六年級(jí)作文300字8篇[精品]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我的心愿是想當(dāng)一名受人敬愛(ài)的兒科醫(yī)生！

　　如果我是一名兒科醫(yī)生，當(dāng)小病人晚上一個(gè)人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都會(huì)輕聲輕腳的拿起故事書(shū)，走進(jìn)病房里給他講好聽(tīng)的故事聽(tīng)，讓他不在害怕黑夜和孤單，并能伴著美妙的故事很快地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。絕不會(huì)嚇唬他說(shuō)：“再不睡覺(jué)，鬼就會(huì)來(lái)吃你了�！叭绻沂且幻麅嚎漆t(yī)生，我一定會(huì)給他們開(kāi)好藥，并誠(chéng)懇地告訴他們，藥雖苦，但長(zhǎng)痛不如短痛，吃了藥身體很快就會(huì)康復(fù)。我絕不會(huì)欺騙他們：“不苦，不苦，絕對(duì)不苦�！�

　　如果我是一名兒科醫(yī)生，有的小病人需要輸血才能維持寶貴的`生命，而我一定會(huì)勇敢的站出來(lái)，毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人，讓他們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生活，快樂(lè)的生活。并絕不會(huì)膽怯地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是這種血型。”

　　真的，我不騙你，那時(shí)我一定做一位這樣的醫(yī)生。這就是我小小的心愿。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　八月十五，所謂團(tuán)圓的日子，不過(guò)是

　　大街這么多人與我擦肩，卻好像只有我一人。感覺(jué)到映在眼簾前的燈火闌珊，明明是這般喧嘩熱鬧，為何我的心卻莫名感到空虛。不知是第幾次摸出荷包里的手機(jī)，還是沒(méi)有一個(gè)未接電話，更甚沒(méi)有一條短信，我以為，我自以為，我的家人我的朋友，看這么晚我沒(méi)回家，會(huì)擔(dān)心我，可是我想錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。就這樣愣愣站在街頭，忽略周圍人們對(duì)我各色的.眼光，任由淚水模糊我的雙眼。冷冷的月光停滯在臉上，我猛然用手逝去眼淚，驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我的世界只有我一個(gè)人，就足夠熱鬧了。把那份渴望親情和友情的念想深深掩埋在心底……

　　我邁開(kāi)腳步，飛快的奔跑，像脫韁的野馬。其實(shí)我平時(shí)最討厭的就是跑步，現(xiàn)在這般拼命地跑，只是為了用那窒息的感覺(jué)減輕心中的痛楚。或許是為最近后爸的事情，心情浮躁，所以那天情緒波動(dòng)很大。不知不覺(jué)來(lái)到河邊。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　寒假前，我和爸爸媽媽在歐尚超市買了一盆水仙花，我可高興極了。

　　剛買回來(lái)的時(shí)候，水仙花嫩綠嫩綠的，葉子下面的球莖像一個(gè)個(gè)小球連在一起，上面蓋著一層褐色的鱗片，很好玩兒�？墒�，花藏在哪兒呢？

　　我每天都會(huì)精心培育它：水快沒(méi)有的時(shí)候，我會(huì)在花盆里換一些水；太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)把水仙搬到陽(yáng)臺(tái)上，給它曬曬太陽(yáng)“張張個(gè)”；我又怕它冷，所以每次房間里開(kāi)油汀的時(shí)候，我就把它放到房間里溫暖溫暖。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子長(zhǎng)高了，而且嫩綠的葉子中露出了小小的花苞，太可愛(ài)了！花苞一天天長(zhǎng)大。它先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶白，最后花苞變得潔白如玉。真漂亮呀！

　　又過(guò)了一段時(shí)間，潔白如玉的花苞綻放了，花瓣像玉一樣嫩白，六片花瓣組成了一個(gè)六邊形。金黃的.花蕊像一只小碗，里面的雄蕊和雌蕊像銀針一樣，亭亭玉立的。聞一聞，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)我的鼻孔里。啊，真香呀！

　　春節(jié)到了，水仙花開(kāi)的更旺盛了。它從一只“丑小鴨”變成了一只美麗的“白天鵝”。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠，使大地充滿生機(jī)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí)，他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空，小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下，你會(huì)不由的贊嘆到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飛機(jī)，還有五角星……各式各樣的`風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦？小紅怎么拉？小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏，跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，你不會(huì)放風(fēng)箏嗎？我們教你放�！毙〖t垂頭喪氣的說(shuō)：“不是，是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉�！毙傉f(shuō)：“來(lái)，拿過(guò)來(lái)讓我看看�！毙偨舆^(guò)風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好�！边@時(shí)，小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏，不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō)；“謝謝，你倆替我把風(fēng)箏修好�！毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已�！�

　　這時(shí)，小伙伴們笑的更甜拉初中，萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉，好像的這里一切。一切都在變化。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的季節(jié)。秋風(fēng)邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。她拂起那紗一般的水袖，溫柔地?fù)崦蟮亍ｎD時(shí)，大地披上了金色的盛裝�，F(xiàn)在，讓我們一同去觀察秋天，發(fā)現(xiàn)秋天吧！

　　快瞧啊！那一片金燦燦的.菜地，那一片凝聚著農(nóng)民伯伯們深情的收獲，看起來(lái)層次分明。一簇簇花朵隨風(fēng)搖曳，好似一位柔情少女，在風(fēng)中顯示著她那嫵媚的容顏。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶有一陣陣水果的清香，那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧！踏進(jìn)果園，首先映入眼簾的是幾棵果樹(shù)，上面結(jié)著一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的柿子。一個(gè)個(gè)小柿子結(jié)滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠�？粗妥屓说目谒瓜讶�，真想從上面摘下來(lái)一個(gè)，放入嘴里，輕輕地咬一口，細(xì)細(xì)的品嘗，那甜滋滋的味道流入我的心田。

　　秋天，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)；一個(gè)凝聚了上億人民殷切希望的季節(jié)。在這美麗的秋天里，讓我們一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)！最后，祝愿大家生活蒸蒸日上，學(xué)習(xí)步步高升！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在山西，那里的風(fēng)景特別漂亮。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的小山村。其中這里最引人注目的就是那高入云霄的'大山，站 在山頂上仿佛仙境一般，山上有很多的野花，姹紫嫣紅的花在微風(fēng)中翩翩起舞。山上還有很多的小動(dòng)物。有小兔子，小松鼠，山雞，小鳥(niǎo)等等。它們的巢穴都建筑在非常隱蔽的地方。

　　我的家鄉(xiāng)有三大風(fēng)景，第一就是那高入去霄的大山，第二就是參差不齊的梯田。那里的梯田春天是翠綠的，秋天就變成了金黃色的，站在田野里仿佛置身于金黃色的圖畫(huà)中。梯田里有很多大小不一的稻草人，站遠(yuǎn)處眺望好像在給我們招手。

　　第三大的景物是小溪，這里的小溪可不是一般的��！它是由很多步驟變化而來(lái)的，先是雨水堆積在山上，然后水順著巖壁流向山谷底，再?gòu)墓鹊琢鞯礁鞲餍∠铩Ｐ∠锏乃貏e的清澈，像一面潔白無(wú)瑕的鏡子，游魚(yú)，水草都可以看的二清二楚。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我隨時(shí)歡迎大家來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)參觀游玩。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

　　大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！ 叮咚叮咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊？噢，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的'歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門。

　　這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。

　　這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　小學(xué)六年級(jí)作文：假如時(shí)間可以倒流

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯，假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真，整天都是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)都不用去想如何學(xué)習(xí)，只需要想如何玩就可以了。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有我做過(guò)錯(cuò)事的時(shí)侯，那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會(huì)為做過(guò)的錯(cuò)事而煩惱了。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)，那是多么的幸福。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期，幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的`懷抱中，沒(méi)有任何的煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。

　　假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好，我希望時(shí)間倒流到一年級(jí)，讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音，那么我的拼音一定會(huì)過(guò)關(guān)，同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。

　　假如時(shí)間可以倒流，我相信全世界的人一定都會(huì)十分開(kāi)心的。

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