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六年級(jí)的作文300字大全(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽今年39歲了，但她保養(yǎng)得不錯(cuò)，皺紋少，皮膚白，紅嘴唇，還有18歲的心態(tài)，看著就像20歲出頭的漂亮姑娘，但她最大的特點(diǎn)卻是——嘮叨。
周末，我正在我的“歸宿”也就是被窩里做著吃貨的夢(mèng)時(shí)，突然，“喂！王美惠！你個(gè)大懶蟲，睡這么晚，快起來洗你的'襪子！”耳膜快要被震破，我只好懶懶地爬起來。
做完活后，我正要開電視看看，放松一下，這時(shí)媽媽的嘮叨又來了：“看什么電視啊，你的作業(yè)寫完沒有！”哎呦喂，我的耳朵，老媽，您就不能溫柔點(diǎn)嗎？作業(yè)剛寫到一半，我突然想起今天有漫畫更新，就躡手躡腳地走進(jìn)房間。本以為神不知鬼不覺，沒想到媽媽就在旁邊，她瞪著大眼滿臉怒氣，擺出女王的架勢(shì)，用手指高頻快速地邊指邊罵，一刻都不停歇。只要我說一句，媽媽就頂我二十句。
媽媽的嘮叨雖煩，但也是對(duì)我的愛。冬天，如果我不添衣服，媽媽就會(huì)在那不停嘮叨，直到我穿上衣服。
最后，我非常想問媽媽一句話：“媽媽，你是不是上天派來治我的‘嘮叨神’呢？”
六年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)胖胖的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，塌下來的鼻子，厚厚的嘴唇，白皙的`皮膚，高挑的個(gè)子，卻有著一身脂肪。誰見了就說：“這是哪家的大姑娘啊，讀初中了吧？”她也不在意，甩了馬尾辮就走人。這就是我，胖胖的我。
以前在三年級(jí)的教室里，一個(gè)小姑娘常常會(huì)在教室的走廊前，大叫著：“不許跑，看俺不揍你，屁股癢癢了吧，吃俺老孫一棒！”她拿著教棍，威風(fēng)凜凜地站在那里，盡顯一位女俠本色。隨后，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了，你追我逃，直至把那個(gè)惹她的男生打趴下為止，直至他大喊三聲：“女俠饒命！”她才肯放過，一甩馬尾辮直接走人。這就是我，暴力的我。
五年級(jí)，她漸漸已經(jīng)懂事了，不再使用暴力，而是盡心盡力地做好老師交給她的任務(wù)。她不再瘋跑了，而是始終待在教室里，催這個(gè)，教那個(gè)，有時(shí)她曾想過放棄：為什么我要比別人辛苦，為什么老師只讓我干？后來，隨著時(shí)間的推移，她也漸漸明白了，老師是因?yàn)樾湃�，才把最艱難的任務(wù)交給她。她更盡職盡責(zé)了。這就是我，盡職盡責(zé)的我。
想知道多棱鏡中有多少個(gè)不同的我嗎？那就等著你來探索哦！
六年級(jí)的作文300字 篇3
未來的汽車各式各樣，而最招人喜歡的，是中國(guó)生產(chǎn)的“中華3000號(hào)”。
中華3000號(hào)，車身閃閃發(fā)光，在陽光的'照射下，五光十色，十分漂亮。坐椅是黑色的，一坐上去，十分舒服。你剛坐安穩(wěn)，就有一只機(jī)械手臂伸出來，為你按摩。
中華3000號(hào)時(shí)速可達(dá)500公里，有海、陸、空三種形態(tài)，起動(dòng)“空”的形態(tài)后，一對(duì)黃色的“車翼”會(huì)張開，帶你飛上藍(lán)天，這種形態(tài)在堵車的時(shí)候最適合用。當(dāng)中華3000號(hào)接觸到水面的時(shí)候，輪胎從豎變?yōu)闄M向，這時(shí)，你就能在水上航行自如了。
如果你開車的時(shí)感到勞累或精神集中不起來時(shí)，你只要按一下綠色按鈕，中華3000號(hào)就在5分鐘內(nèi)為你調(diào)制出一種特殊的藥水，喝下藥水，你立刻神清氣爽，就能繼續(xù)開車了！中華3000號(hào)還能為你提供面包、飲料、飯菜等急需食品，讓在開車間隙，可以享受美食……
如果撞了車，車上的座位會(huì)迅速?gòu)椛涞桨踩貐^(qū)，確保你的人身安全。而且中華3000號(hào)運(yùn)用了二氧化碳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，用二氧化碳燃料，綠色無污染。
這就是中華3000號(hào)，你現(xiàn)在知道它為什么這么招人喜歡了吧。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一放暑假，爸爸就給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班專門給我練寫字，為什么給我練寫字呢？
讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級(jí)時(shí)，才開學(xué)第一周就不小心摔了一跤，把右手給摔斷了，就這樣一直都沒有學(xué)好寫字。 上課第一天，老師一個(gè)一個(gè)地教我們拿筆，接著又教我們筆該怎么用，怎樣在格子里放這個(gè)字。老師見我拿筆的方法不對(duì)就過來教我，可我練了幾遍都不行，這時(shí)，老師就手把手地教我，直到我的握筆姿勢(shì)正確為止。我想老師一定很辛苦。
我們班上有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，我們都叫他為“大調(diào)皮”，有一次，他把墻上地上弄得全是墨水，老師看見了馬上告訴他，筆不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出來，如果把墨水甩出來的話，第一，地上會(huì)很臟。第二，墨水又浪費(fèi)了。“大調(diào)皮”聽了后，恍然大悟，他說：“以后我再也不甩筆了�！� 老師上課很認(rèn)真，一筆一畫都要求很嚴(yán)。有一次，老師寫了一點(diǎn)又把它擦掉，我好奇地問：“這一點(diǎn)不是很好嗎，干嗎要擦掉呢？” “不行，這一點(diǎn)一定要寫好，不然這個(gè)字就不好看了�！�
老師嚴(yán)肅地回答。我吐了吐舌頭，再也不做聲了。 十年樹木，百年樹人。老師的.恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天放學(xué)回家，我在家門前的山坡上，發(fā)現(xiàn)了一只有趣的小蟲子。我不知道它是哪類昆蟲，也不知道它的名字，我給它取名叫“羽”。
“羽”有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，一雙烏黑的眼睛，一對(duì)輕薄的翅膀，六只帶有勾子的粗壯手臂，全身披著淡黃色的'盔甲。它真像一位手持鐮刀的將軍。
“羽”一定是好吃懶做吧？瞧它，把身體吃得胖胖的，要到竹子上，只能用它的翅膀了。我看見它忽飛忽落，然后停在一根矮小的嫩竹上，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，深深地扎進(jìn)了竹子的內(nèi)部，開始貪婪地吸吮著。看它津津有味的樣子，我也不禁咽了口唾沫。我想：“那汁液一定是它的美味飲料吧？”我用手碰了碰它的后背，它不理我；我接著又去動(dòng)了動(dòng)，它依然吃得很歡；我用力推了推它身子，這次它有點(diǎn)兒不歡迎我了，用右邊的前肢往后抓了抓；我又加大氣力，企圖把它拉下來……就在這時(shí)，它瞧了我一眼，然后飛到我的頭上，用六只爪子不斷地抓我的頭。我立刻覺得頭部疼痛，急忙以最快的速度逃跑。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我明白了：像“羽”這些昆蟲，它們也是有情感的，它們的忍耐也是有限度的；如果到了忌無可忍的地步，它們也會(huì)反抗；傷害它們的人，就會(huì)像我一樣，受到它們的懲罰！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的`表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我也不例外。我十分喜歡服裝設(shè)計(jì)。“服裝設(shè)計(jì)”對(duì)我這個(gè)不到10歲的孩子來說有些夸張，可是我對(duì)服裝設(shè)計(jì)十分著迷。沒事的時(shí)候，拿出幾張白紙，在上面畫上，我總能畫出很“漂亮”的衣服。當(dāng)你打開我的服裝“大全”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)很可愛的服裝，我不時(shí)想起那段往事… …。
一次我們一家去一個(gè)地方玩時(shí)，那里離我家很近，走著走著，我看見了一個(gè)姑娘，她身上穿著一件顏色很醒目的上衣。一下子把我的.靈感“拉”了回來，于是我從包里拿出一張白紙，就準(zhǔn)備停下來畫。這是媽媽看見我停下來著急的說：“快走吧！再不走就來不及了！”“我才不走哪，我要畫完了再走！”然后用紙條細(xì)細(xì)地畫出輪廓，最后用水彩筆畫出色彩。這是我仿佛看見一個(gè)美女在我面前翩翩起舞，便高興起來。
回到家，我把它當(dāng)作一件寶貝，媽媽還讓我把那個(gè)服裝扔了：“快扔了！”“不，我不仍，它很好看！”雖然在別人眼里有些可笑，卻在我心里是那么可愛。
我是一個(gè)喜歡服裝設(shè)計(jì)的小孩，以后我還要當(dāng)個(gè)大服裝設(shè)計(jì)師呢！
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