(優(yōu)秀)六年級年的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，現(xiàn)在的中國，時代迅速發(fā)展，人們的生活水平迅速提高，你想了解20xx年的地球嗎，那就跟我來吧。
現(xiàn)在的家，不同于以前的水泥房，現(xiàn)在的家大多都有人工智能系統(tǒng)，就是家具能像人一樣。
在20xx年，你的家里是不可能被盜的，因為門上都有語音識別系統(tǒng)和防盜系統(tǒng)，它能根據(jù)主人的聲音進(jìn)行識別，每個門都有一個攝像頭，家里來客人的時候，門里的防盜系統(tǒng)會把這個人的相貌發(fā)的主人的手機(jī)里，主人準(zhǔn)許了才能進(jìn)入。
進(jìn)入家里之后，你只要說一聲“空調(diào)開‘’，空調(diào)就會自動開，而電視呢，則是可以自己根據(jù)主人的喜好，提前把主人想看的節(jié)目調(diào)好。衣柜呢，是每天會為主人配一套衣服。而且會自動疊好衣服。這樣的衣柜你想不想要呢。
咱們現(xiàn)在來說一下人們的生活吧。
不知是誰發(fā)明了空氣凈化器，把它放在路邊就能凈化空氣中的二氧化碳，人們每天呼吸的空氣都是凈化過的，自然以而不會有一些因為空氣不好而生病的疾病。對了還聽說有一個人活到了163歲呢。
再來水一說學(xué)生吧，現(xiàn)在的學(xué)生都不用寫字了，現(xiàn)在都用電腦，每一個學(xué)生都有一臺電腦，學(xué)生把作業(yè)輸入到電腦里，電腦會自動進(jìn)行批改，打分。所以吧，20xx年，老師可是最輕松的職業(yè)。說到老師，大家自然會想到教學(xué)，現(xiàn)在老師教學(xué)生都是用高科技，講究實景學(xué)習(xí)，就是根據(jù)課本里的情景，老師把課本放到實習(xí)情景器，這樣，教室里，實習(xí)情景器就會模擬課本上的`情境，讓學(xué)生學(xué)得更透徹，更仔細(xì)。
20xx年的中國，沒有了垃圾箱。這是為什莫呢，原來，政府會按照一定的距離，放一個垃圾收購站，人們把垃圾放到垃圾凈化器里，這個機(jī)器就會自動把垃圾進(jìn)行消毒，處理，到最后垃圾就成了有用的東西，對于不可回收的垃圾，專家研究了一種吸收二氧化碳?xì)�，根�?jù)物質(zhì)本有的特點(diǎn)來吸收二氧化碳。
現(xiàn)在我們來認(rèn)識一下20xx年的交通工工具，現(xiàn)在人們不再騎摩托，開小車，這是為什莫呢。原來有了小型飛機(jī)，人們坐在里面，可以睡覺，因為它是一款全系的高科技產(chǎn)品，他會自動駕駛�？梢栽诘厣献�，也可以在天上飛。這樣一來，就解決了交通堵塞的重要問題。而且這種交通工具，燒的是水，噴出的是凈化二氧化碳的氣體。怎麼樣還算實用吧。
你想有一臺空氣凈化器嗎，想有一臺電腦嗎，享有一臺小型飛機(jī)嗎，想有一棟全智能的家嗎。那就好好學(xué)習(xí)，改變自己，也改變祖國。
六年級年的作文 篇2
十三歲的感覺真好！
十三歲，是踏上青春的舞臺：
十三歲的我，像一顆點(diǎn)綴在海邊的一枚貝殼，我的心事很藍(lán)很寬。
十三歲的我，像一片掛在參天大樹的綠葉，我的夢想很多很遠(yuǎn)。
十三歲，是進(jìn)入童話的世界：
十三歲的我，像一個整天無所是事的小精靈，幻想自己是漂亮的白雪公主，找到心愛的白馬王子。
十三歲的我，像一本童話故事書，心里裝著一摞一摞的美好故事：灰姑娘，紫精靈，拇指姑娘。
十三歲，是掉進(jìn)學(xué)習(xí)的萬丈深淵的可憐蟲。
十三歲的我，像一只無頭的蒼蠅，只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不去玩耍嬉戲。
十三歲的的'我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，周圍滿面都是學(xué)習(xí)的鐵籠，但可以在知識的海洋里游覽，讓我領(lǐng)略知識的魅力，學(xué)習(xí)的重要。
十三歲，使我懂得人生。
十三歲的我，像一只小蜜蜂，飛到人生哲理的花朵，讓我明白要勇敢面對，堅持不懈。讓我懂得失敗乃成功之母。
十三歲的我，像一個正在爬山的人，讓我了解了人生是美好的，但不是十全十美。人生中，不要總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，跌倒了，爬起來，只要敢于拼搏，就會到達(dá)頂峰。
十三歲，是……
十三歲，讓我讀懂人生，讓我了解世界，讓我明白人心，讓我理解一切！十三歲的感覺讓人心曠神怡，讓人掩卷長思，那感覺，真好！
六年級年的作文 篇3
《有的人》發(fā)表至今日已多半個世紀(jì)，卻依然閃耀者光芒。“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬”“有的人愿做野草，等著地下的火燒”“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活”這些詩句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡墨I(xiàn)身精神。
讀了這首詩，有一個命題值得我們嚴(yán)肅的思考。那就是，你究竟想做一個什么樣的人？是像魯迅先生一樣甘為“孺子�！保�是像某些人蠅營狗茍，貪婪索��？答案是：人生的價值在于奉獻(xiàn)，做一個無私奉獻(xiàn)的人！
改革開放，傳統(tǒng)文化受到強(qiáng)烈沖擊，人們的倫理道德，價值取向出現(xiàn)滑坡，講金錢的多了，講奉獻(xiàn)的少了。但也有人用自己的行動矯正了這一偏差，用榜樣的力量推動了時代的`進(jìn)步。孔繁森離妻別母，兩次來到雪域高原。在擔(dān)任阿里地委書記時，足跡遍及阿里每個角落。油燈下，構(gòu)思阿里經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖；帳篷里，脫下毛衣為藏族阿媽御寒；醫(yī)院里，幾次為救助孤兒慷慨獻(xiàn)血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國人民的愛戴。他的感人事跡是對“究竟做個怎樣的人”這一命題的最好詮釋！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話我會永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)習(xí)“魯迅精神”，為中國的偉大復(fù)興而奮斗！
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