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（精華）六年級優(yōu)秀作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級優(yōu)秀作文1
書籍是人類進步的階梯，我和書發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事！但竊讀記卻時時縈繞于心，讓我難以忘懷！
故事還要從寧靜的夜晚開始說起，媽媽像鬧鐘一樣催促道：“李瑞，還不趕快睡覺，你也不看看幾點了，明天還上不上學(xué)了！”媽媽來到我的.房間，不由分說，“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地睡覺了。
我假裝安靜入睡，只聽見隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開雙眼，確認爸爸媽媽睡著后，躡手躡腳地下了床，慢慢接近書架，小心翼翼地從書架上抽出《昆蟲記》這本書。悄悄打開臺燈，又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭，生怕發(fā)出一點聲音，吵醒媽媽。接著開始了我的竊讀之路。我認認真真地看書，但也不忘留意隔壁屋的動靜。我如饑似渴地讀起來，就好像一匹饑餓的狼，看見了美味的食物。只見我越來越聚精回神，正當(dāng)我讀得正認真時，聽見隔壁屋發(fā)生了動靜。我便急忙把燈關(guān)了，鉆回被窩里，裝出一副熟睡的樣子。原來是媽媽過來“查房”了。
不一會兒，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里我和昆蟲們一起嬉戲、玩耍。
竊讀的滋味，可真是驚心動魄，使我難以忘懷！
六年級優(yōu)秀作文2
窗，顧名思義，就是指鑲在房屋外壁與內(nèi)壁之間的一個小出口、小玻璃。窗，就像與外界溝通的一個門一樣，與外面的心連著
窗，似乎在人們眼中只是個通風(fēng)或?qū)⒁恍┪孟x引進的一個不起眼的小物件，有人甚至?xí)盟鼇斫Y(jié)束生命，或不經(jīng)意間的喪失。窗，好像只是一個只會引來災(zāi)禍的東西，只不過人們無法失去它們。
我不這樣認為，我總是認為窗是可以帶來好運的東西，是因它老在我困倦的時候出現(xiàn)，我時不時望望窗外，看到外面一片生機勃勃時，我的困倦就全部消散了，這很神奇，而且我總是會在那小小的`窗外，發(fā)現(xiàn)許多我沒發(fā)現(xiàn)的東西，讓我感到十分新奇。
一次做作業(yè)做到晚上10點，我十分煩躁且十分困倦，眼皮都在打架，可我還是要把作業(yè)都完成，我瞄了瞄窗外，發(fā)現(xiàn)窗外燈火通明，一片繁榮的景象，看到人們忙忙碌碌的樣子，我以為在深夜只有我一個人在忙碌，在攻克難題，不過我看到這一幕后，我心想：我不孤獨，我還有人陪伴著我，陪伴著我一起忙碌。
有時，窗，既能帶給我開闊的視野，也能帶來更多新奇的發(fā)現(xiàn)，還能讓心靈已空洞的人感到不再空洞。
窗，真的有意義。
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