六年級(jí)的作文范例(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。這千千萬萬份大愛小愛都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛來自我的媽媽：
“傘愛”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛在那個(gè)風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過來，自己的整個(gè)右肩都被風(fēng)雨侵襲著，我的整個(gè)身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風(fēng)雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺不到雨的滂沱風(fēng)的.蕭然，依舊前行于風(fēng)雨之中，直至并不經(jīng)意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的右肩已經(jīng)濕透····
這份傘愛帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷，那感受就像冬日的一把火瞬時(shí)讓我的心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著。感受著這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現(xiàn)出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個(gè)忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）
她就是這樣的一個(gè)溫柔、體貼、對我充滿無私的愛與關(guān)懷的人，“媽媽，我愛你！”我在心底這樣默念道。
六年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我想起寒冬的那一幕，想起那位可親可敬的老人，敬佩之情油然而生。
那是一個(gè)寒冬的傍晚，北風(fēng)呼呼刮著，人們都裹著大衣匆匆回家。我背著書包，拖著脫了膠的球鞋，一步一步地走著�？蓯旱腵風(fēng)一個(gè)勁兒地往破洞里鉆，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨這雙鞋，突然，看見墻角邊有個(gè)補(bǔ)鞋老人挑起工具箱準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：不如去把鞋補(bǔ)補(bǔ)。我迫不及待地跑上去問：“老爺爺，您把我這雙鞋補(bǔ)一補(bǔ)可以嗎？”老人望了望寒風(fēng)怒號(hào)的天空，又看了看我的鞋說：“好吧！”老人又重新坐下來，打開工具箱，拿起我的鞋補(bǔ)了起來。我仔細(xì)端詳這位老人：他花白的頭發(fā)，黑黑的臉上爬滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由于長時(shí)間地補(bǔ)鞋干活的緣故，手上都長滿了繭，凍得通紅。只見他把鞋子夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線拉過來。他一針針吃力地縫著，還不時(shí)用嘴對著雙手哈氣。這時(shí)鞋子補(bǔ)好了，可他并沒住手，加縫了一道，說：“小孩子，不結(jié)實(shí)點(diǎn)不行啊�！�
鞋補(bǔ)好了，我問他多少錢，老人伸出3個(gè)貼滿膠布的手指�！笆裁�，要3元？”“是3角。”我愣住了，連忙掏錢，可掏了半天也只有2角。糟了，我忘了帶錢，這可怎么辦呢？老人看我焦急狼狽的樣子，笑著說：“算了吧�！蔽衣犃艘粔K石頭就落地了。我問老人：“您收費(fèi)這么便宜，一天恐怕賺不了幾個(gè)錢吧？”“什么收費(fèi)不收費(fèi)的，我在家閑著也是閑著，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋，也給人們一個(gè)方便嘛！”我穿上鞋，說了聲“謝謝”走了。
我走了幾步，回過頭，看見那位老人正在收拾工具箱準(zhǔn)備回家，一股暖流從鞋底一直熱到心底……
六年級(jí)的作文 篇3
我們都知道，母親是世界上最偉大的人。因?yàn)椋赣H把我們從一個(gè)世界帶到了另一個(gè)人類的世界，又?jǐn)v著我們幼小的手，走上了每個(gè)人只有一次的人生大道。為了感謝母親的養(yǎng)育之恩，全世界把每年的五月的第二個(gè)星期日定為我們報(bào)答母親的節(jié)日——母親節(jié)!
母親節(jié)起源于美國，有一位名叫安娜賈倫斯的女士，她在母親的悼念會(huì)上，為母親獻(xiàn)上了一朵康乃馨，后來，她動(dòng)員全國乃至全世界的人民，為母親獻(xiàn)上一朵紅色的康乃馨，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。過了沒多久，經(jīng)美國國會(huì)提議，每年5月的第二個(gè)星期日為法定的假日，每年的那天，全世界人民都要為母親過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
明天就是母親節(jié)了，在這里，我先要對母親說一聲：“媽媽，您辛苦了!”是呀，媽媽可是“一把屎一把尿”地給我撫養(yǎng)長大的。在這期間，您用心在愛撫著我，滋潤著我，照耀著我，溫暖著我，對我有著一種無私的關(guān)愛�？粗陌最^發(fā)一天天增多，看著您的臉上的一道道又深又長的皺紋，看著您一天天奔波于家中和單位里，我的心不禁一顫，您所做的這一切，難道都不是為了我，為了這個(gè)家嗎?可是您從來都沒有埋怨過，每當(dāng)我對您說：“媽媽，您該休息休息了�！倍偸切πφf：“如果媽媽不這樣做，那我們的日子就沒有現(xiàn)在過得這么好了呀!”每當(dāng)我聽到您這么一說，我都會(huì)暗暗地下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了來報(bào)答您對我的愛……媽媽，我給您做的賀卡您收到了嗎?我畫得好看嗎?實(shí)際上，您不說我也知道，我做得一定不怎么好看。因?yàn)�，我從小就沒有一點(diǎn)兒畫畫的天賦。但是，這張賀卡里，表達(dá)了我對您的一片愛，畢竟，這是我親手做給您的，而不是像以前那樣，是在商場里買的'。因?yàn)�，我長大了，懂事了，知道這比商場里買來得要有意義多了!
媽媽，還記得嗎?在我這人生漫長的十一年里，您就像我形影不離的好朋友，時(shí)刻伴隨著我。當(dāng)我快樂的時(shí)候，您和我一起分享我的快樂，當(dāng)我傷心的時(shí)候，您不停地安慰著我……您時(shí)時(shí)刻刻地呵護(hù)著我，關(guān)愛著我，伴隨了我走過人生的十一年!
媽媽，我長大了，懂事了，我已經(jīng)不是那調(diào)皮的、愛哭的我了，這都是您培育出來的呀!在這里，我要對您說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!”
六年級(jí)的作文 篇4
我們的英華園特別的美，猶如天堂的美景一般，這就是我的母校。
一到我們學(xué)校的大門都可以看見我們學(xué)校的第一代校長寫著一篇“英華賦”
再往前走可以看見一只雄鷹，好像向往著英華園的明天更加美好，更加強(qiáng)大！
再往前走就可以看見我們學(xué)校的求知園了。那里的四周一片翠綠，中間還有一個(gè)求知亭。如果別人從高處看就像一個(gè)綠色的毛毯，中間還繡著幾朵小梅花。求知亭有紅漆的柱子，綠漆的欄桿。上面還有成語故事呢！
接著你往右拐你肯定會(huì)被假山和水池子吸引住。那假山是用奇形怪狀的青石一塊塊拼成的，如果你仔細(xì)看一下那用青石拼的假山就像一個(gè)山字。那種想法是多么的好�。�
每到春天，假山四周的水池子里就會(huì)有魚成群結(jié)隊(duì)的在水池子里游來游去。真的.是太美麗了。
再往前走就來到了我們學(xué)校舉世聞名的中心小院。它的四周種滿了花朵比如“月季，荷花……”等一些名貴的花朵，還會(huì)碰見一些不知名的花朵。那院子里的地板磚的設(shè)計(jì)又是多么的驚人，如果你從高出看就像一朵美麗的大花朵，無論是春夏秋冬它總是那么的鮮艷，永不會(huì)枯萎，好像都比松柏堅(jiān)持的時(shí)間多得多！
怎么樣，這就是我的母校，猶如天堂一般的美麗，我的母校不僅僅有這些美麗的景象，其實(shí)我們的母校有不可計(jì)數(shù)的景象。我說一年都不會(huì)說完呢！希望你們有時(shí)間可以欣賞我們母校那驚人的美麗，來細(xì)細(xì)游賞！
六年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。
百花叢中花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展，鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候，連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負(fù)仙子，一把搶過仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動(dòng)成果。
激烈的爭吵引來了精靈的注意，他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。
可愛的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說：“大家都是大自然母親的孩子，應(yīng)該相親相愛。美麗的'仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝，這樣花朵才會(huì)長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心，用真誠來回報(bào)幫助過自己的朋友。”
聽了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。
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