將就吧。這件事忙完后，我對(duì)父母是半愛半恨。

　　六年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事讓我對(duì)他倆更是恨之入骨。老師讓我們做一個(gè)科技作品，因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，功課忙，同學(xué)們的作品幾乎是家長(zhǎng)做的。我也想讓父母做，可令我失望的是他們讓我去買別人的作品。沒辦法，我只能自己做。在做的過程中，我暗暗下了決心：從此以后我再也不會(huì)找你們幫忙了。我和父母之間就有了一座冰山，而且有1000000丈高。

　　說來也怪，因?yàn)橛羞@樣“懶惰”的爸爸媽媽，我越來越自力更生了�，F(xiàn)在，我的衣服都是自己洗了，頭發(fā)也自己梳了。我想，老爸老媽這都是為了我好。老媽的一句話更是讓我感動(dòng)得淚水三丈，她說：“閨女，如果你自己的事情不自己做的'話，那你長(zhǎng)大了，離開了爸爸媽媽，那你的事情誰來做？等你有了孩子，你的孩子讓誰來教她干家務(wù)活，她會(huì)和你一樣懶的�！�

　　如今，我明白了爸爸媽媽的良苦用心，我們之間的冰山已融化了。

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