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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-16 12:19:39 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  今年,我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了,離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近,我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·,報(bào)答學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里,我們有哭有笑,在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂(lè),這些喜怒哀樂(lè)讓我們哭過(guò),笑過(guò),在這個(gè)世界里,我覺(jué)得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學(xué)們,雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò),憤怒,但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交,因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開(kāi)。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起快樂(lè)一起難過(guò),子這兒學(xué)校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂(lè)吧。

  在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),作為班里的一員,我感到無(wú)比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無(wú)論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)別人,記得那一次詩(shī)歌朗誦,班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了,但大家仍然堅(jiān)持比賽,下臺(tái)以后,老師鼓勵(lì)我們說(shuō);“大家努力了,不要自責(zé),咱們下一次還可以努力。”知道公布成績(jī)時(shí),我們是第2名大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  記得有一天晚上,老師說(shuō);“如果有那么一天,我們分開(kāi)了,你們會(huì)怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會(huì)怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋煟?dāng)時(shí),我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來(lái),我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學(xué)們的愿望。

  在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的.事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的,那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛(ài)音樂(lè),愛(ài)的瘋狂。只要可以,我們就會(huì)一起唱歌,聊私事,那是最快樂(lè)的事我們也吵過(guò),但一唱歌,馬上就和好了,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂(lè)的事,也是一種魔力。

  最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧,希望大家也能把它寫出來(lái),和大家一起分享。

六年級(jí)的作文 篇2

  四季有著不同的美麗,也有著不同的色彩。

  春天來(lái)了,天氣漸漸的變暖和了。嫩綠的草兒鉆出了地面,給大地披上了絕色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了,鮮艷的黃朵點(diǎn)綴其間,美極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡叫,仿佛在祝賀春天的來(lái)臨。

  轉(zhuǎn)眼間,炎勢(shì)的夏天來(lái)臨了。男孩子都穿上了各色的短褲,女孩兒也換上了花花綠綠的裙子,帶上了小涼帽。但這些還是抵擋不住火辣辣的太陽(yáng),汗水順差臉頰不停的流淌。不過(guò)火熱的夏天正是游泳的好時(shí)節(jié),你瞧小溪里正有一群小孩子在進(jìn)行游泳比賽呢?此麄兺娴枚嚅_(kāi)心啊!

  秋天悄然走來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飛舞,樹(shù)上那紅紅、大大的果實(shí)壓彎了枝頭,田野里的稻谷黃澄澄的',后山上的楓樹(shù)葉也火紅火紅。歡快的小鳥(niǎo)、飛翔的大雁在天空中歡快的叫著,唱著,像是在說(shuō):“快呀!熟了,都熟了!收獲的時(shí)節(jié)到了!笔涨f稼的叔叔阿姨們看到熟透了的莊稼,笑在臉上,甜在心里。

  秋天過(guò)去,不知不覺(jué)冬天降臨了。門外的地上鋪了厚厚一層白雪,雪姑娘也給大樹(shù)披上了銀裝,到處潔白一片。早上狗叫聲,雞鳴聲,喚醒了沉睡的村莊,頑皮的孩子們?cè)谘┑厣洗蚱鹆搜┱,堆起了雪人……其?lè)無(wú)窮。

  四季!你像無(wú)邊的彩帶——春天的嫩綠、夏天的絢麗、秋天的澄黃、冬天的潔白,你們將伴隨我一生的成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文 篇3

  這次活動(dòng)課,讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量,使我受益匪淺。

  這次活動(dòng)的名稱為水的傳遞。注意!并不是用手傳遞如此簡(jiǎn)單,而是用嘴巴咬住杯子傳遞一杯水。大家都又緊張又躍躍欲試地舉手參加。我有幸參加了這次活動(dòng)。

  我們女生一排整齊地站立在講桌一側(cè),另一側(cè)是男生組;顒(dòng)開(kāi)始了,首先陳老師把手里的水慢慢倒入第一個(gè)紙杯里,然后大家就小心翼翼地傳遞下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕該自己倒水時(shí)掉鏈子,于是眉頭緊鎖,思考著自己該怎么做。當(dāng)我再次望向前方時(shí),杯子里的水已少了二分之一。在我還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí),王芊蘊(yùn)嘴中的杯子已經(jīng)開(kāi)始往我嘴上掛的杯子里注水了。這時(shí),我沒(méi)有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水傾注到我臉上。頓時(shí),我整張臉上都滾動(dòng)著水珠,睫毛上也掛著一兩滴,我來(lái)不及擦拭,就趕忙迎接下一輪水的傳遞。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始思考怎樣才能讓更多的水流入杯子里而不是灑掉。但是百思不得其解,不知從何下手。我掃視一周,把目光鎖定在杯子上,想著,如果把杯口輕輕向外翻,不就增大了流水的概率了嗎!臉上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,這次水只是濺上了鼻子一兩滴,而不是“洗臉”了!

  再看男生,盡管一環(huán)扣一環(huán),做得很好,但也有幾位不和諧的音符。有的也一次次被“洗臉”;有的則被嗆到鼻腔里,一邊捂著鼻子,一邊借紙巾;有一人不想傳了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一飲而盡;還有一人追著另一位,故意把水灑向他,然后連蹦帶跳,飛速逃掉,還露出笑容,另一人也顧不了了,趕忙擦干衣服……

  最后,我們女生贏了,認(rèn)真的男生不服氣,不較真的'則擺出一副無(wú)所謂的樣兒。我們笑了,這笑等于我們的汗水,這笑等于我們的合作,這笑等于我們的榮譽(yù)。同時(shí)讓我們明白了合作的力量最強(qiáng),最無(wú)法抵抗。我們要讓班級(jí)團(tuán)結(jié),成為學(xué)校最有力量的班!

六年級(jí)的作文 篇4

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出晶瑩的珍珠;鐵劍忍受了烈火的高溫,終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切,唯有堅(jiān)持才是勝利。

  20xx年一月,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情奪走了新年的喜慶和快樂(lè),談“新型冠狀病毒”即色變,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著人民的健康、社會(huì)的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒(méi)有讓“白衣天使”們望而生畏,他們逆流而上,告別親人奔赴抗疫第一線;他們義無(wú)反顧,帶著使命與責(zé)任堅(jiān)持在自己的崗位。

  84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對(duì)新冠疫情又一次挺身而出,身負(fù)重任。許多的女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的`長(zhǎng)發(fā),有的甚至剃成了光頭,臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡;雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口,真的是讓人心疼,而他們卻沒(méi)有半句怨言。因?yàn),他們?jiān)信:堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我,時(shí)時(shí)淚流滿面,攥緊小手,心中不停念叨:加油!加油!

  生活中也有許多事情需要我們的堅(jiān)持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年,幾乎每天,我都會(huì)聽(tīng)到隔壁家傳來(lái)的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子,聽(tīng)琴,成了我每天的享受。突然,不知道從哪一天起,悅耳的琴聲消失了,我納悶問(wèn)媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)她媽媽說(shuō)是太累放棄了!蔽倚睦锵耄瑥椀媚敲春,怎么就輕言放棄呢?如果堅(jiān)持了,路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。

  5月xx號(hào),我們終于復(fù)學(xué)了,回到闊別已久的校園,坐在寬敞明亮的教室里,又能在教室里與老師面對(duì)面交流啦。兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí),讓我更加珍惜課堂,更加努力學(xué)習(xí),相信自己以后不管遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,決不輕言放棄。

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”只有堅(jiān)持了才有希望,只有堅(jiān)持了才會(huì)成功,讓我?guī)е@份堅(jiān)持,克服生活中所有困難,行走在屬于我的人生道路上。

六年級(jí)的作文 篇5

  晚上,我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣的鞭炮。五顏六色的煙火把夜空打扮的像一幅幅美麗的圖畫。紅色的煙火圖象征著熱情快樂(lè)。紅色與黃色組成的畫面象征著幸福和吉祥;黃色和橙色組成的'畫面象征著一年來(lái)豐碩的成果;綠色的煙花象征著春天的來(lái)臨,我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,我想到了過(guò)去的缺點(diǎn)和不足之處,在新的一年里我一定改掉壞毛病,把馬虎精一定抽掉,好好學(xué)習(xí),做事認(rèn)真仔細(xì),成績(jī)進(jìn)入班里的前三名。

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