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六年級(jí)作文300字5篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
別小看螞蟻，螞蟻也是偉大的，記的有一次，我在樓下玩，發(fā)現(xiàn)地上有一群黑丫丫的東西，我趴進(jìn)一看，呀！是螞蟻，他們?cè)诟蓡崮�？我仔�?xì)一看，原來它們?cè)诎釚|西啊，它們搬得東西還不小呢！是一個(gè)蘋果核，它們是在準(zhǔn)備過冬的糧食，可是我的好奇心打破了這里的安寧，我便回家拿了一瓶水，往螞蟻多的`地方?jīng)_，我心里就想：“螞蟻啊，別怪我，我就是想看看沖了之后，你們還會(huì)在搬嗎？”。結(jié)果我一沖，螞蟻都跑進(jìn)窩里去了，唉，我真是不應(yīng)該沖��！
我失落的回到家里，把整件事給媽媽說了一遍，媽媽罵我了，媽媽說：“螞蟻是益蟲，不能傷害他，他吃的是人們吃下的骨頭，果殼等等，它們的團(tuán)結(jié)意識(shí)也很高，如果哪個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)吃的話，如果太大了搬不動(dòng)，前面的觸角它一揮動(dòng)，就有螞蟻來跟他一塊搬�！蔽衣犃藡寢尩脑�，然后我就覺得螞蟻真了不起，真是太聰明了！我跑下樓去，再去有螞蟻的那個(gè)地方，心想：“螞蟻肯定都嚇跑了，都不敢再來了，這怎么辦呢？”正為這個(gè)問題思苦著，就看見螞蟻又有一大群在那繼續(xù)搬果殼呢！我一直看到它們搬完為止我才了家。
螞蟻真是太偉大了，我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種樂觀的精神！我要無數(shù)次贊美螞蟻！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是周末，我突然心血來潮，讓爸爸教我做飯，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始做飯了，首先是淘米，我先盛了兩缸米到進(jìn)盆里，然后仔細(xì)的翻看有沒有小石頭，如果沒有的話就可以放入水開始淘米，把淘米的水倒入另一個(gè)盆里，爸爸說：“淘米水可以洗菜，一是節(jié)約用水、二是用淘米水洗菜可以把菜上的殘留農(nóng)藥洗掉。”這真是一舉兩得。米淘洗好后接著把米到入電飯鍋里加入一個(gè)食指指節(jié)高的水，蓋好蓋子后打開電源，開始煮飯了。
爸爸說今天教我做一菜一湯：湯是紫菜湯，菜是炒玉米。先炒菜在煮湯。要炒玉米就要先剝玉米，開始剝玉米了，玉米粒被我剝的滿桌跑，上下亂跳。爸爸看著我笑了……終于玉米剝好了也洗好了。開始炒菜，因?yàn)槲遗禄鹩峙掠蜑R到我臉上所以炒得很慢，鹽都還沒有拌開玉米就開始糊了，爸爸嚇的連忙叫我關(guān)火，我也被嚇到了呆呆的'站在哪里，不知所措。最后在爸爸的幫助下我才把玉米盛到碗里。燒湯就簡(jiǎn)單多了，先把水燒開，再把油、鹽、雞蛋和紫菜一起放進(jìn)鍋里，過了一會(huì)兒，水開了湯就燒好了，盛到碗里就可以了。
唉！煮飯看著簡(jiǎn)單，做起來可真難，而且里面也有很多的學(xué)問，看來，我以后還要多加練習(xí)，勤學(xué)苦練，才能掌握更多有用的技能。
六年級(jí)作文300字 篇3
我小時(shí)候，很羨慕那些家里有汽車的同學(xué)，天天上下學(xué)有著汽車的接送。可是，在六年級(jí)的某一天的中午……
那時(shí)，我正放學(xué)。剛剛到我爸爸的辦公樓下面，就發(fā)現(xiàn)了一輛嶄新的轎車，很好看，漂亮而不張揚(yáng)；高貴而不奢侈；時(shí)尚光亮而不耀眼。光憑這一點(diǎn)我就喜歡上了它。
到了我爸爸的辦公室里，爸爸突然對(duì)我說：“你剛才看到樓底下的一輛新車子了嗎？”“看到了！看到了！很漂亮的一輛銀色車子呢！”我高興地回答到�！澳悄阆胫滥禽v新車子是誰的'嗎？”爸爸突然很神秘的對(duì)我說。“想呀！”“那我告訴你，那輛新車子是——我今天才買的！”“太棒了！”從此，我家便有了一輛叫鈴木的車子。
但是，這輛車子讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜的是，我上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，有汽車接送。雖然不是寶馬、奔馳、馬自達(dá)之類豪華的車子，但至少可以遮風(fēng)擋雨，到比較遠(yuǎn)的地方也方便得多。讓我憂的是，在那些車子多的地方開車，就沒有了自行車快。就比如上次早上上學(xué)，我正趕著去上學(xué)，爸爸送我。在路上，由于很多的車子造成堵車，在車子里，我看見自行車、電瓶車之類的車子一竄就過去了。我真是羨慕��！
雖然這就是我家的讓我歡喜讓我憂的汽車，但我喜歡！
六年級(jí)作文300字 篇4
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的`魚會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長(zhǎng)，對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的！
要解決這個(gè)問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
六年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)溫柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時(shí)候是什么樣子？老爸捂著嘴偷笑，就是不說。
我只得躺到床上望著天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個(gè)瓶子落到了我的眼前。那時(shí)好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時(shí)光瓶，能讓你去你想去的世界。”突然，我被紅光照在一個(gè)圓柱形內(nèi)。我檢測(cè)到你想去你媽媽小時(shí)候的年代。
我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿著簡(jiǎn)單的人。這應(yīng)該就是老媽小時(shí)候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個(gè)池塘邊�？匆娨蝗汉⒆釉凇碧印啊Ｎ覔u了搖頭，心想老媽這么溫柔的`人應(yīng)該不在這里。這時(shí)我看到一個(gè)酷似我姥姥的人。這人應(yīng)該就是我姥姥。我看見她跑到那群孩子中間拽出一個(gè)假小子�！皳溥辍蔽胰滩蛔±病]想到這么溫柔漂亮的老媽的媽媽小時(shí)候竟是一個(gè)假小子�！澳阋呀�(jīng)知道你想知道的事了，我該走了�！蔽业乃闹茼懫鹆藭r(shí)光瓶的聲音。
我突然又躺在了我那張小床上。
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