六年級(jí)作文300字優(yōu)選[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那滿身的根根小刺，像只可愛的小刺猬。仙人掌不嬌，不艷，但他的魅力別有所在。仙人掌生命力特別頑強(qiáng)，就算是長(zhǎng)期不澆水，也不會(huì)有一點(diǎn)枯黃。有一次夏夜，狂風(fēng)暴雨如期而至，暴雨過后，院子里各種植物都脆弱地彎下了腰，只有仙人掌，在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，不僅沒有低頭，反而更加蒼翠，更加茁壯，還開出了黃色的小花，在清新的空氣里，散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，還是做藥做美食的好材料。

　　仙人掌不僅對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用，還對(duì)肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。仙人掌含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，被許多人做成了美食，有的做成了餡餅，有的切碎做湯，有的用來(lái)釀酒……倍受人們喜愛!

　　仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的高尚品格不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

六年級(jí)作文300字 篇2

　　相信很多父母都會(huì)愛自己的兒女吧！我也不例外。

　　有一次，我在宿舍里感冒了，阿姨叫我打電話給家人帶我去打針。這時(shí)，我想：媽媽在在家賣東西，走不開，爸爸雖然在府城，但是他是司機(jī)，也走不開，還是到時(shí)侯再打吧！阿姨說：“感冒了就該打針�！蔽乙仓�道，但是媽媽在東山，爸爸在工作，怎么可能有時(shí)間來(lái)看我？我也被阿姨叫，就無(wú)可奈何地打電話給爸爸�？墒俏以陔娫捙缘劝〉龋�十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，爸爸都沒來(lái)接電話，正要去睡中午覺的時(shí)侯，電話響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我走過去接電話，說：“你找誰(shuí)�。俊彪娫捓飩鱽�(lái)了熟悉的'聲音：“找王達(dá)龍�！蔽腋吲d的說：“我就是�！卑职謫枺骸澳阍趺戳耍俊蔽艺f：“感冒了，阿姨叫我打電話叫你來(lái)接我去打針，你有時(shí)間嗎？”爸爸有些猶豫的說：“有，有，有，你等一下，我去跟老板說一下，然后再來(lái)接你�！蔽液芨吲d有一位關(guān)心我的爸爸。沒過多久，爸爸就來(lái)接我去打針了

　　這件事改變了我對(duì)父母的看法，父母實(shí)在太偉大了，必須要用成績(jī)來(lái)讓他們高興。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　盛夏到了，果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來(lái)。

　　它飛奔著來(lái)到果園里，迫不及待地摘下一個(gè)又一個(gè)桃子，一會(huì)兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷里，可是怎么拿也拿不了這么多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？急壞了小猴子。

　　一只小兔剛剛割完青草路過這里，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問：“小猴你怎么了？”小猴回答道：“我沒有帶裝桃子的籃子�！毙⊥谜f：“那我把我的`籃子借給你吧！”小猴說：“那你怎么裝青草呀？”小兔說：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了。”

　　小猴為了感謝小兔，挑了籃子里最大的一個(gè)桃子給小兔說：“謝謝你的幫助�！毙⊥眯χ�說：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧�！闭f著它們倆一起高高興興地回家了。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在假期的一天，爸媽都到杭州去了。我只得獨(dú)自在家做飯。

　　不過我連飯?jiān)谀膬憾疾恢�道，我進(jìn)了廚房，四處翻來(lái)翻去。要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)持不懈，我這樣告訴自己，拼命壓制住著急的心情和饑餓的'肚子。過了半個(gè)小時(shí)，總算在陰暗處，找到了那一袋大米，這時(shí)我已累的氣喘吁吁。我抓起杯子，彎下腰，就要去裝米，就在這時(shí)，高處的一代綠豆“砰”地一聲掉到了地上，幾只小黑蟲飛快地爬了出來(lái)。我頓時(shí)一驚，后背上一陣寒意，一抬頭，撞到了大理石上，眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了，眼前的景象也變得模糊不清。

　　我一下子不知道怎么辦才好，跑到椅子上，一邊揉著頭，一邊憤憤地想：我再也不煮飯了。可是那饑餓的肚子實(shí)在忍受不住，沒辦法只好去煮方便面了。

　　我先笨重地端起一瓢水，倒入鍋里，開了煤氣，用盡力氣撕開方便面的包裝，將方便面放進(jìn)水里，濺起許多水花，其中一滴滾燙的，正中我的腦門。又是一陣鉆心的疼痛。我再也不會(huì)煮飯了，再也不會(huì)。

　　“錢靖，開門。”是我哥！我連忙請(qǐng)進(jìn)屋，讓他幫我煮面條。經(jīng)歷這件事后，我覺得我真應(yīng)該多做做家務(wù)了。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　森林防火，對(duì)有些人來(lái)說很難，但對(duì)有些人來(lái)說又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣，所以，森林防火要從小時(shí)候做起。

　　說道森林防火，我們首先要知道，森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害？我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙�林防火？森林防火�?duì)我們有那些好處等。

　　森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西，也是森林最可怕的.災(zāi)害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動(dòng)物，也會(huì)遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識(shí)，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會(huì)像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會(huì)讓家人失痛，讓親人擔(dān)心了！

　　森林防火說起來(lái)容易，做起來(lái)難了！我們一定要從小做好森林防火。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“媽媽，請(qǐng)放開您春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走……”讀完《請(qǐng)求》，媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，請(qǐng)您讓我在艱難的生活道路上摸索著前進(jìn)，即使遇到了很多挫折和困難，但是，這只是一個(gè)十字路口，我不能退縮！只有經(jīng)過一次次失敗和挫折，我才能擔(dān)任重任！

　　媽媽，我想對(duì)您說，以往，我只要有一點(diǎn)挫折和困難，您就會(huì)用那溫暖的手幫助我，鼓勵(lì)我，但是，如果我一直依賴你，我怎么能前進(jìn)？

　　媽媽，我想對(duì)您說，在生活的道路上，磕磕碰碰是常有的事，和同學(xué)鬧不和，被老師批評(píng)了幾句，受到他人的欺侮……但是，只要我頑強(qiáng)的.面對(duì)，相信自己，就一定能戰(zhàn)勝困難！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使碰到一次次的失敗和挫折，只要我選擇不拋棄，不放棄！頑強(qiáng)地與困難做斗爭(zhēng)，自力更生。就一定能成為一個(gè)肩挑重任走過艱難的生活道路的強(qiáng)者，撐起一片天地，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

　　媽媽，請(qǐng)放開您的手，讓我獨(dú)自在艱難的生活道路上前進(jìn)，成為一個(gè)強(qiáng)者！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　暑假的一天，我提議，去稠州公園看海獅，可大家都沒時(shí)間，只有爸爸最貼心，愿意陪我去。

　　我們到了看海獅的地方，看見飼養(yǎng)員正拿著裝滿飼料的盆子，只見海獅們?cè)谒�中搖搖晃晃，扭來(lái)扭去，很興奮的樣子。飼養(yǎng)員給它們吃了點(diǎn)東西，好像要讓他們表演一下。

　　表演開始了，海獅門本來(lái)進(jìn)到水里了，一下子全蹦了出來(lái)，有規(guī)律地在水中跳，她們一起跳了出來(lái)，又進(jìn)入水中，好壯觀！

　　我還和小海獅照了張相呢！那樣子十分可愛，飼養(yǎng)員說小海獅會(huì)和人很親的'。果然，海獅還和飼養(yǎng)員親吻了呢！

　　我用兩塊錢買了飼料，親自喂了喂小海獅，我喂的時(shí)候，海海獅們都搶著，一只海獅最先跳了起來(lái)，

　　我就把食物給了它。

　　小海獅可真有趣，能在水中做出各種各樣的動(dòng)作，千姿百態(tài)，實(shí)在好看極了。并且能跟人這么親密的接觸，再水中的動(dòng)物還會(huì)到岸上來(lái)，它們可以做運(yùn)動(dòng)，有專門的東西給海獅們做運(yùn)動(dòng)。

　　海獅，你們真有趣，我很喜歡你們，你們太可愛了！

　　今天真是快樂的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對(duì)時(shí)常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴巴，這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語(yǔ)文老師——肖老師。

　　肖老師的課堂紀(jì)律很好。因?yàn)槊慨?dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的'時(shí)候肖老師就會(huì)使出他的絕招——“按摩術(shù)”�？�，老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王，手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進(jìn)行“按摩”�？煳娑�朵！這是全班同學(xué)的心聲。因?yàn)椋骸鞍�~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎？

　　肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎(jiǎng)；也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章；不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句；上課時(shí)總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

　　肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時(shí)候找老師聊天，因?yàn)槔蠋熆傆新牪煌甑墓适拢�說不完的鼓勵(lì)的話�？偰苁刮覀兏�他聊過后心情豁然開朗起來(lái)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)風(fēng)趣，博學(xué)，優(yōu)秀……的好老師。

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