六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
那次數(shù)學(xué)小測(cè)中，因一張演算紙，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突進(jìn)了十幾分。提高數(shù)學(xué)成績(jī)的“功臣”不是我，而是栗老師——
數(shù)學(xué)小測(cè)中，我把演算紙壓在了試卷底下，便開(kāi)始答卷。答完了填空題，下一道題便是計(jì)算題，我剛要從試卷底下抽演算紙時(shí)，栗老師從備課本上撕下了一張演算紙，遞給了我：“用這張演算紙�！蔽页粤艘惑@，老師顯然沒(méi)有看見(jiàn)我要從卷地下抽演算紙的舉動(dòng)。我本能的“哦”了一聲，接過(guò)了這張紙。
我看了幾眼，這是張沒(méi)有用過(guò)的演算紙，連寫(xiě)過(guò)字的痕跡也沒(méi)有，顯然是從本中間撕下來(lái)的。
因?yàn)槲矣醒菟慵埶詻](méi)有用老師給我的那張，我把它小心翼翼的壓在了檔案袋最底下，便用我那張演算紙演算。我總是覺(jué)得檔案袋底下的演算紙像金子似的在閃閃發(fā)光，又好像在暗示我認(rèn)真做題�；蛟S，那是個(gè)幸運(yùn)的前兆吧！
我在題海中奮力游向前方，一路“過(guò)關(guān)斬將”非常認(rèn)真。我決不能辜負(fù)了栗老師的期望！遇到難題便絞盡腦汁地想啊想。做完后又認(rèn)認(rèn)真真的`檢查了幾遍。才滿(mǎn)懷信心地交了卷。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，經(jīng)�？剂呤�，從沒(méi)越過(guò)八十分這個(gè)坎兒。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚，我竟然考了88分，而大部分同學(xué)都考了70多分。我高興極了，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲译m進(jìn)入了前五名，但不是第一。
栗老師，謝謝您，同時(shí)謝謝您的紙，要不我考不了這么好的成績(jī)！
六年級(jí)年的作文 篇2
在暑假期間，讓我難忘的事情有很多，可印象最深的要數(shù)包餃子了。
爸爸過(guò)生日的那天，臨近中午時(shí)奶奶包起了餃子，我看到后激動(dòng)地說(shuō)：“奶奶，你教我包餃子吧”奶奶看到我對(duì)包餃子這么感興趣就欣然答應(yīng)了。
我先搬來(lái)一張小凳子，坐到了奶奶的身旁開(kāi)始了我第一次包餃子的經(jīng)歷。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子，我先用筷子夾了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筷子餡，放到餃子皮中心的位置，然后把兩端一合，用力的一捏，哎呀，不好漏了，我連忙再拿起一個(gè)餃子皮蓋了上去，這才擋住了往外漏餡的窟窿。我抬頭再看奶奶包的餃子，圓鼓鼓活像是一個(gè)個(gè)小元寶，真的漂亮極了。
我可不想當(dāng)個(gè)虎頭蛇尾的主，為了讓奶奶對(duì)我刮目相看，我靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察了一下奶奶包餃子的過(guò)程，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，加油，只要有恒心，我一定能包出比奶奶的還要漂亮的餃子。”我信心十足開(kāi)始包起了我的第二個(gè)餃子，這一次我吸取教訓(xùn)，沒(méi)有再多放餡，然后輕輕的將餃子皮合攏，使了少許的力氣一捏，結(jié)果卻造出了一個(gè)大醉鬼，站都站不住，歪歪扭扭的躺在一邊呼呼地睡大覺(jué)，而奶奶包的餃子卻像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，正挺著將軍肚恥笑我呢，讓我看了羨慕不已。
但我永不放棄，又拿起了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……餃子在我靈巧的小手里變了出來(lái)，變得越來(lái)越像金元寶了……。
終于到了下餃子的時(shí)候了，為了讓奶奶休息一會(huì)，我自告奮勇要去下餃子。當(dāng)熱騰騰的的餃子端上桌子時(shí)，爸爸看到了欣喜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸能吃到你親手包的餃子比吃任何的美味都香，這是你送給我的最好的'禮物。希望你在學(xué)習(xí)時(shí)能像今天包餃子一樣認(rèn)真、努力、永不放棄，就一定會(huì)收獲到你最滿(mǎn)意的果實(shí)，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，吃著自己包的餃子，我在心里也暗下決心，在以后的成長(zhǎng)的路上我一定會(huì)仔細(xì)認(rèn)真不煩躁，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
別跑，站�。 币活^狼正在追一只小鹿。那狼，便是我。在人類(lèi)的眼里，我永遠(yuǎn)是無(wú)惡不作、狡詐無(wú)比的化身，比如中國(guó)“大灰狼”的故事和外國(guó)的“小紅帽”，都把我形容的無(wú)可救藥，其壞無(wú)比，可我覺(jué)得我好冤哪，今天，我就要幫我們狼伸冤！
你別看我是肉食動(dòng)物，整天追著小鹿和小兔他們不放，吃飯時(shí)很血腥，可這是我的習(xí)性，同時(shí)，也是在幫地球維護(hù)生態(tài)平衡，不信？那你就想想看：如果世界上沒(méi)有我、虎大哥和獅子叔叔等肉食動(dòng)物，那地球上早就沒(méi)有森林了——都得被食草動(dòng)物給吃光！繼而沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有水，整個(gè)地球就都是荒漠了！你看，我這么幫助人類(lèi)，他們還是說(shuō)我壞，除了壞就沒(méi)有其他的了！比如，人類(lèi)小孩哪個(gè)不聽(tīng)話(huà)，大人就說(shuō)：“你再調(diào)皮，就把你扔進(jìn)深山老林里，把你喂給狼吃！”小孩一聽(tīng)，立馬乖的.不得了。你看，我壞的種子早已在小孩的腦海里生根發(fā)芽了，我真是比竇娥還冤那！
每天叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只能對(duì)著月亮吼，抒發(fā)著心里的怨氣，你們居然又給我罪加一等——鬼哭狼嚎！如果有的選擇，我絕對(duì)不會(huì)選擇當(dāng)狼﹕在森林里，白天提心吊膽，害怕獵人一槍向我射來(lái)，那就真的是死得連渣都沒(méi)有了；晚上也提心吊膽，害怕中了獵人的陷阱，那，我就只能和人間說(shuō)拜拜了！其實(shí)，要說(shuō)壞，那人類(lèi)比我們有過(guò)之而無(wú)不及﹕是誰(shuí)把地球，這個(gè)我們共同的家園搞得烏煙瘴氣？又是誰(shuí)，為了狼皮大衣、狼毫筆等，將我們統(tǒng)統(tǒng)都趕盡殺絕？我是狼，可我并不是像你們?nèi)祟?lèi)想象的那么壞。人類(lèi)比我們，那是有過(guò)之而無(wú)不及��！
六年級(jí)年的作文 篇4
窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？
一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的`草地，可能是大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人王的大街……
一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之哇，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！
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