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六年級作文300字

時(shí)間:2024-11-16 15:43:58 六年級 我要投稿
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六年級作文300字9篇[推薦]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字9篇[推薦]

六年級作文300字 篇1

  我在異鄉(xiāng)工作多年了,好幾次在夢中夢見回到故鄉(xiāng)。每當(dāng)聽到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”之類的句子,總會(huì)有冰冷的淚水落下來,心中總會(huì)布滿一個(gè)念頭“回故鄉(xiāng)”。

  回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一切全變了:馬路變寬了,四處都變成了立交橋,以前馬路邊的地?cái)傄膊灰娏耍医亓溯v車,上車一看,原來是無人駕駛的飛行汽車。哇!這是我家嗎?原來一條條泥路變成了水泥路,一間間平房居然變成了高樓大廈。

  一進(jìn)家,就看見幾個(gè)機(jī)器人在打掃。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。

  我又去了市場,經(jīng)過了幾條街道、巷口,印象中臟亂差的局面蕩然無存。展現(xiàn)在我面前的是筆直的`街道,光鮮亮麗的門面,高樓大廈鱗次櫛比。在路過自己的母校,原來只有六層樓的教學(xué)樓,卻變成了一棟二十層的現(xiàn)代教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,各種功能一應(yīng)俱全,教室內(nèi),每張桌子上都有現(xiàn)代化的媒體設(shè)備。這就是孩子們的“書包”,教學(xué)樓后面是一個(gè)碩大的操場,其中還有排球館、羽毛球館、網(wǎng)球館等等。當(dāng)同學(xué)們下課后,可以來這里盡情嬉戲和休息。

  20年后的故鄉(xiāng),盡有如此大的變化,我感到無比的自豪和驕傲。

六年級作文300字 篇2

  “黃豆”為什么可愛呢?現(xiàn)在告訴你吧。它是一只小狗,它的名字是我起的。說是“黃”,確實(shí)是黃色的,“豆”嘛其實(shí)是為了紀(jì)念以前我家養(yǎng)的另一只名叫“豆豆”的小狗,黃豆的名字就是這么由來的。

  它的后背、四條腿、尾巴以及身體兩邊都是黃色的,爪子、脖子和肚皮是白色的`,背上有一些黑色的毛,像是兩個(gè)小貝殼走起路來尾巴一翹一翹的,耳朵一上一下太可愛了。

  黃豆剛出生一個(gè)月就被爺爺從工地上抱過來,只在爺爺家住了幾天,就被我抱回了家。起初它還小,就把它放在籠子里?墒呛髞,籠子裝不下它了,于是我們就把它放出來。自從那時(shí)起我去哪,它都跟著去。

  黃豆?jié)u漸長大了,每當(dāng)我去上學(xué),它總是在后面跟著,去送我上學(xué)。到了學(xué)校門口,它就馬上回家,放學(xué)時(shí)它就坐在家門前等我回家.

  黃豆是我最喜歡的狗狗。

六年級作文300字 篇3

  拋開了內(nèi)心最深處對人生思考的糾結(jié),融入這青春本色的群體。在最表面、最簡單的校園時(shí)代。

  秋是復(fù)雜的季節(jié),一半開始,一半結(jié)束。當(dāng)夏季漸漸接近尾聲,新的輪回又將上演。緩緩地、悄悄地,生命中又將插入一些或輕或重的人物角色。這些人,影響了無關(guān)的`、依賴的,林林總總,就這么介入人生。

  然后生命中有那么一段歲月是在這些人的陪伴下度過的。牽著的手,一起議論的某某。有陽光下曬黑的笑臉,雨天里挽起褲腳奔跑的狼狽,食堂里等最后一個(gè)人吃完飯的畫面。難過時(shí)會(huì)一起捂著被子哭泣,會(huì)把傷心的事通通寫在紙上。即使跟對方有點(diǎn)不開心,過一會(huì)兒,也會(huì)原諒的拉著對方的手去某某地看風(fēng)景。

  面臨分班或畢業(yè)總會(huì)默默感傷。但是總會(huì)有那么一些人笑著說分開了,常聯(lián)系,卻可能從此一去渺無音訊。

  時(shí)光流淌到尾聲,會(huì)讓人明白自己來時(shí)的路,多么簡單,多么難忘…

六年級作文300字 篇4

  在別人眼中,友誼是純潔的?墒,在我的眼中友誼是骯臟、丑陋和廉價(jià)的。在別人心中,可能認(rèn)為朋友是在你最需要幫助是幫助你,在你最需要給予是給予你幫助你的人?墒,我的朋友卻是在我最需要幫助時(shí)卻和別人一起冷嘲熱諷。在我最需要她們的時(shí)候丟棄我,在她們需要時(shí)隨手就拿,在不需要時(shí)仍舊拋棄。

  我一直都認(rèn)為,友情是天長地久的,不管怎樣。而且我認(rèn)為我們的'友誼就像一顆鐵球,不會(huì)輕易碎掉,可是,現(xiàn)在我才知道,我們的友情就像一個(gè)易碎的玻璃球,隨時(shí)隨地都會(huì)碎。現(xiàn)在長大了,比以前多長心眼。以前我不擔(dān)心別人的挑撥離間會(huì)使我們關(guān)系不好?墒乾F(xiàn)在,我們會(huì)為一些小事而吵,而鬧。

  現(xiàn)在我們的友情只要出現(xiàn)一點(diǎn)裂痕就完了,因?yàn)椴还茉趺葱扪a(bǔ)、掩蓋,都會(huì)留下一條深深的烙印,永遠(yuǎn)不會(huì)消除。即使別人看不到。

六年級作文300字 篇5

  今天,是我最開心的日子,因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

  早上我興高采烈地來到學(xué)校,路旁的花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節(jié)日的。下午我很快地就做完作業(yè),然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點(diǎn)什么,可我實(shí)在想不出來就叫爸爸幫忙。爸爸說:“晚上,媽媽回來你聽媽媽的話,趕緊做作業(yè),不要讓媽媽生氣,幫媽媽做一件力所能及的事,媽媽一定很開心!闭f做就做,晚上媽媽回來了。我們吃完飯后,我讓媽媽先坐在椅子上,我去拿來手套和臉盆,在盆子里裝一些溫水,再讓媽媽把襪子和鞋子脫了,伸進(jìn)臉盆,我左搓搓右搓搓,還把每個(gè)腳指頭、腳指縫都給洗了一遍,最后再用干毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦干。媽媽看見我那么懂事,心里就像吃了一塊蜜一樣甜。看見媽媽心花怒放的樣子,我開心地對她說:“媽媽三八節(jié)日快樂!

  從這個(gè)生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的.場景,明白了:媽媽的每一滴汗水就有她對我濃濃的愛,正如春天的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)印在我心里。

六年級作文300字 篇6

  人的一生中,總會(huì)有一位啟蒙老師帶著我們走進(jìn)知識(shí)的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。

  張老師是個(gè)年輕的老師。我們班的同學(xué)都把張老師當(dāng)作朋友。張老師很溫和,脾氣也好。記得每一年的圣誕節(jié),我們都會(huì)給老師送蘋果,張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好后,切成一塊一塊的`,放在保鮮盒里。在上英語課的時(shí)候,我們寫課堂作業(yè),張老師就拿著叉子喂正在寫作業(yè)的我們吃蘋果。每次期末考試后,張老師都會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們。

  有一次我期中考試沒考好,放學(xué)后張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實(shí)我可以考更好的分?jǐn)?shù)的,就因?yàn)轳R虎沒有考好,還批評了我?guī)拙。我?dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語氣溫柔下來,說:“我也不是來批評你的,下次努力吧!闭f完就讓我回家了。

  五年級的時(shí)候張老師要走了,聽說她要去別的地方了,她來跟我們道別,我們班好多同學(xué)都流下了眼淚。張老師也舍不得我們,但最終她還是離開了,回她的家鄉(xiāng)去了。

  張老師走后,我一直沒忘記張老師,更沒忘記她的模樣,她當(dāng)時(shí)對我的批評,我也一直沒有忘記!

六年級作文300字 篇7

  今天上午,一場大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。

  傍晚,我獨(dú)自沿著被雨水淋濕的田間小路,美美的呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。

  眺望遠(yuǎn)處,。∴l(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說過,一方山水養(yǎng)一方人。我望著群山遐想:大山背后又是一方怎樣的山水?怎樣的人?這里雖看不到城市的車水馬龍,聽不到城市各種聲音的喧鬧,但充滿神秘。

  近處,是一片碧綠的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,掀起了一重重稻浪,使我仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架,瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上,雖然沒有蜜蜂,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,夕陽的余暉輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

  在我身邊的.草地上,則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草,還不時(shí)抬起頭來,“咩咩”地長叫幾聲,那低沉的叫聲在田野里回響,使人聽了興奮。

  鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!起伏的山峰,碧綠的稻田,西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚!

六年級作文300字 篇8

  開學(xué)了,我又看見了我的對手,我的好友,心里別提有多高興了。

  今天,我想說,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了;厥走^去,也許我有過讓老師失望的時(shí)候,也許曾經(jīng)并不是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也許我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,不過,我以后會(huì)努力向我的目標(biāo)前進(jìn),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我一定能夠做到讓我自己滿意。

  這所學(xué)校,已經(jīng)與我相處了五年多了,它一直默默地伴隨著我走過金色童年,它記載著我成長的每一個(gè)腳印,想想還有不到一年的時(shí)間,我就要離開母校了,離開我朝夕相處近六年的知己,心中隱隱作痛。

  我舍不得離開我的恩師,他們教我識(shí)字,教我做人,教我人生中的道理。在我開心時(shí),他們陪我快樂;在我心煩時(shí),他們幫我排憂解難,在這里,我要對他們說一聲:“謝謝!

  新的學(xué)期,新的`開始,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入新的階段了,六年級,意味著什么?意味著是沖刺的時(shí)候!想自己理想的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

六年級作文300字 篇9

  太陽和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。

  看吧——公園里,各家的窗臺(tái)上,一串紅、菊花,爭奇斗艷,絲絲清香,沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡,把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它們夾在書本里,把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住,

  看吧——田野里,高粱壓彎了腰;棉花頭頂白帽,隨風(fēng)舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水,他們的歡聲笑語,灑遍了整個(gè)田野。

  看吧——山坡上,酸棗樹一片一片,紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的山頭,我們是上不去了,那就留給南歸的'鳥兒吧,讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里,蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  啊,這美麗的秋,太迷人了!

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