（優(yōu)）六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)情！家鄉(xiāng)的山水滋養(yǎng)了我們，家鄉(xiāng)的親人哺育了我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶了我們。家，我們的家，美麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化……
我的家鄉(xiāng)——遂寧，遂寧是個(gè)最美的地方。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)家鄉(xiāng)以前并不繁榮。隨著它改革開(kāi)放的深入，人們的生活水平像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，如今的遂寧與以前大有不同
以前沒(méi)有的家電現(xiàn)在樣樣齊全。以前，家里沒(méi)有電話(huà)，接個(gè)電話(huà)都要跑的老遠(yuǎn)！前幾年回家，無(wú)聊的我拿出手機(jī)玩游戲，頓時(shí)，周?chē)娜搜劬χ惫垂吹?盯著我手上的東西。
“誒——那個(gè)——小孩……手里拿的……是啥？”一個(gè)老奶奶慢騰騰的說(shuō)。
“不會(huì)吧！手機(jī)這么貴重的東西給小孩拿著！”一個(gè)叔叔說(shuō)。
現(xiàn)在呢？他們的語(yǔ)言和神態(tài)變了嗎？當(dāng)然變了！現(xiàn)在，你如果拿手機(jī)去炫耀一番呢？
“喲！這還沒(méi)我家小孫子的手機(jī)好呢！”一個(gè)在健身的50多歲的老伯說(shuō)道。
以前，冬天，洗衣服時(shí)刺骨的冰水常常把奶奶的手凍得通紅通紅，裂了一道一道的大口子�，F(xiàn)在呢？難道現(xiàn)在還會(huì)用手洗嗎？難道現(xiàn)在會(huì)把奶奶的手凍的紅腫嗎？不會(huì)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了�，F(xiàn)在的洗衣機(jī)一代比一代先進(jìn)，一代比一代好用。從半自動(dòng)到全自動(dòng)……
過(guò)去，根本沒(méi)有電視、電腦這一類(lèi)的電子產(chǎn)品。到了爸爸媽媽那一代，才有了最簡(jiǎn)陋的12寸小型黑白電視，并且只能看很少的幾個(gè)頻道，電視上還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)令人眼花繚亂的“雪花”�？涩F(xiàn)在呢？29寸的彩色電視還算不上什么，我們家可是42寸的液晶大電視，還安裝了數(shù)字電視，可以看近100個(gè)頻道呢！
以前的道路真是令人心寒。
在爸爸媽媽在還不過(guò)十多歲的時(shí)候，他們無(wú)論去哪里，去多遠(yuǎn)的地方，也只能靠?jī)呻p腳去走。他們?nèi)ド蠈W(xué)的那條路是一條爛泥路，走起來(lái)非常不方便，一旦下起大雨，路上便會(huì)變得很滑，爛泥也會(huì)沾滿(mǎn)整個(gè)鞋底。雨水還會(huì)在地上積成一個(gè)一個(gè)小水洼，一不小心踩進(jìn)去便會(huì)濺得衣服上滿(mǎn)身污點(diǎn)。但爸媽每天都要去上學(xué)，不得不走那條泥濘的小路，一走便走上好長(zhǎng)一段時(shí)間，稍微不注意，就會(huì)滑倒，摔得滿(mǎn)身都是泥。但現(xiàn)在，遂寧處處鋪起了寬敞平坦的柏油馬路，交通也發(fā)達(dá)多了，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)，還有輪船、飛機(jī)……家家買(mǎi)起了“別克”、“奔馳”、“寶馬”，甚至有些人家還擁有兩部私家車(chē)。這下子，到哪兒都方便多了，再也不會(huì)受步行的苦了。
建黨90周年以來(lái)，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活水品不斷提高——從貧窮到溫飽，從溫飽到小康，從小康到富�！壹业募揖邩訕泳闳壹叶加辛怂郊臆�(chē)，家家都在變化。我們家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展變化，大家有目共睹。那都是黨，是祖國(guó)，給我們提供了這越來(lái)越優(yōu)越的條件。
六年級(jí)的作文 篇2
我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是賴(lài)素珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
春天，公園里，道路兩旁都開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的`迎春花。他總愛(ài)去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時(shí)，總是多捉幾只給我養(yǎng)。秋天，后院長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn)，玩得可開(kāi)心啦！
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來(lái)一起堆雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，還打雪仗，可高興啦！他對(duì)我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買(mǎi)兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一間自己的房間。
在那里，媽媽幫我講作文，爸爸和我一起做題，我在那里可以一個(gè)人靜靜的坐在床上看書(shū)……
我喜歡我的房間，不過(guò)有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣，這就是每次我坐在里心中最想實(shí)現(xiàn)的愿望。
我希望讓我的房間長(zhǎng)上翅膀。這樣我就可以想飛到哪里就飛到哪里了。我可以飛到月球上，看嫦娥奔月，看吳剛砍桂花樹(shù)。
我希望我的.房間是一家服裝店。衣服各式各樣的，只要我一打開(kāi)柜門(mén)，“嘩”的一下，衣柜里頭的衣服就會(huì)向我飛來(lái)，將我打扮得美美的。
我也希望我的房間長(zhǎng)在蘋(píng)果樹(shù)上。這樣我想什么時(shí)候吃蘋(píng)果，這要隨便伸手一摘，就能吃到了。我還可以在蘋(píng)果樹(shù)上安裝一個(gè)秋千，這樣我就可以在秋千上蕩啊蕩啊，感覺(jué)人都飛了起來(lái)。我的房子是一間小木屋，我的書(shū)是葉子，椅子和桌子都是木頭，我還可以坐在上面看風(fēng)景呢！
我還希望我的房間里有一個(gè)游泳池。這樣我夏天可以游泳，冬天也可以滑冰。
我更希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是餅干，窗戶(hù)是巧克力，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅，柱子是油條，煙囪是棒棒糖。
我特別希望我的房間長(zhǎng)在白云上。白云的顏色有各種各樣的，有的紅的像玫瑰一樣，有的黃的像香蕉一樣。我的房子也是用白云做成的。太陽(yáng)是我的臺(tái)燈，白云是我的桌子，也是我的棉被。
我的心愿是這么小，其中沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但它又是這么奇妙，每當(dāng)想起，我都忍不住偷偷地笑。
六年級(jí)的作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年還是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次難忘的的經(jīng)歷。看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)夢(mèng)想和追求。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我經(jīng)�？吹狡渌母绺缃憬愫托』锇閭�?cè)趯W(xué)自行車(chē)，心里很激動(dòng)，就懇求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
哇!好漂亮的自行車(chē)呀!我迫不及待地坐上那輛自行車(chē)，就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣。剛開(kāi)始，我練得津津有味，一次次的鍛煉，我會(huì)了一點(diǎn)，可是到了后來(lái)，我不小心摔了一跤，這對(duì)于6歲的我，情況發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。我高興的情緒一下被打跑了，我望著血紅的膝蓋，一下子哇哇大哭起來(lái)。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐騎的那么好，心里更不是滋味，我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了。嗚^”媽媽走過(guò)來(lái)，看著沮喪的我，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好了，不哭了，走吧我們回家，不學(xué)了啊!”
回到家中，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虎虎，你知道你的敵人是誰(shuí)嗎?”我漫步經(jīng)心地?fù)u了搖頭。媽媽又接著激動(dòng)地說(shuō)：“敵人就是你自己呀!”我疑惑地望著媽媽?zhuān)骸拔?”媽媽說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)敵人就是你自己。做每一件事都不能半途而廢，成功要經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗得來(lái)，有足夠的信心和勇氣才能做好每一件事。更重要的.是，你要戰(zhàn)勝自己，失敗并不可怕，可怕的是你對(duì)自己沒(méi)有信心。只有對(duì)自己有信心才可以做好每一件事�！蔽衣�(tīng)了媽媽的，高興地說(shuō)：“媽媽讓我再試一試吧!”
我們來(lái)到操場(chǎng)，媽媽教我怎樣轉(zhuǎn)彎，我想得很認(rèn)真，不久我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!我心里比吃了蜜還甜，媽媽在一旁看著我，也為我高興。我高興的騎回家，心里由然而生一種深深的感受：做任何事都要有堅(jiān)定的信心不可以輕易放棄。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己沒(méi)有堅(jiān)定的信心。
那難忘的第一次，在我的心中，已經(jīng)深深的刻下了。從那以后，做每一件事，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的教誨，都會(huì)想起那難忘的第一次，我要永遠(yuǎn)珍藏這么好的真理。
六年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起我的老師，就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。
吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的，他還告訴我多提問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要，后來(lái)，每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師，也因?yàn)閰抢蠋�，我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好，也非常有愛(ài)心。
有一次，吳老師在公園散步，突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的'哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過(guò)去拉起孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著急的趕來(lái)，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。
瞧！這就是我的老師，吳老師。
六年級(jí)的作文 篇6
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”正如這句歌詞一樣。我的心情也是喜上眉梢，因?yàn)榻裉觳坏鞖夂茫椅乙_(kāi)始第一次小記者活動(dòng)的旅程了正如，暖春，在柔美的柳絮中穿梭一陣陣清爽的風(fēng)觸摸在我的臉頰，好心情在心中泛起一陣微波；夏夜，仰望天空，看！成千上萬(wàn)的星星在向我點(diǎn)頭，月亮在和我招手，好心情在心中泛起一陣微波；金秋，和稻田中的麥穗一起玩耍，好心情在心中泛起一陣微波；寒冬，在鵝毛大雪的雪地中漫步行走，好心情在心中泛起一陣微波？
旅程開(kāi)始了。我們來(lái)到指定位置。老師發(fā)給我們一張任務(wù)單，帶我們觀賞著一條又一條的金魚(yú)，黃的.、白的、藍(lán)的？各式各樣。
第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了：我來(lái)到一家店鋪中。起初我有點(diǎn)害羞臉漲得通紅，可是熱情似火的店主卻嘖嘖不語(yǔ)地向我介紹著：＂這是黃金萬(wàn)兩，又叫朱砂根，花語(yǔ)是財(cái)源不斷，適合擺放在室內(nèi)，如果要澆水那就等到葉子有點(diǎn)干枯，稍微澆一點(diǎn)水。＂我向她感謝，并來(lái)到另一家店，我看到這個(gè)植物像一雙雙手一樣，我充滿(mǎn)了好奇地問(wèn)：＂阿姨，你能向我介紹一下這個(gè)嗎？＂阿姨滿(mǎn)口答應(yīng)，對(duì)我說(shuō)：＂這個(gè)是佛手，它的花語(yǔ)是多福多壽，適合擺放在室外、室內(nèi)，他不耐寒冷。＂向阿姨感謝。
走在一個(gè)又一個(gè)的花店前，我看了又看也不知道應(yīng)該寫(xiě)哪個(gè)了，正在這時(shí)，有一盆花映入眼簾，我急匆匆地跑去，問(wèn)：＂叔叔，這個(gè)是什么呀？＂叔叔有點(diǎn)害羞，但還是跟我說(shuō)了：＂這個(gè)是白雪公主，它的花語(yǔ)是高貴、純潔，擺放的地點(diǎn)是室內(nèi)，必須在光線明亮的地方照顧它，而且它不耐寒。＂＂謝謝＂我對(duì)叔叔說(shuō)。在各位店主的幫助下，我完成了第二個(gè)任務(wù)。
第三、第四任務(wù)，我走近一家顧客多點(diǎn)的店，在店主的幫助下和顧客的配合下我依次完成了這兩項(xiàng)任務(wù)。而第一項(xiàng)任務(wù)我也不費(fèi)吹灰之力完成了這項(xiàng)任務(wù)。
完成任務(wù)單的我匆匆忙忙地跑回指定位置，還領(lǐng)取了一盆吊蘭。這次小記者活動(dòng)中我成長(zhǎng)了很多，也獲得了許多知識(shí)。
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