六年級的作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
母愛如水，父愛如山。自古以來人們都知道：水是自然界生物的生命。母愛就如水一樣清澈，母愛也同時在默默的澆灌著一朵又一朵稚嫩的小花蕊，陪伴著小花蕊慢慢地長大長大！
在母愛的澆灌中，我慢慢地長成了一朵生機勃勃的花苞骨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽在流汗寸，我望著那一顆顆似水晶般的汗珠時我卻一無所知。
因受了一點風(fēng)寒，我發(fā)燒了。一陣涼颼颼的風(fēng)從外吹來，讓感到一種寒風(fēng)刺骨的感覺，路上沒有行人，只見一個穿著單薄衣人服的女人正用她那寬厚的肩膀背著剛從井里打來的水，近了，走近了。啊！是媽媽。媽媽昌著風(fēng)雨從屋內(nèi)進來說，有一個老人說，去到一個有風(fēng)有雨有雪的地方，只要喝一下當(dāng)?shù)氐乃托辛�，這是水土不服的癥狀。媽媽邊說邊勺碗水給我喝，我感覺我喝到不只是水而是母親的乳汁。
我的病一天天的好了，媽媽一囗說，要去捉魚給我補補身體。說完，媽媽便左手拿桶，右手拿網(wǎng)。氣勢磅礴的出發(fā)了。過了好一會才回來，只見，左手拿一條只有7寸長得魚，右手抺著辛勤的.汗水。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手都白了，沒有血色了。我不再吱聲了，飛快地跑過跑去拼命地讓眼淚奪眶而出。
母愛是無私的，是偉大的。你在開心的同時有一個人比你還要開心，你流淚時她也在隨你流淚﹑自責(zé)。她是誰？未何我曾經(jīng)并未發(fā)覺。她就是上帝派來守護孩子的守護者，她有一個響亮的名字母親。
六年級的作文 篇2
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡直喘不過氣來，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說也沒用，唉，可能這些真的對我有什么用。最想達(dá)成的心愿:我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽�？湮�:我這兒子，學(xué)什么，會什么�？墒悄阒绬�?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會的，因為膽小，我怕游泳，直到現(xiàn)在才開始學(xué)，剛開始的時候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說我生病了……
可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表揚了我，我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦，我知道我將來還會遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會很高興的.。
真的，媽媽，我愛您，我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時候，你們是那樣的疼愛我，可現(xiàn)在我都沒有一點能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
六年級的作文 篇3
今天，我早早起了床，媽媽問我：“泓杰，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節(jié)�！眿寢屨f：“端午節(jié)要吃粽子。”媽媽很快買回來粽子。
我看見粽子呈三角形，里面有糯米，還有紅紅大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口吃了起來。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真一點兒也不會。我就讓他自己練習(xí)，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細(xì)，他也學(xué)很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入時候，媽媽說學(xué)作文時間到了，我們也就戀戀不舍離開了操場。
今天我這個端午節(jié)過得很充實！
六年級的作文 篇4
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。 新的一年開始了，我正就讀五年級，雖然我的學(xué)習(xí)成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？
但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？ 我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識到這本刊物的優(yōu)秀時，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望�。 蔽覍寢屝拇娓屑�，撫育之恩重于泰山啊！ 此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。
書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的'道理，對我來說，是一本不可多得的好書。 我要感激媽媽，因為她給我了一份最珍貴的禮物。
六年級的作文 篇5
相信每個人在都有自己的樂園，比如說什么歡樂小天地啦，什么知識小倉庫啦！數(shù)不勝數(shù)。不瞞你們說，我也有一個家庭樂園，但是我的樂園卻與眾不同。我的樂園你們一定猜不到----那就是我的家。
家，這個熟悉的字，在我看來，它只不過是一個歸宿，而家庭卻不同，家庭是一個可以訴苦的地方，家庭是寒冷冬天的一束陽光，家庭式酷暑夏天的一股涼風(fēng)，家庭我們的依靠，我不會忘記我是這個家的一員。
首先我要介紹我的＂強盜〃老爸，提到強盜，人們常常會恨得咬牙切齒，因為他們時常搶奪別人的東西。我的.老爸，偏偏就有這么個愛好。那天，我在聚精會神的看電視，正看到緊要關(guān)頭，那討厭的廣告又一越兒起。老爸一看機會來了，見笑著對我說：＂寶貝女兒，換一個臺好不好�。 ㄒ剟e的還行，想跟我搶電腦，哼沒門。
老爸見哄不行，只好使岀撒手锏，趁我不備，一把奪過遙控器，一眨的工夫就換了臺�？晌壹夷瞧七b控器偏偏不聽我的，卻只聽老爸的，唉，老爸呀老爸有時我真不知該怎么說你才好。
我和媽媽可謂是針尖麥芒，有時為了雞毛蒜皮的小事就大動甘蔗，都會引起一場＂戰(zhàn)亂〃，我們各自堅持著自己所謂的真理。可有時候口水戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，我們就以何為貴的平息了這場戰(zhàn)亂，又和好如初了。爸爸和弟弟一回家，我就和媽媽建立一直對付爸爸和弟弟統(tǒng)一戰(zhàn)線，總是把他們打得落花流水。
搞笑這種東西在我家也是非常價廉的，時不時就會冒出來。就那吃飯來說吧，蓋上菜的時候也會吼一聲：＂小二上菜了！¨¨我來也¨這類的話語，它每天都會出現(xiàn)在我們家里，整天樂呵呵的，這才叫樂觀生活呢！
在我家里還屬弟弟最搞笑，有一次他還給我全家出了一天大的笑話呢記得那天，我們?nèi)ユ?zhèn)上，看到路邊有一豬圈，弟弟問養(yǎng)豬干嘛媽媽回答為了吃豬肉啊弟弟陡然提高了嗓門不是的，是為了聽他叫喚呢哈哈，真是見解獨到啊
還有一次，他問媽媽他是從哪里出來的。媽媽逗他說是撿來的。他大聲說不是撿來的，是從你的肚子里生出來的媽媽笑著問那你是怎么跑到我肚子里去的呀弟弟邊說邊在媽媽肚子上比劃我殺個口就進去了逗得我們哈哈大笑。
媽媽做的糖醋魚可好吃了，凡是到我家的客人吃了媽媽做的糖醋魚，沒有一個不夸色香味俱全的。爺爺過生日媽媽有氧做糖醋魚，我也想跟著學(xué)一手，媽媽說我太小，端不動炒鍋，想學(xué)啊，先看看吧。媽媽先把魚炸好，然后把炒鍋放在電磁爐上，倒上油，再打開電磁爐的開關(guān)，眼看油已經(jīng)熱了，媽媽才不慌不忙的開啟番茄醬蓋子，媽媽一邊命令我往后站一邊眼疾手快的把番茄醬倒進鍋中，鍋里噼里啪啦一陣亂響，那情景真有點嚇人，可瞧媽媽真是大將風(fēng)范她往鍋里加糖，加水，勾芡，這一連串動作一點都不慌張。我問媽媽是怎么做到的，媽媽只說了一句，學(xué)習(xí)加實踐，敢想敢干就成了。媽媽的話使我受益匪淺。
我愛我家，因為它充滿了愛，因為它使我變得快樂。
六年級的作文 篇6
六年級的我是一名體育優(yōu)秀的學(xué)生，因為體育關(guān)系到健康，也是三好學(xué)生評定很重要的一項。現(xiàn)在，我在家里天天練習(xí)仰臥起坐和坐位體前曲，這樣不僅可以讓我獲得獎狀，還能讓我的'身體變得更健康，這樣練習(xí)下去，我的跑步會變得更快，在校運會中，我能獲得獎牌，還能為班級爭光。
六年級的我是一名寫字工整的學(xué)生，在五年級，我已經(jīng)吃了大虧了，寫字不好看可以讓別人誤認(rèn)為是別的字，這可是天大的笑話，寫字不好看老師會讓我重寫，有時字如其人，自己寫的字可是代表你一個人呀，字寫的好看，老師看的也舒服，每天練習(xí)下去，我的字會寫的很工整。
這是六年級的我，也是六年級我的目標(biāo)，我將會努力向這個目標(biāo)進發(fā)的。
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