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六年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。
黃燕常常助人為樂。有一次,我和她要到商場買東西時,就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見了,所以我才哭的!秉S燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進大門,就看見一個20多歲的阿姨叫喊著:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問道:“阿姨,您的孩子是個小妹妹嗎?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的.問題,便牽著阿姨往外跑。來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時,黃燕已牽著我遠走了。
我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級作文300字 篇2
冬天,真的好美!放眼望去,一個銀裝素裹的世界。
不知何時,雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔,沒有一絲雜質(zhì),一片又一片,飄飄灑灑地落下來。四周白茫茫的一片,萬物都變成了“清一色”,雖單調(diào)卻不失美感。樹上的積雪變成了毛絨絨的“樹葉”,為孤獨的大樹添了無限的快樂。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。梅是冬的.代表物,動人可愛:一朵朵五彩繽紛的小花在寒風中翩翩起舞,冰心玉骨。細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡……不僅如此,梅還是中華民族精神的象征,它的靈魂甚是偉大,不畏嚴寒、傲然挺立、堅貞不屈,這不正告訴我們:要努力奮斗,為正義事業(yè)投身,永不向惡勢力屈服。
冬天的冰如此厚,稍不小心就會滑倒。這不,又有人倒了。哦,是個年過六旬,穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來,老爺爺正在冰上艱難的行走,不料,一個不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時,圍了一圈人,大家將老爺爺扶起后噓寒問暖,并關(guān)切地詢問著它的傷勢。雖然那厚厚的冰難以融化,但再厚也無法低過人們金子般善良的心!
冬天,真的好美!我永遠都愛冬,因為冬給了我太多的快樂:堆雪人、打雪仗……這些都在我腦中揮之不去。
六年級作文300字 篇3
昨天我們班美術(shù)老師讓我們帶橡皮泥,我想:“老師為什么讓我們帶橡皮泥呢,要做什么呢?”終于到美術(shù)課了,老師說:“今天我們大家都帶橡皮泥了吧!我們來學(xué)十三課我的小制作,用橡皮泥做小動物”我迫不及待的拿出橡皮泥,想:“做什么好呢,對!做小兔子”我最喜歡它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圓形,做小兔子的身子。
接著我做小兔子的腦袋,然后捏小兔子長長的耳朵,最后用紅色的橡皮泥做小兔子的'眼睛和嘴巴。一個漂亮的小兔子就終于在我手上誕生了!我看著我自己動手、活靈活現(xiàn)的小兔子心里高興極了,趕緊去找老師和老師說我做完了!老師看完后對我說:“你真棒!只用看這么短的時間就做好了一個這么漂亮的小兔子,真的太棒了!快拿去講臺展覽吧!”我站在講臺上,看見同學(xué)投來了贊揚的目光,心里高興極了!
六年級作文300字 篇4
“敏敏”你聽媽媽又用那西藏高原的嗓子在叫我起床了。唉!好不容易等到星期六——休息一下。
我懶洋洋地起了床,媽媽親切地問:“你們想吃什么早點呢?”我們異口同聲地回答說:“包子、餛飩”媽媽爽快的答應(yīng)了。不一會兒我們看見了許許多多的人正在享用著美食呢!他們的樣子看著是多么令人口水直流啊!時不時的也動動嘴,仿佛嘴巴也在叫,“好美味的食物!快讓我品嘗品嘗,快點,快點!”好似不停地再催。
終于下好了兩碗餛飩,瞧,它身穿一件美麗的白婚紗,那好似一位擁有迷人魅力的新娘;那白嫩嫩的“外衣”是多么透亮,見了他一定會流口水哦!包子散發(fā)出那迷人的香氣,令人進入包子世界,我真想一口把它吃下。我津津有味的享用著美食。
我的對面有一位老爺爺,大概有80來歲吧!他早早地來了,卻比我們還要晚走,我媽媽一直還沒有來,他似火燒眉額似的緊皺眉頭,筋疲力盡的.樣子十分可憐。
當?shù)曛鞔掖颐γΦ刳s過去時,他說:“椅子把我的褲子給吃了,我們走過去時一看,原來是他的坐的椅子中間列了一條縫,椅子中間的縫隙,把褲子給卡住了。
我們哈哈大笑……是“椅子吃褲子”?真是一位又可愛又幽默的老爺爺!
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