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(推薦)六年級(jí)的作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早上,我被一陣陣歡悅聲吵醒了,我走出屋子,一陣陣像牛毛像花針的蒙蒙細(xì)雨熱情的撲向我的懷抱,擁抱著我。原來,因?yàn)橄铝舜河,不?huì)在春旱了。農(nóng)民伯伯們望著雨,笑的臉上的皺紋都聚到了一起。啊,俗話說春雨貴如油。
春雨改變了鄉(xiāng)村的色彩,春雨把小草染綠了,春雨把花兒染紅了,春雨把大地染的更富有生機(jī),巴以切染得更加生機(jī)勃勃。
在春雨中行走,有雨趣而無淋漓之苦,那綠油油的麥田里長勢(shì)正旺的麥苗貪婪的吸乳著這春天的甘露大地母親的乳汁。它們仿佛又長高了,又悄悄的抽出兩三片綠葉;含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑,那已吐著一點(diǎn)金黃的飽脹的花蕾掛起了晶瑩的水珠,就仿佛綴上了一顆珍珠。
這雨中的農(nóng)田,在畫家的筆上也是難以繪制出來的'。
不知在什么時(shí)候,我像一只蝴蝶翩翩起舞于農(nóng)田之中。丁冬丁冬樹葉上凝聚的水珠落到小水洼中的輕響把我喚醒了。
啊,這清脆聲音,仿佛是一場春雨的余韻。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在20xx年,我們這里已經(jīng)成為了科技之都,在每一個(gè)角落里,都洋溢著科學(xué)的氣氛。
我也有了自己的發(fā)明專利,這還要從玩具說起,有一次,我正在玩一個(gè)叫“小狗汪汪”的`玩具,繩子一拉,小狗便汪汪的叫起來,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看起來還真兇呢!突然,我的腦海出現(xiàn)一個(gè)疑問,這是什么原理呢?不用電也能動(dòng),真奇特,于是,我拿起螺絲刀,將“小狗”進(jìn)行“分割”,打開后,我看到里面是環(huán)環(huán)相扣的齒輪,它們互相帶動(dòng),讓“小狗”動(dòng)起來。我看到這里,便突發(fā)奇想,現(xiàn)在汽車造成的污染這么嚴(yán)重,如果可以用這種原理造一輛無公害汽車就好了。不如我自己試一試吧,說干就干,我拿起鉛筆,在紙上畫了起來,首先要把齒輪和輪子連接,讓它們帶動(dòng),之后,在換檔處,連上繩子,和齒輪連接,接著再放一個(gè)方向盤,和手剎,當(dāng)然還有一個(gè)最重要的剎車,在繩子沒轉(zhuǎn)完時(shí),也可以停下。
畫完圖稿后,我心里喜滋滋的,動(dòng)手做了起來,經(jīng)過了一個(gè)月,我終于完成了,我給它起名為“炫動(dòng)”,之后,便是親身試驗(yàn),開動(dòng),哇!它動(dòng)了,我成功了,喜悅的淚水涌出眼眶,就這樣,新一代汽車誕生了,但是還有很多不足,需要再加改進(jìn)!
我相信,今后,它一定會(huì)成為最棒的汽車!
六年級(jí)的作文300字 篇3
程老師是我們班的班主任,她中等身材,45歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說會(huì)道,她在語文課上講解的'總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語文,但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。
程老師平時(shí)對(duì)我們可嚴(yán)了,從這學(xué)期開始,我們每天寫作業(yè)都要用鋼筆寫,如果寫的不好,作業(yè)本子就要被撕掉重寫,記得有一次,程老師已經(jīng)開始在撕其他同學(xué)的本子,我害怕極了,心想:我的作業(yè)本可不能被撕掉了,一定要認(rèn)真寫。如果作業(yè)本子上沒有寫名字,程老師一看字體就能知道是誰寫的,程老師的眼睛真厲害!
這就是我的班主任:“老師,我愛你!”
六年級(jí)的作文300字 篇4
生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時(shí),你會(huì)感覺一切都那么美好。
一天早晨,我和媽媽在菜市場買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見一個(gè)小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的`嘴巴,可漂亮了。只見她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來,低著頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運(yùn),這下她可有花的了,哎!為什么不是我呢?正在這時(shí),只見她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰的呢?”說里拿出了一百元錢,拉起阿姨的手說:”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過錢并迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進(jìn)她手中,邊鞠躬邊說:”謝謝你,這錢你拿著買點(diǎn)吃的!靶∨⒙崎_她的手說:”不能要,你快去看病。“轉(zhuǎn)身就離開了。她小小的身影漸漸消失在人群中。
看著這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的背影,我的臉紅了。這個(gè)小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎?我看看天空,覺得天更藍(lán)了,云更白了。一切都更美了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟,他叫櫻智爍,今年3歲半。他有一個(gè)紅撲撲、肉嘟嘟的臉蛋,一雙大大的'眼睛鑲在上面。每一個(gè)見到他的人都忍不住說:“這孩子長得真俊呀!”別看他長得文靜,但卻是個(gè)淘氣鬼。記得有一次,我正在寫作業(yè),弟弟跑過來拉著我的衣角,用他那不太清楚的話說:“姐姐,陪我玩!蔽艺捎幸坏李}想不起來,才沒空陪他玩呢!只好說:“爍爍,你先自已去玩好不好?姐姐要寫作業(yè),寫完以后再陪你玩,好嗎?”弟弟聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐在我書桌的另一邊,自已玩起來。我準(zhǔn)備上個(gè)廁所再來想這道題。可我剛從廁所出來,見弟弟在畫什么,我去看了一下,這不看不知道,一看嚇一跳,弟弟正拿著我本子畫,我差點(diǎn)氣暈過去,幸好那幾張只是草稿紙。還有一次,我?guī)е艿苋ム従右彩俏业暮门笥研ぼ呛彝妗5搅四抢,我正和好朋友在客廳聊天,突然聽到一陣聲音從臥室傳來,我們連忙跑過去看,只見我弟弟在床上打滾,弄得被子全皺起來了。好朋友故作生氣地說:“櫻墨璇!你弟弟把我的被子弄亂了,你要幫我收拾被子!蔽衣犃,不好意思地笑了笑,幫她一起收拾被子。
看,我這個(gè)弟弟好調(diào)皮呀!
六年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜愛竹子的堅(jiān)貞不屈,有人喜愛梅花的凌寒獨(dú)放,可我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的棗樹。
一年之計(jì)在于春,在春的哺育下,你那龐大而粗壯的身軀汲取著春的力量,在每一場春雨中,你都會(huì)留下一些雨水,來孕育你的果實(shí)。
嚴(yán)夏時(shí),你也不曾退縮,依然是像一位戰(zhàn)士立在那里,你竭力地展示著你的美麗,用綠葉裝飾自己,用綠葉為人們納蔭。在你的身影中只能看到兩個(gè)字:生長。蟬兒在你耳朵亂鳴,你不但不煩,還好好照顧于它,小孩兒剝你樹皮,你依然不顯任何表情,如鋼鐵一般。
秋,收獲的.季節(jié),金色的年華。在秋風(fēng)中你依然不顯退宿,反而將自己,存儲(chǔ)已久的果實(shí),毫無保留的獻(xiàn)給人們。雖然你那美麗的頭發(fā)沒有了,可你一樣還是那么具有生氣。
冬,寒冷的氣息彌漫,死亡的聲音在到處呼喚。此時(shí)的你已被鵝毛般大雪所覆蓋,但你的心卻如太陽一般熾熱。面對(duì)寒冬的來襲,你顯示的不是懦弱,而是與其抵抗,吸收它的營養(yǎng)為來年的再收獲更多的果實(shí)。
不論其它多么美麗,也不論其它景色多么迷人,誰都取代不了你在我心中的地位。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來到這所學(xué)校,覺得非常快樂。
一天一天的過去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,每次春姑娘悄悄來到校園時(shí)總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開放時(shí),總是有一陣香氣撲來。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會(huì)不斷的長長。高大的梧桐樹枝繁葉茂,坐在樹下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人!
夏天,校園里驕陽似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,不過還是擋不住他們玩耍的快樂,桂花依然開放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。
秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過留聲。涼爽的秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過的藍(lán)寶石。
冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開心的'都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來許許多多的快樂。
!在這所學(xué)校我十分快樂,在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天,我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散著一頭齊發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴。
可能是因?yàn)辄S老師姓黃,所以她對(duì)黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字,喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因?yàn)辄S老師堅(jiān)持不懈練習(xí)書法的原因。
黃老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業(yè)認(rèn)真,不要把一些本該寫的偷工減料,不能說跟課堂無關(guān)的話。其實(shí),黃老師是為我們好。俗話說,“嚴(yán)師出高徒”!
黃老師是個(gè)“懶”老師,這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準(zhǔn)備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的.鞏固,讓我們自己上講臺(tái)去講,自己改。黃老師說,這更能讓同學(xué)們注意力集中,因?yàn)槊總(gè)人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評(píng)分。黃老師讓我們自己改作業(yè),真新奇!因?yàn)橐郧皼]有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎?來到這里我再給你講講吧。
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