六年級(jí)作文7篇【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
知道的太多,明白的太廣,竟不忍心打破這一曲繁華所編制成的美夢(mèng)。
對(duì)啊,我們這個(gè)年紀(jì)就是迷茫的青春期,可那又怎么樣。你們這些人敢說(shuō)自己就是不迷茫,自己就是活明白了?你們不敢!你們不過(guò)經(jīng)歷的比我們多些許,明明是對(duì)周遭的一切麻木不仁、毫無(wú)觸動(dòng)了,卻還要死要面子活受罪,說(shuō)什么自己看開(kāi)了。你們那叫倚老賣(mài)老,只不過(guò)仗著自己年老些,便因?yàn)槟承┦虑檎凑醋韵擦恕?/p>
拜托各位重新考慮一下你們要的到底是什么,安靜淡泊的生活每天兩點(diǎn)一線周末偶爾放松為孩子而操勞,還是商業(yè)大鱷過(guò)著忙碌的人生,亦或者熱愛(ài)自己的理想勇敢執(zhí)著去追夢(mèng)去做自己想做的事情?你們究竟想要什么。一切都才剛剛開(kāi)始,你們都已經(jīng)滿足了嗎?這樣一來(lái),人生在世活得太不如意了。
得過(guò)且過(guò),得過(guò)且過(guò)?這就是你們遵從的.信念。青春還遠(yuǎn),多拼拼吧,多學(xué)一會(huì)兒會(huì)死嗎?既然死不了就死著學(xué),過(guò)好當(dāng)下,每一天充實(shí),使未來(lái)做想做的人,干想干的事情,在喜歡的人面前可以自信的說(shuō)一句”我喜歡你,我配的上你!“
每個(gè)人都有兩個(gè)人生,或許我之前的選擇不怎么美好,不過(guò)從此以后我的人生將要開(kāi)始改變了!
六年級(jí)作文 篇2
清晨。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉之間的縫隙,傾灑在樹(shù)干上。郁郁蔥蔥的枝葉,猶如一片綠色之洋,充滿靈氣,生機(jī)盎然。
可這美好的景象被一個(gè)拿著斧頭的人給破壞了。只見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,跟木頭似的。嘴里叼著一根煙,奸笑著!昂俸,終于能跟老板交差了,呦呵,這木頭好啊!定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)啊!”說(shuō)著,把煙隨意地往地上一扔,掄起斧子,向那棵樹(shù)劈去。
此時(shí),空中飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo),它停留在伐木工肩上。使勁啄著那人的腦袋,邊啄邊憤怒的吼著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
而樹(shù)爺爺仿佛在說(shuō):“我們樹(shù)木為人類(lèi)凈化空氣,抵制自然災(zāi)害,他們卻還要來(lái)砍我們,唉……”那人被啄木鳥(niǎo)啄的怕了,流了血,嚇得連忙抓起斧子,落荒而逃了。
以上,是我們課本中的一幅漫畫(huà)。那位伐木工,真的是榆木腦袋——不開(kāi)竅。而啄木鳥(niǎo)所說(shuō)之蟲(chóng),指的便是貪婪蟲(chóng),這種蟲(chóng)子會(huì)沖昏人們的頭腦。如果這蟲(chóng)生長(zhǎng)在了人的腦袋里,那么它將蒙蔽你的心智。而那位伐木工便是如此,從而使得一心只為賺取錢(qián)財(cái),擅自亂砍濫伐。
卻不計(jì)亂砍濫伐的后果。他們難道不知道樹(shù)木是我們家園的守護(hù)者嗎?難道不知道砍伐大量樹(shù)木后,會(huì)導(dǎo)致水土流失、森林沙化、引發(fā)沙塵暴、泥石流等一系列生態(tài)災(zāi)難嗎?難道不知道,沒(méi)了森林,動(dòng)物無(wú)處安家,從而滅絕,更是人類(lèi)無(wú)法生存嗎?
不過(guò),值得慶幸的是,目前為止,以上現(xiàn)象雖然存在,但是為數(shù)不多。而保護(hù)植被,保護(hù)大自然的'人不計(jì)其數(shù)。好比本學(xué)期課文《青山不老》中的老人。他用15年時(shí)間,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)。這個(gè)奇跡,你能想象是一個(gè)年邁老人創(chuàng)下的嗎?65歲至81歲!他雖是老農(nóng),卻也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,為后人開(kāi)辟了新的生活環(huán)境。
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!我們也應(yīng)該盡自己的一份薄力,盡管是多么渺小,多么微不足道?墒,你也盡了一份自己的力量!
六年級(jí)作文 篇3
如果時(shí)間,可以延續(xù)。我真的不希望我們的小學(xué)情誼。如花開(kāi)花落,凋謝落下。
時(shí)間,是一個(gè)無(wú)法形容的詞,記得小學(xué)開(kāi)學(xué),總是抱怨著那時(shí)間過(guò)得很慢很慢,有種度日如年的感覺(jué)。但是到了小學(xué)六年級(jí),終于明白了時(shí)間太快太快,正如曇花一現(xiàn),沒(méi)有空隙能夠停留。六年級(jí)的時(shí)間,總是很快很快,每當(dāng)聽(tīng)到那“滴答.滴答”的`秒鐘響起而又停止,總是希望時(shí)間可以停留,可以延續(xù)。讓每一天真正的做到度日如年。
小學(xué),是我們每一個(gè)人打下基礎(chǔ)的時(shí)間,每當(dāng)心中那一顆顆希望的。每種子落地生根,都代表著那幸福的種苗,有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),枝繁葉茂,纏繞在心中,一個(gè)笑話,一個(gè)語(yǔ)言,都代表著六(3)班59顆心連在一起,越連越緊,沒(méi)有一絲縫隙。更似乎那盛開(kāi)的野菊花地,美麗無(wú)比,爭(zhēng)鮮斗妍。
時(shí)間,在一秒一秒地離開(kāi),我們分離的時(shí)間也在一秒一秒的變近。也許那代表著六(3)班緣分的盡頭。時(shí)間如果可以停留,我們都心都會(huì)很坦然,但是,時(shí)間無(wú)法如自己所愿,隨心所欲。不如將自己那一刻開(kāi)滿幸福花兒的心,坦白面對(duì)。也許,緣分,真如我們所愿,可以停留.延續(xù)。
六年級(jí)作文 篇4
又到了秋天的時(shí)節(jié),每每到了這個(gè)時(shí)候,總是會(huì)抽出一些時(shí)間在大街小巷之間穿行著,而這個(gè)時(shí)候也會(huì)給自己找一個(gè)理由好好感受一下上海的美好的時(shí)刻。每年總是會(huì)有那么一些天,陽(yáng)光十分的明媚,而天空也是格外的藍(lán),讓人不由自主會(huì)忘記了秋天的寂寥,忍不住想要多吸一些清新的空氣,將壓抑的心情也吐露出來(lái)。
上海之秋不同于北方的秋天。北方的秋天來(lái)的有些迅速,突然吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉就會(huì)不斷落下,而地面上也會(huì)鋪滿了落葉,但是上海的秋天還是有些委婉的。當(dāng)秋天漸起的時(shí)候,落葉間或落下,在空中搖曳著身姿才不舍得落下,有些時(shí)候落飄到行人的身上,心里面突然會(huì)被觸動(dòng)一下,原來(lái)秋天就這樣到來(lái)了。上海之秋雖然不像北方的秋天那樣盡情揮灑著秋意,放肆?xí)炄局鴮恿,上海的秋天更少了一些凄涼肅渺的韻味。到來(lái)深秋的時(shí)節(jié),上海的道路兩邊的樹(shù)葉還是青黃色的,隨著一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨才將樹(shù)葉洗染成了黃色,隨著秋風(fēng)落下。隨著秋雨到來(lái)的,還有空氣也似乎在秋雨之中過(guò)濾了一般,變得格外清新,整個(gè)城市的風(fēng)景也變得十分的美麗。隨著秋天的步伐的加快,秋天才更加的.明顯,樹(shù)上的葉子也漸漸落去,樹(shù)枝的輪廓也漸漸清晰明顯,但是還是會(huì)留有一些樹(shù)葉給人們?nèi)チ裟睢?/p>
到了十二月的時(shí)候,空氣開(kāi)始變得十分的寒冷的時(shí)候,樹(shù)上的葉子也基本上都落光了,而馬路上也鋪滿了各種顏色的落葉,像極了現(xiàn)代的油畫(huà),冬天也漸漸來(lái)了。這個(gè)時(shí)候又再一次感受到了秋天的美好。
六年級(jí)作文 篇5
“昔去雪如花,今來(lái)花似雪”雪,是冬天一種最純潔的力量,雪花片片落風(fēng)舞,寒梅落落雪花香,風(fēng)亭雨落殘夢(mèng),雪片降霜梅花紅。
雪花姑娘舒廣袖,降雪不含淚禁落。天有皆白忠魂莽,白雪飄飄佳人待。路燈一角迎霜雪,摘取冰錐是女娃,雪花又片片,片片雪花舞,未有把酒言歡,雪夜圍爐會(huì),沏茶待朋友,消雪煮酒煌論誰(shuí)為英雄。
飄雪枝掛,化水結(jié)錐冰枝掛,恰似行水澗無(wú)聲,無(wú)何,無(wú)何,又恰似程門(mén)三尺雪,奇甚,哭,淚化。
雪花小巧而親切,“哈!喝!嚯呀!”幾個(gè)小孩正在抬那個(gè)大雪球哩,他們正在屋檐下做雪人,忽然,天空的黑云又集了起來(lái),偶爾會(huì)露出一點(diǎn)的陽(yáng)光。
雪未輸誰(shuí)三寸潔,白花落落三尺雪。
冰下寒水又論誰(shuí),雪花晶里說(shuō)天年。很快,那些烏云像墨一樣撒滿了整個(gè)天空,“撫琴三更彈冬韻,雪夜紅梅夢(mèng)里香!睙o(wú)聲的雪花落了,那樣的默默無(wú)聞。
雪越下越大……雪伸掌可迎,與它相交一秒便灰飛煙滅,雪越來(lái)越大,天空中的黑云像噩夢(mèng)完結(jié)一樣被雪花姑娘洗的干干凈凈。
花姑娘又舒了舒廣袖,雪停了,無(wú)聲的停了。大雪過(guò)后,樹(shù)上一片銀裝素裹,屋頂上又積上了厚厚的雪,有的雪花想在墻上待上一會(huì)兒,可惜180度的角,讓它們都落在了地上,要是雪地上有人踩過(guò)那么會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,顯得那么神秘。
“千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛”軍人戰(zhàn)守關(guān)口,路燈下的雪花隨風(fēng)舞著,它們拼命的掙扎著,想在燈下展現(xiàn)多一點(diǎn)自己最后的光芒,軍人叔叔可沒(méi)有什么心思欣賞他們,雙眼緊盯著遠(yuǎn)方,眼中出現(xiàn)了血絲,身上一層厚厚的`積雪,仿佛就像一個(gè)雪人,但他們也不怕,因?yàn)樗麄冎浪麄冊(cè)诒Wo(hù)他們的家鄉(xiāng)和偉大的祖國(guó)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。江山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江諸上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中。
雪,親切的雪,可愛(ài)的雪,冷冷的雪,雪花姑娘的雙眼會(huì)出現(xiàn)世界上最美的雪,雪未輸誰(shuí)三寸潔,白花落落三尺雪,冰下寒水又論誰(shuí),雪花晶里說(shuō)天年。
六年級(jí)作文 篇6
在學(xué)游泳期間,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)了不起的游泳健將——文櫟姐姐。
她是中途加入我們游泳訓(xùn)練班的,從老師的口中我知道了姐姐是從一所學(xué)校游泳隊(duì)過(guò)來(lái)參加訓(xùn)練的,能和她在一起訓(xùn)練,我想自己的游泳本領(lǐng)肯定會(huì)提高很快。不過(guò)人家是校隊(duì)的,會(huì)不會(huì)不理我這個(gè)業(yè)余的選手!事實(shí)是我想多了。
她確實(shí)厲害,在一個(gè)月的時(shí)間里,她在大大小小的比賽中,接二連三地拿了好多獎(jiǎng),讓我羨慕不已。她在游泳方面確實(shí)了不起,不過(guò)文櫟姐姐雖然游泳很厲害,但是一點(diǎn)也不驕傲,人也特別好,一點(diǎn)架子都沒(méi)有,總是和我們一起玩。
有一次,訓(xùn)練還沒(méi)開(kāi)始,我早早地來(lái)到訓(xùn)練館,大家都沒(méi)到,我就一個(gè)人在水池旁邊玩。沒(méi)想到一不留神,腳一滑,撲通一聲掉進(jìn)了深水區(qū)。對(duì)于學(xué)習(xí)了一段時(shí)間游泳的我來(lái)說(shuō),在深水區(qū)撲騰幾下,然后爬上岸,其實(shí)不算啥?傻姑沟腵是,偏偏這個(gè)時(shí)候,我的腳竟然抽筋兒了。疼得我把學(xué)的游泳動(dòng)作全忘了,只顧在水里亂劃拉,水還不時(shí)地往我嘴里嗆,害得我喊人都喊不出來(lái)。就在我慌亂不知所措時(shí),一雙手挽住了我的脖子,把我拉回到了岸邊,我才脫離險(xiǎn)情。原來(lái)正是文櫟姐姐,她剛走進(jìn)游泳館就看見(jiàn)在水里撲騰的我,就一頭扎進(jìn)水池,用最快的速度向我游來(lái),從后面挽住我把我救了上來(lái)。文櫟姐姐把我拉上岸,還幫我按了按抽筋的腿,看我沒(méi)事了,她才放心地跑去喊教練。會(huì)游泳,還差點(diǎn)被淹,真是糗得很,但是姐姐救我的事,還是讓我心里暖暖的。
假期訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,文櫟姐姐和我要分開(kāi)了,我送給姐姐一個(gè)小禮物,還寫(xiě)了一句話夾在里面——文櫟姐姐,你是我心中最了不起的游泳健將!
六年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)“無(wú)人得似天工巧,明月中間種桂花”。在我心目中,桂花清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人們帶到美妙的世界。
桂花千姿百態(tài)。有的像許多小蜜蜂在葉子中忽驟忽散,好似在開(kāi)會(huì)討論著什么,然后去執(zhí)行任務(wù);有的`像在捉迷藏,把葉子當(dāng)成阻擋物,到處躲來(lái)躲去;有的還是花骨朵兒,把葉子當(dāng)成了媽媽?zhuān)阍趮寢寫(xiě)牙锊桓衣睹,真是太有趣了!我不禁被這幅景象給迷住了,陶醉于其中。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái),落在我身上,一絲絲甜蜜的香氣芬芳撲鼻。我回過(guò)神來(lái),想起了小時(shí)候奶奶經(jīng)常做桂花圓子給我吃。于是我趕緊跑回家,眨著一對(duì)小眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兛梢园压鸹ù辄c(diǎn)下來(lái),做桂花圓子嗎?”“OK,這就去!”媽媽爽快地答應(yīng)了。“Thankyou,mum!”我高興地跟著媽媽采桂花去了。
首先,我們將采來(lái)的桂花放入清水中清洗,那桂花在水中像一串串珍珠忽驟忽散,忽斷忽續(xù),當(dāng)它已經(jīng)全部清洗后,會(huì)有帶水的桂香散發(fā)出來(lái),還是那么新鮮、完整。接著,就是該撈上來(lái)了,我用網(wǎng)袋把它一點(diǎn)一點(diǎn)撈上來(lái),好似頑皮的蜂群。等桂花完全干了,就將它收進(jìn)罐子里搗成醬,再撒上少許紅糖,密封起來(lái)。然后將和好面團(tuán)兒,用搟面杖把它攤平,截成一小段一小段,搓成小圓球,用大拇指摁一個(gè)洞,再加上紅糖秘制的桂花進(jìn)去,好像又重回到母親的懷里,很快地就混合在一起,最后把上面的口子慢慢捏攏,這樣一個(gè)桂花圓子就做好了。不大一會(huì)功夫,我和媽媽就做了許多!斑,這是什么?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽!芭叮沂俏业男伦鳌w機(jī)圓子!眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)。我驚奇地睜大了眼睛,說(shuō):“媽媽?zhuān)煤米觯瑒e瞎搞!“媽媽朝我吐吐舌頭。該下鍋了,媽媽一邊煮,我一邊舔舌頭。桂花圓子煮好了,一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中,晶瑩剔透,我頓時(shí)口水直流。
當(dāng)美味端上桌時(shí),我已經(jīng)迫不及待地開(kāi)吃了,“哇,verrygood!我不禁豎起大拇指贊嘆起來(lái),不一會(huì)兒,一碗桂花圓子就被我一掃而光。
桂花圓子可真美味呀!真希望能天天美美地吃上一頓!我愛(ài)桂花!
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