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(實(shí)用)六年級(jí)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
親愛(ài)的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè)嗎？還時(shí)常記得，當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì)，還是充滿(mǎn)誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力學(xué)習(xí)，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì)，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵(lì)，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵(lì)，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的.印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦，更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對(duì)我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生：秦慧芝
x年xx月xx日
六年級(jí)作文300字 篇2
月考的分?jǐn)?shù)自己考得太差，這是星期五，這次考試，我考的并不是很理想。其實(shí)英語(yǔ)卷子說(shuō)難也不難，可是因?yàn)榇中�，做錯(cuò)了不少，因此失了很多分，這次閱讀我錯(cuò)了很多，足足失了20分，閱讀其實(shí)不太難，班里還有的同學(xué)閱讀沒(méi)扣分，只不過(guò)是我自己沒(méi)有認(rèn)真做。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我也沒(méi)考好，本認(rèn)為十分容易的.題也考得十分的不好，失分幾乎全失在了填空和選擇，我認(rèn)為填空和選擇這些題是難不倒我的，可是我小看了這些題，所以才考得不好，這次的語(yǔ)文我考的也不好我沒(méi)有發(fā)揮我的水平來(lái)!這次考得內(nèi)容全部都是第五單元的古文部分，可是我們正學(xué)著現(xiàn)代文，以前學(xué)的早忘得一半了，還是因?yàn)槲覜](méi)有做到及時(shí)復(fù)習(xí)。
這次考試不一定排名，但我自己很清楚如果萬(wàn)一要排名，我自己會(huì)排在處的階段，初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我絕不會(huì)把自己放在后面，我一定會(huì)加油的，爭(zhēng)取上350名以上。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的心中，一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了，但是每當(dāng)想起她，總是會(huì)有一股暖意涌上我的心頭。
她的教育在我的一生中意義重大。是她，在上課時(shí)教會(huì)了我種種的算題方法，使我在以后的.學(xué)習(xí)中十分輕松；是她，指出了我的種種缺點(diǎn)，并告訴我做人不能單憑一點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)而驕傲自大；是她，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……
每次，當(dāng)有同學(xué)的知識(shí)還沒(méi)掌握好時(shí)，她便停止講新課，滔滔不絕地講著一遍又一遍；上課時(shí)，她嚴(yán)肅地講解著眾多深?yuàn)W的知識(shí)，并合理地分配時(shí)間；而當(dāng)下課時(shí)，她則變得十分親切近人，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。直到現(xiàn)在，我還依稀記得她說(shuō)過(guò)的一句話：人有什么都可以，就是不可以有��；人沒(méi)什么都可以，就是不可以沒(méi)錢(qián)。而錢(qián)的來(lái)源便是知識(shí)，因此，要好好學(xué)習(xí)，絕不可以做二十一世紀(jì)的文盲。
這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠(yuǎn)銘記在心里。
六年級(jí)作文300字 篇4
要想的事有很多很多，可我卻想有個(gè)星期八。
我除了周一到周五很忙，但周末就更沒(méi)時(shí)間了，我得去上興趣班。有畫(huà)畫(huà)、鋼琴……假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒(méi)時(shí)間。
如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個(gè)星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無(wú)邊無(wú)際的`在海中游泳……
我想了想，還是先去外婆家吧！
星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級(jí)粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開(kāi)白色的盒子，抓一點(diǎn)粘土出來(lái)，搓個(gè)圓圓的頭，不夠圓，像個(gè)凹凸不平的土豆。然后再來(lái)做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點(diǎn)。我滿(mǎn)懷信心，終于把它做好了。
做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那個(gè)星期八。
六年級(jí)作文300字 篇5
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《俗世奇人》這本書(shū)。
書(shū)中的一位位奇人，來(lái)自社會(huì)各階層，有我們學(xué)過(guò)的刷子李，還有酒婆、泥人張……他們個(gè)個(gè)身懷絕技，比如蘇七塊治骨頭，沒(méi)等病人喊疼，就把骨頭接上了；絕盜偷東西更是在人眼皮子下偷也沒(méi)人喊賊；好嘴楊巴不僅茶湯做得好，而且能說(shuō)會(huì)道，把人捧得服服帖帖……
這些奇人，都是再普通不過(guò)的老百姓，可是為什么能有這么厲害的`絕招呀？俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如同賣(mài)油翁那樣，他們的絕活可是日復(fù)一日、年復(fù)一年地練出來(lái)的。就如刷子李，他不知刷了多少墻壁，才能如此嫻熟，一滴漿不滴下；張大力，他每天苦練舉重，才能力大無(wú)窮；劉道元，他能幫人打贏官司，也是靠多年積累的經(jīng)驗(yàn)；泥人張一邊觀察行人，一邊手上不停地練習(xí)，把戲院一角的黃泥都用完了才練就這好手藝。再看看本書(shū)的作者———馮驥才，其實(shí)也是一位奇人。他長(zhǎng)期深入民間采風(fēng)，收集了大量的資料，才能把一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物展現(xiàn)給讀者。
《俗世奇人》風(fēng)趣幽默的故事告訴我們，一定要有認(rèn)真、不放棄的勁頭，堅(jiān)持練習(xí)，才有可能獲得成功。
六年級(jí)作文300字 篇6
邱陳珺是我最玩得來(lái)的好朋友。我和她住在一個(gè)小院，一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，從幼兒園一直到現(xiàn)在，都是同班同學(xué)。
她身體胖胖的，圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，而且還樂(lè)于助人，做了不少好事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天，我和他一起走在放學(xué)的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)靈活的'小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她腳都流血了，邱陳珺看見(jiàn)了，連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧？我來(lái)扶你起來(lái)�！蔽乙才苌先屠夏棠虛焯O(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對(duì)我們連連道謝。我們說(shuō)，不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高高興興地回家了。
邱陳珺因?yàn)樽龊檬�，好幾次被評(píng)為紅花少年，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠好的地方，那就是她很講義氣，夠姐兒們的，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)打抱不平。
邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。
六年級(jí)作文300字 篇7
初夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒�，小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后，從家里走出來(lái)，來(lái)到了溫哥華的大街上。
溫哥華大街上來(lái)往的車(chē)輛川流不息，但是路旁的.下水井正在維修，井蓋沒(méi)有蓋，“撲通、撲通！”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨子正在拼命地掙扎著，并大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢尵让�！�?/p>
鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引起了巡警的注意，巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。
巡警看到這情景，馬上緊張起來(lái)，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，敏捷地下到下水井里，另一個(gè)巡警找來(lái)了一籮筐，用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中，讓小鴨們都上去，然后向上一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里，小鴨子們被救上來(lái)，鴨媽媽在巡警的腿上蹭來(lái)蹭去，好象在致謝。
此時(shí)，路上所有的車(chē)輛停止行進(jìn)，目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了，人和動(dòng)物和諧相片是多么快樂(lè)呀！
六年級(jí)作文300字 篇8
今天下午，我們?cè)诮淌依锷献詈笠还?jié)課，大家都愁眉苦臉的，好像對(duì)上課厭煩了似的。
這時(shí)，我們的班主任老師——錢(qián)老師心生一計(jì)。說(shuō)道：“同學(xué)們！我們都很辛苦了，不如來(lái)玩畫(huà)鼻子吧。”我們一起歡呼起來(lái)，同時(shí)有了疑惑：老師怎么會(huì)對(duì)我們這么好呢？老師先叫小畫(huà)家——潘子鳴來(lái)畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的人臉。在叫別人來(lái)畫(huà)鼻子。
同學(xué)們都舉起了手來(lái)，沒(méi)想到老師選的是平時(shí)的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來(lái)了，老師用紅領(lǐng)巾把戴竹飛的眼睛蒙上。
只看見(jiàn)戴竹飛來(lái)到黑板前，同學(xué)們就大聲地吼道：“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的`說(shuō)錯(cuò)的，有的說(shuō)對(duì)的，反正一塌糊涂，戴竹飛都要奔潰了。
這時(shí)，他一鼓作氣，把鼻子畫(huà)在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣，戴竹飛自己也呵呵的笑起來(lái)。
在笑聲中，已經(jīng)不知不覺(jué)的下課了。
真令我難忘呀！
六年級(jí)作文300字 篇9
我讀了《超越夢(mèng)想一起飛》后，知道了一些奧運(yùn)的知識(shí)，以前我對(duì)奧運(yùn)的知識(shí)完全不理解，自從看了它以后，我就知道我以前的幻想都是不正確的。
以前的我認(rèn)為那一枚枚外國(guó)的金牌上面的圖案都很普通，但并不是這樣，每一塊金牌上的圖案都有著它自己的含義，而且各國(guó)的獎(jiǎng)牌都各不相同，都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國(guó)家的，因?yàn)樗厦娴腵圖案就像一個(gè)正在奔跑的人民，我仿佛看見(jiàn)他正精神抖擻，笑容滿(mǎn)面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義，但我知道它表示著中華人民正在飛一般地向前沖，堅(jiān)持不懈地努力著，為我們祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項(xiàng)目，球場(chǎng)上的男孩們往往活力四射，這一點(diǎn)我忽視了我們女孩子�！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男，”是的，我們女孩子也是球場(chǎng)上的健將，我國(guó)女足在1913——1934年的10屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)上，曾獲得過(guò)9次冠軍，這些光榮的歷史為我國(guó)增添了無(wú)限的光彩。
為我國(guó)做出貢獻(xiàn)的人不止這些，還有一個(gè)殘疾的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手——金晶，她為了保護(hù)火炬，用自己的身體來(lái)?yè)踝∷蛔寗e人搶走它，這一舉動(dòng)使倍受感動(dòng)。
祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更美好將會(huì)更輝煌。我期盼著祖國(guó)的明天。
六年級(jí)作文300字 篇10
白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區(qū)，而且也是一個(gè)玩水的好地方。
暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游，初到這里給我的感覺(jué)是：環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，四周一片綠，到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。從而吸引了大批來(lái)自不地區(qū)的`游客。
有趣的是，我們只知道襪子穿在鞋子里，那你們聽(tīng)過(guò)或看過(guò)襪子穿在鞋子外面嗎？哈哈，這不是不可能的，在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面，是為了防止我們?cè)谒行凶邥r(shí)不慎摔倒。
你別小看這水流，其實(shí)，它的威力很大，猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒，那水流會(huì)把你漂得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
突然，一位哥哥用水槍襲擊爸爸，爸爸也好不示弱拿著我的水槍同那哥哥打起了水戰(zhàn)，就這樣一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)開(kāi)始了。加入水戰(zhàn)中的人越來(lái)越多，水花飛得很高很高好像仙境般的童話，大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺(jué)中，爸爸的水槍沒(méi)水噴不出來(lái)了，對(duì)手知道后趁機(jī)突襲爸爸，霎時(shí)間，爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。
時(shí)間飛快過(guò)去，終于到了上岸時(shí)刻，我們只能依依不舍地離開(kāi)水中，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的。
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