六年級(jí)自由作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)自由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)自由作文1

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币郧白x起這首詩(shī)時(shí)只是覺(jué)得順口，并沒(méi)有覺(jué)得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學(xué)習(xí)的重要性，只會(huì)玩。后來(lái)想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績(jī)，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學(xué)習(xí)的`念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無(wú)味的學(xué)校生活到外婆家去玩。一天，猛然發(fā)現(xiàn)院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經(jīng)枯死了，這正和我對(duì)待學(xué)習(xí)的心緒一樣，不免對(duì)這幾株小草同病相憐起來(lái)。

　　從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來(lái)成什么樣子了。

　　快開(kāi)學(xué)時(shí)，我再次來(lái)到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過(guò)來(lái)，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來(lái)！

　　看到小草奇跡般的復(fù)活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點(diǎn)困難就想放棄學(xué)習(xí)，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來(lái)，和小草的人緊閉起來(lái)，我的困難簡(jiǎn)直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅(jiān)信，我?jiàn)^斗，就會(huì)有奇跡。謝謝你，小草！

六年級(jí)自由作文2

　　而且還要求我一個(gè)星期背會(huì)三首唐詩(shī)，寫兩課練習(xí)，看五頁(yè)書�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，可爸爸和媽媽還一直買那些練習(xí)資料給我做。真煩人！

　　每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下，來(lái)找我玩——這可是汪瑞第一次來(lái)找我哩，我好高興呀！大人們有句歌詞“朋友來(lái)了有好酒”，我該怎樣招待我的朋友呢？正當(dāng)我要笑容可掬地迎上去時(shí)，爸爸媽媽從房間里走出來(lái)了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你還玩！作業(yè)做完了嗎？書看完了嗎？”面對(duì)爸爸的怒目而視，我多么為難，這可是我的'好朋友��！我怎能不理不睬呢？可是這邊是我的爸爸�。∥矣衷跄懿环�從呢？我左右為難，只能低著頭，一字一頓地，對(duì)王瑞說(shuō)：“你走吧，我還要寫作業(yè)。”我走到自己的房間，把門反鎖起來(lái)，趴在被褥上放聲大哭。后來(lái)，王瑞走了，我倆的友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽，你們不能冷落我的朋友，兒童也要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和平共處，你們給我一點(diǎn)自由吧！

　　每到周末，爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩，總是讓我在家里寫作業(yè)，唉，我真想快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大，這樣，我就有自由了。

六年級(jí)自由作文3

　　我是一只漂亮的小鳥(niǎo)，我生活在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠中，我有吃不完的東西和喝不完的水�？墒�，總是覺(jué)得少了些什么……

　　我來(lái)自森林，我和我的兄弟姐妹生活在一起，很幸福。我們?cè)谝黄鸪�歌、跳舞，特別快樂(lè)。可是，幸�？偸悄敲炊虝�。這天，森林里來(lái)了幾個(gè)開(kāi)著車、戴著黑墨鏡的男人，他們用幾把閃著冷光的斧頭，無(wú)情的摧毀了我的家。我和我的兄弟姐妹無(wú)處可歸，于是，我偷偷飛到了我們心之所向的——城市�？释�能夠幸福的生活。

　　可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，我正在快樂(lè)的憧憬時(shí)，我突然被一張大網(wǎng)給罩住了，我拼命的拍打翅膀，想掙脫，可是那張大網(wǎng)很結(jié)實(shí)，我根本就掙脫不開(kāi)，無(wú)奈之下，我停止了無(wú)用的掙扎。

　　于是我被帶走了，我被那個(gè)捉住我的人帶到了一家店，這里有很多我的同類，于是我住進(jìn)了籠子，然后被一個(gè)看起來(lái)很有錢的男人買去了，我在這里不愁吃不愁穿，原本我覺(jué)得會(huì)很快樂(lè)的，可是，總是覺(jué)得好悶……

　　我被他們喂的胖胖的`，好久沒(méi)飛過(guò)的翅膀逐漸退化，我感到無(wú)可奈何，我想飛，我開(kāi)始祈求人類放過(guò)我，我想回到大自然。

　　時(shí)間，日復(fù)一日，我就在籠子里，始終沒(méi)有飛出過(guò)籠外，我很痛苦，我越發(fā)感覺(jué)到我的盼望：我要出去，對(duì)，我要出去！

　　我渴望自由，我渴望能夠在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我所渴望的是自由，僅僅是自由……

六年級(jí)自由作文4

　　我曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)歌《我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子》，詩(shī)歌寫得不是很好，卻說(shuō)出了我的心里話，我確實(shí)孤獨(dú)，其實(shí)我有很多朋友，其實(shí)我有很多姐妹，其實(shí)我……

　　其實(shí)我好想交朋友，可，總有大人把這看成“早戀”。不知道是因?yàn)榇笕诉^(guò)于敏感，還是因?yàn)槲以缡斓男睦淼拇_令大人擔(dān)心，甚至一件小小的.事情，可以掀起軒然大波，是朋友變成陌生人，這都是那個(gè)總是亂帶的早戀的帽子，雖說(shuō)是“無(wú)風(fēng)不起浪”可那也得……大人們總不信任我，于是在我內(nèi)心的小屋里充滿著大家的“流言蜚語(yǔ)”。

　　其實(shí)沒(méi)有人不愛(ài)博覽群書，可是，在我這個(gè)年齡的人不貪玩才怪！

　　說(shuō)到玩，不用說(shuō)，漫畫，網(wǎng)絡(luò)我們都愛(ài)，可大人不給機(jī)會(huì)，說(shuō)是不好好學(xué)習(xí)，一玩起來(lái)就會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以，我們只能為玩找借口了，搞得大人們也絞盡腦汁地對(duì)付我，想各種不讓我們貪玩的理由，今天是“快考試了，好好學(xué)習(xí)，就知道玩”，明天是“不行，把書好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭(zhēng)中叛逆的活著。

　　其實(shí)我也很想聽(tīng)大人的話，如果不是大人的要求那么苛刻的話。我也知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可我不能改變大人“望女成風(fēng)”的心情，只能再高要求的成績(jī)單后面努力的學(xué)。

　　大人們都認(rèn)為我們90后很幸福，其實(shí)，在表面的幸福背后更多的卻是無(wú)奈！

　　我好想擁有自由……

六年級(jí)自由作文5

　　一個(gè)午后，我一邊奮筆疾書趕著作業(yè)，一邊等著下午三點(diǎn)和同學(xué)的“足球之約”。一會(huì)兒，爸媽有事要外出，臨走前，老媽重復(fù)了幾千次下列指示后，“務(wù)必完成作業(yè)”，“練好薩克斯”、“做完奧數(shù)題”才依依不舍的走了。

　　頓時(shí)，家里只剩我一人了。我寫了會(huì)兒作業(yè)，可心卻似有小蟲(chóng)在抓般癢癢了起來(lái)�！半y得這樣的好機(jī)會(huì)，先玩會(huì)兒電腦游戲吧！”我扔下作業(yè)，狂熱的投入到“小小阿貍”的戰(zhàn)斗中。不知過(guò)了都久，爸媽回來(lái)了，我一聽(tīng)到開(kāi)門聲，便立即掩飾作案現(xiàn)場(chǎng)，可為時(shí)已晚。老媽把我逮個(gè)正著！她怒火中燒，狠狠地大罵了我一頓，并且罰我不能去踢球，要呆在房間兩個(gè)小時(shí)。在極力抗議無(wú)效后，我只好認(rèn)命。寫完作業(yè)，我痛苦的看著手表的指針，已指向三點(diǎn)。我的`盼了一星期的足球時(shí)光�。∥艺驹诖扒�，抬頭望著窗外。外面的陽(yáng)光照著大地，想到每個(gè)星期這時(shí)候足球場(chǎng)上的我，截球，中路插進(jìn)；開(kāi)大腳，進(jìn)球；我和伙伴們一起追逐、打鬧、嬉戲。踢完球后，我們坐在球場(chǎng)上，愜意的喝著運(yùn)動(dòng)飲料，多么自由自在呀！。

　　“哎！這么好的一個(gè)下午，就這樣給浪費(fèi)了！”我如坐針氈。拿起書又放下；自己和自己下了會(huì)兒棋，無(wú)聊。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我簡(jiǎn)直要瘋了。當(dāng)我被“釋放”時(shí)，我沖出房間，急忙去找同學(xué)了。

　　哎！失去自由的滋味真不好受啊！

六年級(jí)自由作文6

　　從前，在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里住著小鳥(niǎo)一家。

　　動(dòng)物們都覺(jué)得小鳥(niǎo)是最自由的，但三只鳥(niǎo)寶寶不這么覺(jué)得。因?yàn)樗鼈兠看蜗氤鋈ネ鏁r(shí)，父母都很擔(dān)心不讓它們?nèi)�，因此三只鳥(niǎo)寶寶很不開(kāi)心。

　　有一天早上，三只鳥(niǎo)寶寶趁父母還在睡覺(jué)時(shí)偷偷地遛出了家。

　　開(kāi)始，三只小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中玩耍。它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒唱歌跳舞，一會(huì)兒展開(kāi)雙翅快樂(lè)地飛著小鳥(niǎo)們覺(jué)得這就是它們夢(mèng)寐以求的自由。

　　時(shí)間過(guò)得很快，天色也慢慢暗了下來(lái)。本來(lái)開(kāi)心自由的小鳥(niǎo)們一下子害怕得環(huán)抱在一起。它們即想爸爸又想媽媽，迫不及待地想回到那溫暖的家里，可是它們迷路了，不知道怎樣才能回家。小鳥(niǎo)們急得哭了起來(lái)。這時(shí)，一位陌生的鳥(niǎo)拍了一下它們的肩說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們不要哭了，到我家來(lái)吧！”小鳥(niǎo)們以為遇到了好心人就跟著去了但沒(méi)想到這是雄鷹的家，雄鷹大笑著：“哈哈！小鳥(niǎo)們晚上就在我嘴里過(guò)夜吧！”小鳥(niǎo)們驚出冷汗，大聲地喊叫著：“救命呀！救命呀！”小鳥(niǎo)的救命聲被正在尋找它們的鳥(niǎo)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，勇敢的鳥(niǎo)爸爸急忙飛到雄鷹家，用它那尖尖的.嘴啄掉雄鷹的眼睛。雄鷹痛得大叫，就在這時(shí)鳥(niǎo)爸爸趕緊帶著鳥(niǎo)兒們逃回了家。

　　鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們平安回家，和顏悅色地說(shuō)：“寶貝們，現(xiàn)在知道外面有多危險(xiǎn)了吧！”小鳥(niǎo)們低著頭說(shuō)：“知道了�！�

　　現(xiàn)在的小鳥(niǎo)們終于知道了自由就是在父母的陪伴下健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)并享受著。

六年級(jí)自由作文7

　　自由如一只在藍(lán)天翱翔的雛鷹，自由如一條在河里穿梭的魚兒，自由如一只在花間飛舞的蝴蝶……我好想做一只雛鷹、一條魚兒、一只蝴蝶……隨它們一起自由。

　　我好想自由。好想在碧草上放風(fēng)箏，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奧秘，好想在田野里播撒希望。我們都渴望自由，向往自由。在物欲橫流的社會(huì)里，最難得的往往也是自由。自由是一盆曇花，在曇花一現(xiàn)時(shí)，很難捕捉到那美麗的一刻……

　　我好想自由。就像籠中的鳥(niǎo)兒放飛的那一刻，就像缸中的'魚兒放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然見(jiàn)到陽(yáng)光，就像壓抑的人類突然呼吸到自由的空氣。我們都向往自由，追求自由。在物欲橫流的社會(huì)里，最珍貴的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人類時(shí)很難珍惜到那珍貴的一刻……

　　我好想自由。我總是被個(gè)個(gè)課外班包圍，人類總是被工作俘虜，想得到它，卻很難真正擁有。生活總是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定會(huì)擁有，也許只是一瞬間，依然會(huì)感受到自由的美好。

　　我好想自由。即使有些困難，有些漫長(zhǎng)，但我希望有那么一天，我真的能零距離觸及自由，擁有自由，享受自由。

六年級(jí)自由作文8

　　夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開(kāi)緊急會(huì)議。

　　百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢�！薄皩�(duì)，對(duì)。”猴子?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了�！薄拔蚁牖卮笊�林了，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)啊！生活被監(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了�！焙谛苷f(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。

　　獅王首先讓十只小鳥(niǎo)用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的`攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

　　為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開(kāi)了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

六年級(jí)自由作文9

　　自由可不是你說(shuō)來(lái)就來(lái)的，在壓力似山的六年級(jí)，自由更是來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影。有時(shí)覺(jué)得自由就在身邊，可我就是抓不住它，難道自由與我無(wú)緣？就在這時(shí)，自由悄悄地來(lái)臨了。

　　那是一個(gè)星期天，下午爸爸媽媽不在家，我就成了自由的孩子。

　　我走出家來(lái)到田野間，在花叢中找尋從前的快樂(lè)。這時(shí)，眼前跑過(guò)一只小螞蟻，讓我想起自己以前總在這兒捉蟲(chóng)子，捉到一只很大的蟲(chóng)，我就會(huì)跑到小伙伴那兒吹牛，因?yàn)檫@確實(shí)是一只很大的蟲(chóng)子，很難捉到的！

　　走在草地上，那兒有我快樂(lè)的笑聲，那時(shí)的我是多么地自由自在！草地上青草的芳香，讓我想起我的快樂(lè)，一絲微笑爬上了我的臉。當(dāng)年矮矮的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得那么高了。在不知不覺(jué)中，這里的一切都發(fā)生了很大的.變化！以前，我總在這兒玩，這棵樹(shù)記下了我的笑聲。

　　啊！小黃花還在這樹(shù)下開(kāi)放，可時(shí)間飛快，現(xiàn)在小黃花遍地，我認(rèn)不出哪一株是我種下的。

　　走回家時(shí)，爸爸媽媽也回來(lái)了�？吹剿麄冾^上的白發(fā)，我才明白：我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也老了。

　　這一下午的自由讓我明白了很多很多……自由不是夾著尾巴走了，而是停留在你身邊，讓你用心感悟擁有的回憶和留念。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它無(wú)情地帶走過(guò)去的同時(shí)，又給了你新的未來(lái)，也許新的自由就在未來(lái)等著你。

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